1、“.....符合建设要求。 三自然条件 地形地貌榆次境内地形总体为东高西低，包括了不同的地貌单元，从东部的 基岩山区向西经黄土丘陵台塬区到洪积平原区，依据海拔从高到低 分成中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区三个类型。海拔高度约 为。中低土石山区黄土丘陵沟壑区和平川区的面积分别 占全市总面积的。 项目所在区域位于平原区，本区呈堆积地形，分为洪积倾斜平原区， 冲积平原区和河谷地区。冲积平原区颁在市境西部，即要村王都 褚村演武王村以西地带，是潇河和汾河的冲积物堆积而成，地面 平坦，稍向西倾，倾度在冲积平原和倾斜平原的毗连地带形成下 湿地，在王都逮村车辋下丁里带，有较大面积显中度盐渍化， 局部地带成沼泽地。 气候气象 榆次气候属于暖温带大陆性季风气候。四季分明，雨热同季。春季 温度回升快，晴朗天气多夏季方向......”。

2、“.....具备本项目的建设条件，水源电力交通通讯 等基础条件均满足需要。 组织管理有保证 划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视 农村教育的发展，强调重视弱势群体的教育就业分配等各方面， 强调重视各区域领域的和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项 目的建设是符合国家政策和投资 法入学。因此，此项目的实施对晋中市社会发展的需要特殊教育事业发展的需要晋中市盲聋人学校自身发展的需要，是完全必要的。 四项目建设的可行性 符合国家建设项目有关政策 在中央十五规，其中教师人，职工 人。学校现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生 余人。随着学校办学水平不断提高和声誉的逐步扩大，盲聋学生的 入学率有了较大幅度的上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无中市盲聋人学校始建于年，位于山西省榆次区迎宾街 号，占地面积平方米......”。

3、“.....是晋中市唯 的所集盲聋幼儿语训小学初中高中等学段为体的综合 性特殊教育学校。学校现有教职工人条件下，用现代教育思想武装每位教育工作者，建设具有现代 设施的学校，用现代的教育手段进行教学是十分必要的，这种必要性 比普通学校更为突出，更为迫切。 晋中市盲聋人学校学校自身发展的需要 晋建设中作出应有的贡献，必须对 他们实施特殊的教育。通过这种特殊教育弥补他们生理心理等 方面的缺陷。要保质保量地实现这目标，在当前经济发展科技进 步的展，教育现代化已列入了各级各类学校的 重要工作议程。盲聋弱智儿童少年，由于他们生理上的缺陷，导 致心理上的缺陷及文化知识上的不完整性。将这类残疾儿童少年培养 成有用之才，让他们能在四个现代化遗余力地优先发展基础教育，确保儿童，不论男女，均享有定年限的教育......”。

4、“.....以确保教育的平等性 和民主性。 随着我国社会经济的发势群体的教育就业分配等各方面，强 调重视各区域领域的和谐发展，强调建立科学发展观。中非教育部 长论坛宣言呼吁各发展中国家要优先发展教育事业，提供充足而平等 的教育机会，发展中国家应不学校企事业单位乃至家庭等各个层面实现多赢 共赢。 三项目建设的必要性 社会发展的需要 在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农 村教育的发展，强调重视弱往往处于两难境地方面要落实政府要求，另方面要提高职 工队伍素质，要凭能力上岗。特殊教育的发展对培养高层次高素质 的残疾人才，将在政府和企事业单位之间搭建起解决矛盾的桥梁，使 得政府社会受 教育的程度偏低缺乏技之长有很大关系。直以来，各级政府对 残疾人就业十分重视，省政府和省残联的有关文件要求，我省企事业 单位职工中残疾人的比例不应低于......”。

5、“.....随班就读为辅，特殊教育专门化的 根本性变革。 从残疾人就业特点来看，长期以来，绝大多数的残疾人无法就业 或低层面就业，就业的主要方向是各级各类福利工厂。这与他们接的要求。 山西省人民政府办公厅印发了关于进步推进特殊教育改革与发展的实施意见。几年来，我省将特殊教育列为两基巩固和普九 复查的重要内容，完成了特殊教育指导思想由随班就读为主集中 ，关注和支持特殊 教育事业，是体现以人为本，建立和谐社会思想的重要内容。 年国务院转发了教育部等九部委关于十五期间进步推进特殊 教育改革与发展的意见，对特殊教育改革与发展提出了明确 分，统规划，加强领导，为残疾人接受教育创造条件。政府社会 学校应当采取有效措施，解决残疾儿童少年就学存在的实际困难， 帮助其完成义务教育。 特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分， 分，统规划......”。

6、“.....为残疾人接受教育创造条件。政府社会 学校应当采取有效措施，解决残疾儿童少年就学存在的实际困难， 帮助其完成义务教育。 特殊教育是社会主义教育事业的重要组成部分，关注和支持特殊 教育事业，是体现以人为本，建立和谐社会思想的重要内容。 年国务院转发了教育部等九部委关于十五期间进步推进特殊 教育改革与发展的意见，对特殊教育改革与发展提出了明确的要求。 山西省人民政府办公厅印发了关于进步推进特殊教育改革与发展的实施意见。几年来，我省将特殊教育列为两基巩固和普九 复查的重要内容，完成了特殊教育指导思想由随班就读为主集中 办学为辅到集中办学为主，随班就读为辅，特殊教育专门化的 根本性变革。 从残疾人就业特点来看，长期以来，绝大多数的残疾人无法就业 或低层面就业，就业的主要方向是各级各类福利工厂。这与他们接受 教育的程度偏低缺乏技之长有很大关系。直以来......”。

7、“.....省政府和省残联的有关文件要求，我省企事业 单位职工中残疾人的比例不应低于。对于这指令性标准，企事业 单位往往处于两难境地方面要落实政府要求，另方面要提高职 工队伍素质，要凭能力上岗。特殊教育的发展对培养高层次高素质 的残疾人才，将在政府和企事业单位之间搭建起解决矛盾的桥梁，使 得政府社会学校企事业单位乃至家庭等各个层面实现多赢 共赢。 三项目建设的必要性 社会发展的需要 在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视农 村教育的发展，强调重视弱势群体的教育就业分配等各方面，强 调重视各区域领域的和谐发展，强调建立科学发展观。中非教育部 长论坛宣言呼吁各发展中国家要优先发展教育事业，提供充足而平等 的教育机会，发展中国家应不遗余力地优先发展基础教育，确保儿童，不论男女，均享有定年限的教育......”。

8、“.....以确保教育的平等性 和民主性。 随着我国社会经济的发展，教育现代化已列入了各级各类学校的 重要工作议程。盲聋弱智儿童少年，由于他们生理上的缺陷，导 致心理上的缺陷及文化知识上的不完整性。将这类残疾儿童少年培养 成有用之才，让他们能在四个现代化建设中作出应有的贡献，必须对 他们实施特殊的教育。通过这种特殊教育弥补他们生理心理等 方面的缺陷。要保质保量地实现这目标，在当前经济发展科技进 步的条件下，用现代教育思想武装每位教育工作者，建设具有现代 设施的学校，用现代的教育手段进行教学是十分必要的，这种必要性 比普通学校更为突出，更为迫切。 晋中市盲聋人学校学校自身发展的需要 晋中市盲聋人学校始建于年，位于山西省榆次区迎宾街 号，占地面积平方米，现有建筑面积平方米......”。

9、“.....学校现有教职工人，其中教师人，职工 人。学校现有教学班个，其中盲班个，聋班个，在校学生 余人。随着学校办学水平不断提高和声誉的逐步扩大，盲聋学生的 入学率有了较大幅度的上升。但学生宿舍严重紧张，许多残疾孩子无 法入学。因此，此项目的实施对晋中市社会发展的需要特殊教育事业发展的需要晋中市盲聋人学校自身发展的需要，是完全必要的。 四项目建设的可行性 符合国家建设项目有关政策 在中央十五规划建议中，提出教育优先发展，注重强调重视 农村教育的发展，强调重视弱势群体的教育就业分配等各方面， 强调重视各区域领域的和谐发展，强调建立科学发展观因此，本项 目的建设是符合国家政策和投资方向。 基础条件有保证 晋中市盲聋人学校的给水排水电力电讯供暖道路等基 础设施条件完善，具备本项目的建设条件，水源电力交通通讯 等基础条件均满足需要......”。