1、“.....全校共获省部级以上科技奖励 项，其中，项国家自然科学奖二等奖项国家科技进步二等奖，项研究分 别获中华医学科学奖二三等奖获第三届全国高校人文社科成果奖项 包括项等奖，第四届全国高校人文社科成果奖项，获高等学校 科学研究优秀成果奖人文社会科学项。年，我校个项目获得国力 量，合作开展决策研究，为省委省政府科学决策提供综合性高质量的服务。 年月广东省文化厅与中山大学签订合作框架协议，双方将在文物与博物馆事业非物质文化遗产保护与遗产产业文化创意产业图书馆及信息平台 建设和专业艺术合作等五个专业领域深入开展合作，为建设文化强省提升广 东省文化软实力作出贡献。我校拥有个教育部人文社会科学重点研究基地 个广东省人文社会科学重点研究基地个国家汉办重点基地个广州市人文 社会科学重点研究基地，已覆盖了部省市三级文科重点研究基地......”。

2、“.....美国数学建模竞赛中获国 家级奖，全国数学建模竞赛中获国家级奖。在国际大学生程序设计竞赛 全球总决赛中，中山大学队晋身全球十强，共次冲出亚洲走向世 界式派出的学生累计逾 名。 学校设立了中山大学学生创意基金和本科生科研专项基金，鼓励学生早 期介入科研。年至年，在校学生在各学科竞赛中多次获奖，包括挑 战杯全国竞赛优胜杯国际用型专门人才。 学校大力推进和支持各种层次的学生赴海外学习与交流活动，同时积极引 进海外优质教育资源，搭建国际化教学平台，迄今已与个国家和地区的 所院校签署了校级合作协议。近年来，我校通过各种形育大类教学复合创新的本科人才培养教育观念， 在研究生教育方面，积极推进分类培养，以培养具有强烈创新意识并做出创新 性成果的博士为研究生教育的首要任务，同时大力发展专业学位教育，培养高 级实知礼 诚信，勤奋阳光，敢于超越......”。

3、“.....并具有职业准备。这样的大学培养 目标，让我们着眼于学生的未来发展，对他们的生负责，这是学校善待学生 办学理念的深层内涵。 学校形成了通识教教育教学水平和质量的尺度，是对大学 生的人品学品最具影响的群体。 学校以培养具有国际视野满足国家与社会需求的高素质复合型拔尖创新人才为目标，着眼于培养具有领袖气质的文明的现代人，强调学生应该重要的责任，在于 维护学术共同体的利益，管理就是服务已经成为中山大学行政工作基本理念。 学校强调教授就是大学，其水平代表大学的水平，是大学精神大学文 化传统的主要塑造者和弘扬者，是大学善待学生放在学 校工作的核心位臵，这三点已经成为中山大学的办学核心理念。 学校认为大学应该是个学术共同体，大学里的学者应该以学术为生存方 式，大学应该不断完善制度建设，学校强调大学行政机构最 资料年增长量达万余件......”。

4、“.....覆盖四个校区接 入计算机近万余台，规模居中国高校校园网前列。 办学理念和培养模式 学校提出大学是学术共同体，强调教授就是大学，把秀人才培养计划，人入选教育部新世纪优秀人 才支持计划，卫生部突出贡献专家人，霍英东青年教师基金获得者人 霍英东青年教师奖获得者人。 学校图书馆总建筑面积万余平方米，藏书万册件，新书刊者名，国家级有突出贡献的中青年专家人，国家杰出青年科学基金获得者人，教育部长江学者特聘教授人，长江 学者讲座教授人，国家人事部百千万人才工程第二层次人选人， 人入选教育部跨世纪优资力量。全校共有教职工人，其中博士生导师 人，具有正高级职称的人，具有副高职称的人。教师队伍中杰出人 才辈出，目前有中国科学院院士人含双聘中国工程院院士人含双 聘......”。

5、“..... 学校有着雄厚的师品安全教育部重点实验室等个教育部重点实验室有马克思主义哲学与中 国现代化研究所逻辑与认知研究所港澳珠江三角洲研究中心行政管理研 究中心历史人类学研究中心中国非物质文化遗产研究中心等个研机构拥有聚合物复合材料及功能 材料基因工程生物无机与合成化学数字家庭眼科学肿瘤相 关基因与抗肿瘤药物研究热带病防治研究干细胞与组织工程水产 国家重点 实验室，水生经济动物繁殖营养和病害控制植物基因工程等个国家重点 学科专业实验室，南海海洋生物技术国家工程研究中心以及国家新药抗肿 瘤药物临床试验研究中心等国家级科科，以及个级学科广东省重点学科个二级学科广东省重点学科。 学校有批水平先进设施完善的实验室和科研基地......”。

6、“.....以及个级学科广东省重点学科个二级学科广东省重点学科。 学校有批水平先进设施完善的实验室和科研基地。拥有光电材料与 技术有害生物控制与资源利用华南肿瘤学眼科学等个国家重点 实验室，水生经济动物繁殖营养和病害控制植物基因工程等个国家重点 学科专业实验室......”。

7、“..... 学校有着雄厚的师资力量。全校共有教职工人，其中博士生导师 人，具有正高级职称的人，具有副高职称的人。教师队伍中杰出人 才辈出，目前有中国科学院院士人含双聘中国工程院院士人含双 聘，国家级教学名师奖获得者名，国家级有突出贡献的中青年专家人，国家杰出青年科学基金获得者人，教育部长江学者特聘教授人，长江 学者讲座教授人，国家人事部百千万人才工程第二层次人选人， 人入选教育部跨世纪优秀人才培养计划，人入选教育部新世纪优秀人 才支持计划，卫生部突出贡献专家人，霍英东青年教师基金获得者人 霍英东青年教师奖获得者人。 学校图书馆总建筑面积万余平方米，藏书万册件，新书刊 资料年增长量达万余件。学校建立了规模可观的校园网......”。

8、“.....规模居中国高校校园网前列。 办学理念和培养模式 学校提出大学是学术共同体，强调教授就是大学，把善待学生放在学 校工作的核心位臵，这三点已经成为中山大学的办学核心理念。 学校认为大学应该是个学术共同体，大学里的学者应该以学术为生存方 式，大学应该不断完善制度建设，学校强调大学行政机构最重要的责任，在于 维护学术共同体的利益，管理就是服务已经成为中山大学行政工作基本理念。 学校强调教授就是大学，其水平代表大学的水平，是大学精神大学文 化传统的主要塑造者和弘扬者，是大学教育教学水平和质量的尺度，是对大学 生的人品学品最具影响的群体。 学校以培养具有国际视野满足国家与社会需求的高素质复合型拔尖创新人才为目标，着眼于培养具有领袖气质的文明的现代人，强调学生应该知礼 诚信，勤奋阳光，敢于超越，勇于担当，并具有职业准备......”。

9、“.....让我们着眼于学生的未来发展，对他们的生负责，这是学校善待学生 办学理念的深层内涵。 学校形成了通识教育大类教学复合创新的本科人才培养教育观念， 在研究生教育方面，积极推进分类培养，以培养具有强烈创新意识并做出创新 性成果的博士为研究生教育的首要任务，同时大力发展专业学位教育，培养高 级实用型专门人才。 学校大力推进和支持各种层次的学生赴海外学习与交流活动，同时积极引 进海外优质教育资源，搭建国际化教学平台，迄今已与个国家和地区的 所院校签署了校级合作协议。近年来，我校通过各种形式派出的学生累计逾 名。 学校设立了中山大学学生创意基金和本科生科研专项基金，鼓励学生早 期介入科研。年至年，在校学生在各学科竞赛中多次获奖，包括挑 战杯全国竞赛优胜杯国际决赛的银牌和铜牌，美国数学建模竞赛中获国 家级奖......”。