《初级中学重建项目可行性研究建议报告书》修改意见稿
1、“.....强化政府对农村义务教
育的保障责任,普及和巩固九年义务教育,促进社会主义新农村建
设的需要
农村义务教育在全面建设小康社会构建社会主义和谐社会中
具有基础性先导性和全局性的重要作用。党中央国务院历来高度重视农村义务教育事业发展,特别是农村税费改革以来,先后发
布了国务院关于基础教育改革与发展的决定国务院关于进
步加强农村教育工作的决定等系列重要文件,各级人民政府按
照新增教育经费主要用于农村的要求,进步加大了对农村义务教
育的投入力度,实施了国家贫困地区义务教育工程农村中小学危
房改造工程国家西部地区两基攻坚计划农村中小学现代远
程教育工程农村贫困家庭中小学生两免补政策等,农村义
务教育事业发展取得了显著成绩。但是,我国农村义务教育仍然存
在各级政府投入责任不明确经费供需矛盾比较突出教育资源配 的生机和活力......”。
2、“.....为振兴和发展县经济
作出更大的贡献。
项目建设的必要性
项目建设是贯彻落实党中央国务院灾后重建方针政
策的需要
学。项目建成后,将使县初级中学校容美观
大方教室宽敞明亮环境舒适优雅功能齐全设施齐备,彻底
改变现有的办学条件和育人环境,解决学生安全读书的实际问题,
可为县教育事业的发展注入新
地震中大部分建筑均不同程度受损。学校建筑已成危房,
存在安全隐患,现有校舍根本无法容纳。根据学校的发展规划,
县委县政府决定重建县初级中学,重建后的县初级中学将
容纳名学生就多亿元。全县所中小学校
校舍不同程度受损,直接经济损失多万元。县初
级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损,根据四川中机建设工
程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告,县初级中学在门山断裂带南段,地震
使县遭受了重大毁损,截止月日时......”。
3、“.....人重伤,人轻伤。城镇房屋受损万,其中
万受损严重无法居住农村受损农户户间约万房屋受损,估计经济损失
万人实现复学复课。其中,在未毁损校舍复学复课的
学生有在维修加固校舍复学复课的有在板房复课和以
其他方式复学复课的有在异地复学复课的学生有。
县位于四川盆地西缘,处于龙截止年月日,四川省灾区个重灾县所中小
学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课
作好了准备,新生入学所需的校舍教育教学设施设备等也已完全
准备就绪。月日,灾区万名学生包括计划招收新生当前全省教育战线
抗震救灾工作的紧急通知川教„‟号关于继续做好
抗震救灾工作有关事项的紧急通知的通知川教„‟号
等系列文件,保证了教育事业灾后恢复重建工作有序有效的开
展。育和促进各级各类教育协调发展的要
求,建设符合标准的坚固安全的学校......”。
4、“.....省教育厅多次召开会议,安排部署项措施,展开教
育系统的抗震救灾和重建工作。教育部关于做好教育系统灾后重建对口支援工作的通知教发„‟号要求按照推进义务
教育均衡发展实施素质教则通过汶川地震灾
后恢复重建总体规划,要求以义务教育为重点,恢复重建各级各
类教育基础设施。教育部部长周济次来川,指导教育系统抗震
救灾。全国个省直辖市的教育系统对口支援重灾县的计划也域差异逐步缩小,均衡化发展
水平进步提高。
四川汶川发生特大地震灾害后,在党中央国务院的坚强领导
下,抗震救灾有力有序有效进行。国务院总理温家宝年
月日主持召开国务院常务会议,审议并原学生的辍学率。四川省教育事业发展十五规划
中初中阶段义务教育在十五阶段的发展目标是年,全
省普九人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右,初
中三年保留率达到......”。
5、“.....提高教育质量,促进各级各类教育全面协调健康发
展。全面普及和巩固九年制义务教育,努力提高教育质量,加强素
质教育。重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生
特别是女性大的现实意义和深远的历史意义。四川省国民经济和社会发展第十个五年年
规划纲要明确提出,把优先发展教育作为促进人的全面发展和提
升人力资源素质的根本途径,扩大教育供给,加快教育改革,优化 的社会建设六大任务之首,优先发展教育,建设人
力资源强国,同时指出促进义务教育均衡发展。党的十七大关
于教育的系列重大部署和方针政策,对于推进我国义务教育全面
协调可持续发展,具有重。
党的十七大报告把教育放到了个非常突出的位臵。报告指
出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。为
此,胡锦涛总书记在十七大报告中将教育列在了加快推进以改善
民生为重点的......”。
6、“.....报告指
出,教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。为
此,胡锦涛总书记在十七大报告中将教育列在了加快推进以改善
民生为重点的社会建设六大任务之首,优先发展教育,建设人
力资源强国,同时指出促进义务教育均衡发展。党的十七大关
于教育的系列重大部署和方针政策,对于推进我国义务教育全面
协调可持续发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。四川省国民经济和社会发展第十个五年年
规划纲要明确提出,把优先发展教育作为促进人的全面发展和提
升人力资源素质的根本途径,扩大教育供给,加快教育改革,优化
教育结构,提高教育质量,促进各级各类教育全面协调健康发
展。全面普及和巩固九年制义务教育,努力提高教育质量,加强素
质教育。重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生
特别是女性学生的辍学率......”。
7、“.....全
省普九人口覆盖率达到初中毛入学率达到左右,初
中三年保留率达到。义务教育区域差异逐步缩小,均衡化发展
水平进步提高。
四川汶川发生特大地震灾害后,在党中央国务院的坚强领导
下,抗震救灾有力有序有效进行。国务院总理温家宝年
月日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过汶川地震灾
后恢复重建总体规划,要求以义务教育为重点,恢复重建各级各
类教育基础设施。教育部部长周济次来川,指导教育系统抗震
救灾。全国个省直辖市的教育系统对口支援重灾县的计划也
已经启动。省教育厅多次召开会议,安排部署项措施,展开教
育系统的抗震救灾和重建工作。教育部关于做好教育系统灾后重建对口支援工作的通知教发„‟号要求按照推进义务
教育均衡发展实施素质教育和促进各级各类教育协调发展的要
求,建设符合标准的坚固安全的学校......”。
8、“.....保证了教育事业灾后恢复重建工作有序有效的开
展。截止年月日,四川省灾区个重灾县所中小
学校其中板房学校及校点所已为月日全面复学复课
作好了准备,新生入学所需的校舍教育教学设施设备等也已完全
准备就绪。月日,灾区万名学生包括计划招收新生
万人实现复学复课。其中,在未毁损校舍复学复课的
学生有在维修加固校舍复学复课的有在板房复课和以
其他方式复学复课的有在异地复学复课的学生有。
县位于四川盆地西缘,处于龙门山断裂带南段,地震
使县遭受了重大毁损,截止月日时,地震造成县
人死亡,人重伤,人轻伤。城镇房屋受损万......”。
9、“.....估计经济损失多亿元。全县所中小学校
校舍不同程度受损,直接经济损失多万元。县初
级中学在地震中大部分建筑均不同程度受损,根据四川中机建设工
程质量检测中心建筑地震破坏程度鉴定报告,县初级中学在
地震中大部分建筑均不同程度受损。学校建筑已成危房,
存在安全隐患,现有校舍根本无法容纳。根据学校的发展规划,
县委县政府决定重建县初级中学,重建后的县初级中学将
容纳名学生就学。项目建成后,将使县初级中学校容美观
大方教室宽敞明亮环境舒适优雅功能齐全设施齐备,彻底
改变现有的办学条件和育人环境,解决学生安全读书的实际问题,
可为县教育事业的发展注入新的生机和活力,为县经济和社
会事业发展培养出更多更好的适用人才,为振兴和发展县经济
作出更大的贡献......”。