1、“..... 第二章社会经济状况 乡域概况 五里乡位于鹤峰县东部，西临燕子，南接走马，北通五峰， 国土面积平方千米。地形以二高山为主，高山与低 谷层峦叠璋，旱地与稻田星罗棋布，生态农业不断发展，农副 产品十分丰富。早在大革命时期，贺龙同志领导的红二军团在 此开辟了革命根据地，建立了苏区红色政权。年湘鄂边 特委机关和苏维埃五县联合政府就设在五里坪。在这血雨腥风 的年代里，无数革命先烈英勇奋斗，留下了无数可歌可泣的英 雄业绩。现在苏区旧址群已成为对学生进行革命传统教育的直 观教材，正是这片火热的土地，新中国成立后特别是改革开放 以来，广大农民朋友的物质生活水平在不断提高，人平收入从 几十元提高到年的元......”。

2、“.....历史渊源和现实渴求，正好 为全乡发展农村义务教育提供了良好的环境。正是基于这片土地的特殊革命意义，生于斯长于斯的五 里人民对教育的希望和要求正在逐步提高，在县级教育主管部 门相关职能部门的关心和五里乡党委政府的领导下，通过 普及九年义务教育和农村寄宿制学校建设工程，加大 了对五里乡各级各类学校的投资力度，使具有悠久办学历史的 五里乡各学校的办学条件得到了极大的改善。师资队伍建设不 断加强。使五里小学的办学水平直处于全县前列，中学中考 成绩得到了五里乡广大人民的赞许。近几年来，各学校通过开 展以不忘革命先烈，弘扬革命精神为主题的教育活动和 万亩，年产量每年万斤，为五里老百姓创直接经济收入万元。此外......”。

3、“.....茶叶面积 亩，年收入万元。五里是箬叶的主产区，资源极为丰富， 成为五里重要经济来源之，年收购箬叶吨，总收入近 百万元。并重发展的中药材魔芋山羊等产区已初具规模， 成为五里经济的重要补充，五里人民群众已基本解决了温饱问 题，正向小康生活迈进。 三五里乡民族中心学校基本情况 鹤峰县五里民族中心学校创建于年，是五里乡唯 所农村寄宿制初级中学。校园布局合理，绿树成荫，鸟语花 香，环境优美，是莘莘学子求学的理想场所。 学校位于五里乡集镇中心，占地面积平方米，建筑 面积平方米。学校服务范围为行政村，服务人口 万。现有教学楼栋，男女生宿舍栋，老师单元住宿楼 栋，拥有个米环形跑道的标准运动场，有科教楼栋， 配有理生化实验室网络教室多媒体教室等......”。

4、“.....阅览室个。现有个教学班，有学生 人。教职工人，其中高级职称人，中级职称人。 学校自创办以来，始终贯彻党的教育方针，坚持社会主义 办学方向，严格管理，依法治校，以质量求生存，以质量谋发 展，近几年来，学校中考成绩直位居全县前茅。学校始终坚 持德育为首，注重学生行为习惯的养成教育，以构建平安和谐校园创办人民满意教育为目标，坚持学校以教师为本，教 师以学生为本学生以发展为本为办学理念，形成了团结 勤奋诚信自强的优良校风。先后被授予县级示范学校 治安先进单位教育科研基地学校普九先进学校等 荣誉称号教研成果丰硕，我校主持的恩施自治州中学语文 创新教学的研究与实验被定为国家等成果，获国家课题实 验成果等奖......”。

5、“..... 如今，五中人正以崭新的姿态，激昂的斗志，精诚团结， 开拓创新，向着办人民满意教育的目标奋进, 第三章项目概况 项目建设的必要性 我乡是个老少边穷的山区乡，全乡仅有所初中， 学校办学校条件差。教学楼设计不合理，质量不达标。学校基 础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要 和人们享受优质教育的愿望。特别是学校的教室用房严重不 足，每班学生都是六七十人以上，加快学校的建设与发展，是 办好人民满意的教育的需要。 学校原有校舍大多建于上世纪八九十年代。由于当时设 计标准低，缺乏建筑质量保障体系。特别是教学楼，建于年，投入使用后直没有维修，已是破旧不堪教室木窗已腐 烂，顶楼楼板有断裂渗水现象，外墙粉刷面已风化......”。

6、“..... 栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在经 历冰冻灾害和地震后，墙基下沉，地面硬化断裂，教学楼险情 更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维 修教学楼的报告，上级对此也十分重视，认为维修已无意义， 并承诺及时解决。现我校急需新建栋教学楼。 二项目实施的可行性 学校地理位置优越位于五里乡集镇中心，紧靠鹤南 公路，交通便利。 校园面积宽广，可使用建筑面积多，无需征地，具备 修建教学楼的先决条件。 学校有科学规范的校园建设规划设计。 学校建设直是上级党委政府关注的重点之，能 得到当地及上级主管部门及相关职能部门的重视和领导的关 心。 当地人民群众支持教育的热情高。 三投资概算 预算总投资万元......”。

7、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传,二环境保护 三环境影响分析 四消防措施 第六章项目设计与招投标 项目设计 二招投标方案 第七章项目建设效益分析 附件 学校平面图现状图规划图。 项目设计方案设计图。 工程概算......”。

8、“.....框架四层，面积平方米。 建设工期年月至年月，建设工期为 天。 二项目业主及法人代表 项目业主鹤峰县五里乡民族中心学校 法人代表陈仁科 三项目总投资 鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼建设项目总投资万 元。 四编制依据 编制依据 依据教育部国家发改委财政部关于印发西部地 区农村寄宿制学校建设工程实施方案的通知教财 号。 州发改委关于组织申报年全省农村初中校舍 改造工程省预算内固定资产投资项目的通知年月 日......”。

9、“.....二编制原则 通过项目实施，彻底消除原教学楼带来的安全隐患，确保 教学用房坚固美观适用够用。为五里乡普及九年义务教 育创办人民满意教育创办州级示范学校奠定基础。 第二章社会经济状况 乡域概况 五里乡位于鹤峰县东部，西临燕子，南接走马，北通五峰， 国土面积平方千米。地形以二高山为主，高山与低 谷层峦叠璋，旱地与稻田星罗棋布，生态农业不断发展，农副 产品十分丰富。早在大革命时期，贺龙同志领导的红二军团在 此开辟了革命根据地，建立了苏区红色政权。年湘鄂边 特委机关和苏维埃五县联合政府就设在五里坪。在这血雨腥风 的年代里，无数革命先烈英勇奋斗，留下了无数可歌可泣的英 雄业绩......”。