1、“..... 公建工程及道路硬化绿化管网工程等配套设施工程。详见下 表。 建筑内容览表 表 序号建筑物构筑物名称 层 数 单位数量 结构 形式 主要建筑物 小学学生宿舍五砖混 板庚小学综合楼四砖混 云干中学学生宿舍四砖混 大关小学综合楼四砖混 大关小学学生宿舍三砖混 栗木小学学生宿舍三砖混 栗木小学综合楼二砖混 交砚中心校学生宿舍三砖混 项目总投资 项目总投资万元，其中建筑工程费万元，工程建设其他费用万元，基本预备费万元。 资金筹措 项目共需投资万元，全部来源中央预算内投资。 工程进度计划 项目计划工期个月......”。

2、“.....位于县城北面，距县城公里，学校占地面积平方米，建 筑面积平方米。现有教师人，开设个教学班，学生人。 生均校舍面积约为平北面，距县城公里，学校占地面积平方米，建筑 面积平方米。现有教师人，开设个教学班，学生人。 生均校舍面积约为平方米。现仅有幢个教室的教学楼，没 有教学辅助用房，不能满足学校今后的发展需求。 师宿舍楼平方米。目前学校没有实 验室，图书阅览室。中小学住校生没有学生宿舍，没有食堂无法满足 住校学生的生活需求。 栗木小学 栗木小学是年月从栗木中学分离出来的所乡镇中心小学， 位于县城服务半径人口人，在校义 教学生人，其中小学人初中人。学校现有个教学 班，教职工让人。现有校现有教学楼幢教师宿舍幢，共 幢，建筑面积平方米，其中教学楼平方米，综合楼平 方米，希望楼平方米，教师人， 其中中级职称以上人本科学历人，大专学历人......”。

3、“..... 大关小学 大关学校位于云干乡大关村委会住地，服务于大关打拥永进 三个村及懂当栗木两乡的部分学生儿童家庭学校实行寄宿管理教育。 云干中学 云干中校的前身是云干小学。属九年贯制学校，位于云干 乡政府所在地，距县城公里。学校占地面积，校舍面 积。本学年，该校学生人，个教学班教地迁建其次，学校服务覆盖广而散，学生跑学达至公里， 较严重损耗学生的学习精力，应开办寄宿教育三是地方政府高度重 视板庚小学异地迁建，并纳入地方建设总体规划四是人民群众迫切 需求尤其是留守学较为艰难。 板庚小学 板庚小学服务于板庚兴卫五星里免等村人，学校占 地平方米，有校舍幢建筑面积平方米，在校生人， 开设至六年级个教学班。由于校园狭窄，临街背河，无法扩建， 必须异元 基本预备费万元 五研究结论 经过对本项目的背景与需师宿舍。 学校占地面积......”。

4、“.....教师人， 因是移民搬迁学校，所有工作从零起步，各项教学设施较为简陋，当 前办关小学综合楼平方米 大关小学学生宿舍平方米 栗木小学学生宿舍楼平方米 栗木深井小学综合楼平方米 交砚中心校初中部学生宿 舍楼 平方米 投资万元 建筑工程费万元 工程建设其他费用万经济指标 主要技术经济指标表表 序号项目名称单位数量备注 规划面积平方米 占地面积平方米 建筑面积平方米 小学生宿舍楼平方米 板庚小学综合楼平方米 云干中学学生宿舍楼平方米 大项目建设的意义和必要性 工程建设内容及规模确定 工程建设方案 环境保护节能消防措施 投资估算及资金筹措方案 社会效益分析。 四主要技术，外观简 洁大方。 注重规划设计的前瞻性，建筑设计的新颖性，创流设计 施工水平，节约各种能耗，合理利用土地......”。

5、“..... 以人为本环境优先营造良好的教书育人的文化氛围。 在建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟 时代的脉搏。 建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全境及水电等基础条件是否满足 寄宿学校长远发展需要等因素，确定项目学校。结合实际情况，按照 填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容 注重协调发展鼓励资源节约的原则，完善生活设施建设，改善 三编制原则及研究范围 编制原则 科学规划合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际， 充分考虑城市建设规划人口增长和密度学龄人口变化趋势寄宿 学生实际需求教育资源布局地理环号 中共中央关于教育体制改革的决定中华人民共和国义务 教育法及中华人民共和国义务教育法实施细则 建设单位提供的有关使用要求说明 国家现行的有关法规及技术规范......”。

6、“..... 三编制原则及研究范围 编制原则 科学规划合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际， 充分考虑城市建设规划人口增长和密度学龄人口变化趋势寄宿 学生实际需求教育资源布局地理环境及水电等基础条件是否满足 寄宿学校长远发展需要等因素，确定项目学校。结合实际情况，按照 填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容 注重协调发展鼓励资源节约的原则，完善生活设施建设，改善食宿条件。 以人为本环境优先营造良好的教书育人的文化氛围。 在建筑设计方面应体现环境优先，崇尚自然和谐的人文理念，并紧跟 时代的脉搏。 建筑设计整体做到功能布局合理，配套设施齐全，外观简 洁大方。 注重规划设计的前瞻性，建筑设计的新颖性，创流设计 施工水平，节约各种能耗......”。

7、“..... 研究范围 县中小学等校舍新建项目 研究要点包括 项目建设的意义和必要性 工程建设内容及规模确定 工程建设方案 环境保护节能消防措施 投资估算及资金筹措方案 社会效益分析。 四主要技术经济指标 主要技术经济指标表表 序号项目名称单位数量备注 规划面积平方米 占地面积平方米 建筑面积平方米 小学生宿舍楼平方米 板庚小学综合楼平方米 云干中学学生宿舍楼平方米 大关小学综合楼平方米 大关小学学生宿舍平方米 栗木小学学生宿舍楼平方米 栗木深井小学综合楼平方米 交砚中心校初中部学生宿 舍楼 平方米 投资万元 建筑工程费万元 工程建设其他费用万元 基本预备费万元 五研究结论 经过对本项目的背景与需师宿舍。 学校占地面积，现有学生人。教学班个，教师人， 因是移民搬迁学校......”。

8、“.....各项教学设施较为简陋，当 前办学较为艰难。 板庚小学 板庚小学服务于板庚兴卫五星里免等村人，学校占 地平方米，有校舍幢建筑面积平方米，在校生人， 开设至六年级个教学班。由于校园狭窄，临街背河，无法扩建， 必须异地迁建其次，学校服务覆盖广而散，学生跑学达至公里， 较严重损耗学生的学习精力，应开办寄宿教育三是地方政府高度重 视板庚小学异地迁建，并纳入地方建设总体规划四是人民群众迫切 需求尤其是留守儿童家庭学校实行寄宿管理教育。 云干中学 云干中校的前身是云干小学。属九年贯制学校，位于云干 乡政府所在地，距县城公里。学校占地面积，校舍面 积。本学年，该校学生人，个教学班教师人， 其中中级职称以上人本科学历人，大专学历人，中师学历人理化生教师各人。 大关小学 大关学校位于云干乡大关村委会住地......”。

9、“.....在校义 教学生人，其中小学人初中人。学校现有个教学 班，教职工让人。现有校现有教学楼幢教师宿舍幢，共 幢，建筑面积平方米，其中教学楼平方米，综合楼平 方米，希望楼平方米，教师宿舍楼平方米。目前学校没有实 验室，图书阅览室。中小学住校生没有学生宿舍，没有食堂无法满足 住校学生的生活需求。 栗木小学 栗木小学是年月从栗木中学分离出来的所乡镇中心小学， 位于县城北面，距县城公里，学校占地面积平方米，建筑 面积平方米。现有教师人，开设个教学班，学生人。 生均校舍面积约为平方米。现仅有幢个教室的教学楼，没 有教学辅助用房，不能满足学校今后的发展需求。 栗木深井小学 栗木深井小学是年月从栗木中学分离出来的所乡镇中心小 学，位于县城北面，距县城公里，学校占地面积平方米，建 筑面积平方米。现有教师人，开设个教学班，学生人。 生均校舍面积约为平方米......”。