1、“..... 室内设计参数 教学楼为，卫生间。 四，设计内容 方案 本工程冬季采用集中供热，建议采用低温热水地板辐 射采暖的方式优点是 采用低位能设计供回水温度 在室内几乎看不到采暖设备采用地板 从舒适度来讲，地板辐射采暖相比空调和散热器来讲更 舒适 五，设备选型及管道材质 散热器选用钢制散热器，落地安装。管道采用热镀锌钢管，丝 扣连接。办公楼教学用房安装壁挂式空调机。 六，采暖热源及技术指标 ，热源情况 冬季采暖系统采用低温热水连续采暖，供回水温度 ，热源为市政热力管网提供。 ，技术指标 办公室教室休息室室内温度采暖设计热 指标 十电气设计 设计依据管网。排水采用管。 消防系统 根据建筑设计防火规范规定教学楼室内设室内消火栓和灭火气 器系统室内消火栓用水量为......”。

2、“.....室内生活给水采用钢塑复合管。 排水系统 最高日污水排水量为。经化粪池简单处理后排至市政污水管 网。屋面雨水经雨水斗收集排至建筑物周围雨水管道，最后排至市政 雨水供的建筑图及设计 资料。 设计范围 本工程设计范围为建筑红线范围内的室内外给排水消防工程设 计。 给水系统 最高日常生活用水量为。水源采用市政自来水供水。 与建筑物道工程技术规程 建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范 建筑给水钢塑复合管管道工程技术规程 系列建筑标准设计图集 其它专业提供的相关基础资料，建筑专业提 第四章结构设计方案据 建筑给水排水设计规范 建筑设计防火规范，版 建筑灭火器配置设计规范 建筑排水硬聚氯乙烯给水管篮球场和排球 场......”。

3、“.....其余用地布置道路及绿化，建筑与环境融为体。 东侧设置出入口。 平方米 三建筑面积分配 教学及辅助用房平方米 办公用房平方米 生活服务用房平方米 四总平面布置 基地长轴南北向布置标准跑道，配合布置化。设计多种公共活动空间，为学生在教室以外提 供更多更好的信息与感情交流的场所。 造型新颖，符合小学生心理要求，富有艺术感染力。 二技术经济指标 用地面积平方米 建筑面积础上，最大限度地挖掘用地潜力，合理布置各项功能 用房，使规划用地得到充分利用，节约土地资源。 用发展的眼光进行该项设计，建筑分区和使用功能合理，交通便 捷，为师生提供最大的方便。 空间形式多样置运动和游戏场地。立面考虑小 学生心理特点，用色大胆造型活泼，使建筑更具趣味性......”。

4、“..... 在有限的用地中最大限度地提高空间的利用率。在保证良好的学 习环境的基形式色 彩等关系，合理衔接内外流线，是建筑融入到环境之中，充分满足城 市规划和建设对建筑的要求。 小学建筑设计充分考虑教室的日照要求，并做到总体布局动静分 区明确，交通流线组织合理，室外布的规律，符合各 项人体工程学和心理的习俗，运用艺术的手法表现，和谐点缀身边的 美丽。水景花都小学设计，从用地现状和周边的人文自然环境出发， 通过改造基地内高压电线，协调新建建筑与周边筑的空间 第四章建筑设计方案 规划设计指导思想及特点 建筑设计是科学与艺术的结合，探索遵循科学的教育发展问题十分重视， 根据该地区的现状，经过反复研究决定，在该地区用地基础上......”。

5、“.....班规模的，风格独特，教学设备 设施先进的现代化小学。 津塘公路以北，水景花都小区以西， 幸福楼以东，原红太阳物流处。此地区周遍多住宅区，人口密度大， 学生就近上学已经成为家长们最关心的问题。塘沽区委，区政府领导 为了让学校更能发挥起作用，对这地区会促进塘沽区教育及各项事业的全面发展，必将对我 区实施科教兴区的战略产生积极的长期的推动作用。 第三章项目选址 塘沽区水景花都小学坐落于，它关系到我区教育资源配置是否合理，关系到我区的小学 教育是否能得到有效改善，关系到我区是否能扩大小学教育规模，满 足人民日益增长的接受高水平教育的需要。我们相信塘沽区水景花都 小学的建成必然会，它关系到我区教育资源配置是否合理，关系到我区的小学 教育是否能得到有效改善......”。

6、“.....满 足人民日益增长的接受高水平教育的需要。我们相信塘沽区水景花都 小学的建成必然会促进塘沽区教育及各项事业的全面发展，必将对我 区实施科教兴区的战略产生积极的长期的推动作用。 第三章项目选址 塘沽区水景花都小学坐落于津塘公路以北，水景花都小区以西， 幸福楼以东，原红太阳物流处。此地区周遍多住宅区，人口密度大， 学生就近上学已经成为家长们最关心的问题。塘沽区委，区政府领导 为了让学校更能发挥起作用，对这地区的教育发展问题十分重视， 根据该地区的现状，经过反复研究决定，在该地区用地基础上，建设 所建筑面积约平方米，班规模的，风格独特，教学设备 设施先进的现代化小学......”。

7、“.....探索遵循科学的规律，符合各 项人体工程学和心理的习俗，运用艺术的手法表现，和谐点缀身边的 美丽。水景花都小学设计，从用地现状和周边的人文自然环境出发， 通过改造基地内高压电线，协调新建建筑与周边筑的空间形式色 彩等关系，合理衔接内外流线，是建筑融入到环境之中，充分满足城 市规划和建设对建筑的要求。 小学建筑设计充分考虑教室的日照要求，并做到总体布局动静分 区明确，交通流线组织合理，室外布置运动和游戏场地。立面考虑小 学生心理特点，用色大胆造型活泼，使建筑更具趣味性，为学生身 心健康成长创造良好的环境。 在有限的用地中最大限度地提高空间的利用率。在保证良好的学 习环境的基础上，最大限度地挖掘用地潜力，合理布置各项功能 用房，使规划用地得到充分利用，节约土地资源......”。

8、“.....建筑分区和使用功能合理，交通便 捷，为师生提供最大的方便。 空间形式多样化。设计多种公共活动空间，为学生在教室以外提 供更多更好的信息与感情交流的场所。 造型新颖，符合小学生心理要求，富有艺术感染力。 二技术经济指标 用地面积平方米 建筑面积平方米 三建筑面积分配 教学及辅助用房平方米 办公用房平方米 生活服务用房平方米 四总平面布置 基地长轴南北向布置标准跑道，配合布置篮球场和排球 场。分别布置教学楼办公楼综合实验楼体育馆和食堂等功能用 房最多四层，其余用地布置道路及绿化，建筑与环境融为体。 东侧设置出入口。 第四章结构设计方案据 建筑给水排水设计规范 建筑设计防火规范......”。

9、“.....建筑专业提供的建筑图及设计 资料。 设计范围 本工程设计范围为建筑红线范围内的室内外给排水消防工程设 计。 给水系统 最高日常生活用水量为。水源采用市政自来水供水。 与建筑物周围环网相连。室内生活给水采用钢塑复合管。 排水系统 最高日污水排水量为。经化粪池简单处理后排至市政污水管 网。屋面雨水经雨水斗收集排至建筑物周围雨水管道，最后排至市政 雨水管网。排水采用管。 消防系统 根据建筑设计防火规范规定教学楼室内设室内消火栓和灭火气 器系统室内消火栓用水量为，火灾延续时间按小时计屋 顶水箱有效储水量为消防水池有效储水量约为。灭火 器设置级别为类中危险级，设置干粉磷酸铵盐灭火器......”。