1、“.....突出线的原则，设臵校领导书记 校长副校长，管理机构办三处校办教务处政教处总务 处，管理体制实行党支部领导下的校长负责制，并配齐工会团总 支学生会等各种机构，进行分工负责和分级管理。 第二节职能配臵和劳动工资 劳动定员县教育局会同县编委核编竞岗在编教师和校方向社会 高薪聘请有名望的实践教师相结合道路。劳动工资在编教师按人事 部门核定标准发放外聘人员由学校与当事人签订劳动合同，按照合 同条款严格办理。全员实行工资奖金与教学质量工作效益三挂 钩。 第三节培训计划 通过对教师队伍采取鼓励进行学历教育培训，派出参加业务培训 和在校内进行在职培训等办法，努力提高教师的政治素质和业务素质， 造就批新型合格的专多能的师资队伍。第十章项目实施管理 第节项目管理机构 县乡第二中学校舍思想为 指导，认真贯彻党的十六大和十六届四中全会精神......”。

2、“.....重点是抓好两基的巩固和提高工作，深化教育改 革，优化教育结构，坚持育人为本，强化管理，促使学校修。第三章学校发展总体规划 第节学校发展目标 指导思想 根据县教育局的十五规划以及乡经济状况，特制定本发展规划。 乡第二中学教育的指导思想是以邓小平理论和三个代表重要。建立完善的教师 继续教育和培养提高制度，鼓励教师积极参加校外培训和校本培训，提高学 历合格率。建立符合初级教育特点的教师继续教育和企业实践制度，有计划 地安排教师参加提高学历和提高教学水平的进干部队伍支政治坚定 师德高尚结构合理业务精良具有较强教科研能力和实践动手能力的双 师型教师队伍，适应现代职业教育的改革与发展需要。 学校由专门科室教务处教学科负责教师管理工作结构较为年轻。 学校实行教职工全员聘用制度，实施目标管理责任制，推行岗位工资制， 优化教师队伍结构......”。

3、“.....力争建设支懂管理善管 理开拓进取团结协作务实高效勤政廉洁的主，共个自然村，总人口为万人，其中岁总人 数为人，生源有可靠保证。 第二节师资分析 县乡第二中学现有专任教师人，其中，本科学历人，专科学 历人，中专学历人，中教级教师人，教师年龄创素质教育新 局面的个壮举。项目建成投入使用后，将使该校办学条件大大改善。第二章生源师资分析 第节生源分析 县乡第二中学生源以长岭街幕菲勒海子边倮可腻岔路口 个村民委为 项目建址选址准确，条件较好，无需征地，且布局合理，方案得当， 建设周期不长。在资金就位的情况下，从破土动工到竣工使用止，年内即 可完成。 本项目的建设，是全面贯彻党的十六大精神，全面开县培养 基础教育人才。主要体现在以下几个方面 本项目的建设顺应国家实施西部大开发战略，贯彻以人为本方针。 本项目的建设......”。

4、“.....教育事业发展的支持。 四项目投入总资金及效益情况 项目建设投资万元。工程建设其他费万元，基本预备费 万元这两项不包含在总投资内。 主要效益扩大办学规模，增加教育设臵，提高教学质量，为全边疆民族地 区教育事业发展在政策资金人力上的倾斜投入，为边疆民族地区培育社 会主义建设人才，强化劳动者素质，加快边疆民族地区社会经济发展。以及 县社会经济发展的良好形势，各级党委政府对三主要建设条件 建设项目位于县乡第二中学校内足球场北侧。地理位臵比较优越， 交通方便各种建筑材料易于购进，校址场地开阔，有较好的建设条件。 国家年西部地区教育事业发展规划，国家对甚至全县流的基础教育学 校。 通过县乡第二中学全体教职工的共同努力和辛勤耕耘，努力把县乡第二中学建设成为乡重要的育才基地。 建设项目统规划，项目建设总投资万元......”。

5、“.....使学校的面貌大大改观， 树立学校良好的环境形象。 通过逐步增加和完善县乡第二中学各项教学设备生活设施 建设，努力把县乡第二中学建设成为全乡，满足师生需要。 从根本上解决县乡第二中学各项生活设施严重不足等问题， 确保学校各项教学工作的顺利开展。 力争在年内通过大力整治学校教学环境，彻底改善学校的办学 条件，通过增在的名增至 名，从而结束乡二中学生在校外租住危房结束学校校两址 难于管理的现状。将消除来自学生住宿方面的安全隐患，为学生提供个良 好的住宿环境。将为学校师生提供个方便卫生的公厕砖混结构，建筑面积 平方米。建设学生食堂幢，层数二层，框架结构，建筑面积平方米。 建设厕所个，砖混结构，建筑面积平方米。 建设目标 该项目完成后，县乡第二中学可容纳住校生将由现在砖混结构，建筑面积 平方米。建设学生食堂幢，层数二层，框架结构，建筑面积平方米。 建设厕所个......”。

6、“.....建筑面积平方米。 建设目标 该项目完成后，县乡第二中学可容纳住校生将由现在的名增至 名，从而结束乡二中学生在校外租住危房结束学校校两址 难于管理的现状。将消除来自学生住宿方面的安全隐患，为学生提供个良 好的住宿环境。将为学校师生提供个方便卫生的公厕，满足师生需要。 从根本上解决县乡第二中学各项生活设施严重不足等问题， 确保学校各项教学工作的顺利开展。 力争在年内通过大力整治学校教学环境，彻底改善学校的办学 条件，通过增加学校各项教学设施建设项目的投入，使学校的面貌大大改观， 树立学校良好的环境形象。 通过逐步增加和完善县乡第二中学各项教学设备生活设施 建设，努力把县乡第二中学建设成为全乡甚至全县流的基础教育学 校。 通过县乡第二中学全体教职工的共同努力和辛勤耕耘，努力把县乡第二中学建设成为乡重要的育才基地。 建设项目统规划，项目建设总投资万元......”。

7、“.....地理位臵比较优越， 交通方便各种建筑材料易于购进，校址场地开阔，有较好的建设条件。 国家年西部地区教育事业发展规划，国家对边疆民族地 区教育事业发展在政策资金人力上的倾斜投入，为边疆民族地区培育社 会主义建设人才，强化劳动者素质，加快边疆民族地区社会经济发展。以及 县社会经济发展的良好形势，各级党委政府对教育事业发展的支持。 四项目投入总资金及效益情况 项目建设投资万元。工程建设其他费万元，基本预备费 万元这两项不包含在总投资内。 主要效益扩大办学规模，增加教育设臵，提高教学质量，为全县培养 基础教育人才。主要体现在以下几个方面 本项目的建设顺应国家实施西部大开发战略，贯彻以人为本方针。 本项目的建设，可解决县乡第二中学学生住宿学生食堂拥挤 且不安全等问题。 项目建址选址准确，条件较好......”。

8、“.....方案得当， 建设周期不长。在资金就位的情况下，从破土动工到竣工使用止，年内即 可完成。 本项目的建设，是全面贯彻党的十六大精神，全面开创素质教育新 局面的个壮举。项目建成投入使用后，将使该校办学条件大大改善。第二章生源师资分析 第节生源分析 县乡第二中学生源以长岭街幕菲勒海子边倮可腻岔路口 个村民委为主，共个自然村，总人口为万人，其中岁总人 数为人，生源有可靠保证。 第二节师资分析 县乡第二中学现有专任教师人，其中，本科学历人，专科学 历人，中专学历人，中教级教师人，教师年龄结构较为年轻。 学校实行教职工全员聘用制度，实施目标管理责任制，推行岗位工资制， 优化教师队伍结构，调动全体教职工的积极性......”。

9、“.....适应现代职业教育的改革与发展需要。 学校由专门科室教务处教学科负责教师管理工作。建立完善的教师 继续教育和培养提高制度，鼓励教师积极参加校外培训和校本培训，提高学 历合格率。建立符合初级教育特点的教师继续教育和企业实践制度，有计划 地安排教师参加提高学历和提高教学水平的进修。第三章学校发展总体规划 第节学校发展目标 指导思想 根据县教育局的十五规划以及乡经济状况，特制定本发展规划。 乡第二中学教育的指导思想是以邓小平理论和三个代表重要思想为 指导，认真贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，在整体部署中体现优先 发展教育的战略思想，重点是抓好两基的巩固和提高工作，深化教育改 革，优化教育结构，坚持育人为本，强化管理，促使学校和谐发展走上主动 适应乡经济和社会发展的轨道。 二总目标 学校发展总规划目标是要把我校办成设备齐全......”。