1、“..... 月最冷，平均气温度左右月最热，平均气温度左右。年 降水量在毫米左右。 工程地质条件 地形地貌条件 场区地面高程在，场区属堆积平原地貌。 地质条件 本次项目无地质勘察资料，根据周边竣工工程边界距离 米内地质资料，项目区域场地岩土自上而下划分为七层其中第层为回填土第二层为粉砂第三层为细砂第四层为中砂 第五层为粗砂第六层鹅卵石第七层为中风化。 场区水文件条件 本项目区域地下水类型主要为上层滞水和基岩裂隙水，上层 滞水赋存于第层回填土中，接受大气降水及地表水的补给，水 量小基岩裂隙水主要贮存在底部基岩中，含量甚微。 校的办学条件，建设为学生动手能力培养的实习实训楼，能吸引更多的初中毕业生就读中职，扩大职教招生规模，为社会 上无技能的盲流提供职业技能和技之长的技术工人，为社 会的稳定和经济的繁荣，以及学校提脚踩 肩挑背扛的体力劳动。仅有的有技能的人员干技术工作。从 整个收入看，的技术工人收入占以上，的无技能工人收 入占......”。

2、“.....增加投入，改 善职业学人，要么成为没有技能的农民，要么他们将成为 无技术的盲流，成为未来社会的包袱。 根据县统计局调查统计公报，县每年外出打工的万 人，无技术能力的务工人员占，他们所干的活路是手林等十多个专业。 县作为鄂东中部的农业大县人口大县，每年应届初中毕 业生近人。而高中每年只招收人左右，名左右的 初中毕业生不能升入普通高中，如果他们不接受职业教育的话， 要么成为低端工星电视接收站 语音室多媒体室校园网及闭路电视系统，建有省级庭院经济 示范农场亩。学校现开设有数控技术应用模具设计应用机 电幼师办公自动化服装设计与加工庭院经济种植养殖 园方米。县政府为支持我县实训中 心建设项目，准备再划拨土地亩，用于扩建实训中心大楼，学 员宿舍和食堂。学校拥有现代化的教学大楼实验大楼图书馆 运动场礼堂餐厅，建有计算机教学中心卫泸蓉高速公路大广北高速公路黄标 公路纵横过境，黄石长江大桥贯通大江南北。理工中等专业学校现有专职教师人......”。

3、“.....中级职称人。在校学生余人，校园占地面积 亩，校舍建筑面积多平均纯收入元，年均增长 城镇居民人均可支配收入元，年均增长。 全县民营经济实现增加值亿元，占全县总量的。 境内浠河巴河蕲河三大水系进入长江，大小湖泊个，长江 过境公里。京九铁路二十五年建县，迄今已有余年 的历史，现辖有个乡镇场区，个行政村，总人口 万人。年，全县国内生产总值达到亿元，年均增长 工农业总产值亿元，年均增长财政收入 亿元，年均增长农民人同意项目报建。因此该项 目建设是可行的。 第二章项目建设背景及必要性 项目建设背景 现状的分析 县位于鄂东中部，南临长江，北倚大别山，版图面积 平方公里，自南北朝刘宋元嘉该项目对环境影响小，取得了县环境保 护局关于湖北省理工中等专业学校新建理工中专实训楼 项目环境影响登记表审批意见的函浠环函号， 确认了该项目对环境影响等级为小......”。

4、“.....符合城乡建设规划要求本项目聘请环境影响评价单位进行了环境影响评价，认定 备集中到实习实训中心，实现资源共享，全面提升我县各类技术 培训人员素质，为服务社会经济建设和建设小康培养储备各 类中高级人才。 本项目选址在理工中等专业学校内，符合县土学校设置标准试 行教职成号文件精神，解决理工中等专业学 校设施相对落后与不足的现状，拟在理工中等专业学校院内新 建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单位的生产实习设主要技术经济指标见表。 表主要技术经济指标表 序号名称单位数量备注 建筑限高 占地面积 建筑面积 建筑层数层 项目总投资估算万元 结论简述 为贯彻落实教育部印发的中等职业 公室等教室的五层实训楼。 项目建设期 本项目建设期为年 项目投资及资金来源 项目建设总投资万元。 资金来源中央专项资金补助万元，学校自筹资金万元......”。

5、“..... 建设规模 本项目占地面积，总建筑面积。 建设的主要内容 包括学生实训厂房综合实验室办公成为定位准确模式 先进条件配套特色鲜明就业优势明显的湖北省示范性中 等职业学校。 建设规模 本项目占地面积，总建筑面积。 建设的主要内容 包括学生实训厂房综合实验室办公室等教室的五层实训楼。 项目建设期 本项目建设期为年 项目投资及资金来源 项目建设总投资万元。 资金来源中央专项资金补助万元，学校自筹资金万元。 主要技术经济指标 项目经可行性研究的主要技术经济指标见表。 表主要技术经济指标表 序号名称单位数量备注 建筑限高 占地面积 建筑面积 建筑层数层 项目总投资估算万元 结论简述 为贯彻落实教育部印发的中等职业学校设置标准试 行教职成号文件精神，解决理工中等专业学 校设施相对落后与不足的现状，拟在理工中等专业学校院内新 建栋实训中心，将全县各类短训学历教育单位的生产实习设 备集中到实习实训中心......”。

6、“.....全面提升我县各类技术 培训人员素质，为服务社会经济建设和建设小康培养储备各 类中高级人才。 本项目选址在理工中等专业学校内，符合县土地 利用总体规划本项目经报县住房和城乡建设局核准并取得 中华人民共和国建设项目选址意见书浠建选址 号，符合城乡建设规划要求本项目聘请环境影响评价单位进行了环境影响评价，认定该项目对环境影响小，取得了县环境保 护局关于湖北省理工中等专业学校新建理工中专实训楼 项目环境影响登记表审批意见的函浠环函号， 确认了该项目对环境影响等级为小，同意项目报建。因此该项 目建设是可行的。 第二章项目建设背景及必要性 项目建设背景 现状的分析 县位于鄂东中部，南临长江，北倚大别山，版图面积 平方公里，自南北朝刘宋元嘉二十五年建县，迄今已有余年 的历史，现辖有个乡镇场区，个行政村，总人口 万人。年，全县国内生产总值达到亿元，年均增长 工农业总产值亿元，年均增长财政收入 亿元，年均增长农民人均纯收入元......”。

7、“.....年均增长。 全县民营经济实现增加值亿元，占全县总量的。 境内浠河巴河蕲河三大水系进入长江，大小湖泊个，长江 过境公里。京九铁路泸蓉高速公路大广北高速公路黄标 公路纵横过境，黄石长江大桥贯通大江南北。理工中等专业学校现有专职教师人，其中高级职称 人，中级职称人。在校学生余人，校园占地面积 亩，校舍建筑面积多平方米。县政府为支持我县实训中 心建设项目，准备再划拨土地亩，用于扩建实训中心大楼，学 员宿舍和食堂。学校拥有现代化的教学大楼实验大楼图书馆 运动场礼堂餐厅，建有计算机教学中心卫星电视接收站 语音室多媒体室校园网及闭路电视系统，建有省级庭院经济 示范农场亩。学校现开设有数控技术应用模具设计应用机 电幼师办公自动化服装设计与加工庭院经济种植养殖 园林等十多个专业。 县作为鄂东中部的农业大县人口大县，每年应届初中毕 业生近人。而高中每年只招收人左右，名左右的 初中毕业生不能升入普通高中，如果他们不接受职业教育的话......”。

8、“.....要么成为没有技能的农民，要么他们将成为 无技术的盲流，成为未来社会的包袱。 根据县统计局调查统计公报，县每年外出打工的万 人，无技术能力的务工人员占，他们所干的活路是手提脚踩 肩挑背扛的体力劳动。仅有的有技能的人员干技术工作。从 整个收入看，的技术工人收入占以上，的无技能工人收 入占，劳动收益和劳动付出呈现了强烈的反差。增加投入，改 善职业学校的办学条件，建设为学生动手能力培养的实习实训楼，能吸引更多的初中毕业生就读中职，扩大职教招生规模，为社会 上无技能的盲流提供职业技能和技之长的技术工人，为社 会的稳定和经济的繁荣，以及学校全面协调可持续发展提供有力 保障。 县人力资源培训规划 贯彻落实市职教工作会议精神。广大职教工作者牢固确立了 大力发展职业教育思想，充分利用多种媒体宣传国家省市职 业教育的方针政策，宣传我县改革和发展职业教育的政策举措， 贯彻落实大力发展职业教育的有关政策，促进职教会议精神的贯 彻落实......”。

9、“.....结合我县县情， 将县理工中专建设成我县人力资源开发农村劳动力转移培 训技术培训与推广扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。 中职招生规模进步扩大。加强中职招生宣传，努力扩大中 职办学规模。实行或的办学模式，建立企业行 业短训与学历教育互通机制，变秋招生为春秋两季招生，全年中 等职业教育招生规模达到人，积极开展农村劳动力转移和适 用技术人才培养等特色项目，年非学历培训约在人以上。 进步深化教育教学改革。以加强学生职业能力培养为核心， 改革以学校和课堂为 结合校企合作和订单培养，积极开展工学交替半工半读。继续加强重点专业建设，积极开展创建省级品牌专业工作。围绕 地方经济发展和企业用人规模需求，积极承担省级和市级课题研 究，加强本校教材的建设和开发。 学校基础能力建设进步加强。加强学校实习实训基地建设， 切实做好了省级国家级实训基地的申报工作。努力争取政府的 支持和职教专项资金尽快启动，巩固提高学校办学水平，积极开 展省级示范学校创建......”。