1、“.....选定教材注明教材名称编全生产管理或操作技能要求及简要的组织或企业需求 形成预培训对象的素质状况分布统计，主要包括年龄性别学历任职或专业 状况以往培训史事故引发的培训需求等情况 明确预培训对象现有的与要求的能力之间的差距，确定培训需求的必要性和可行性 注明报告名称报告人或部门和报告日期。 设计和策划培训 在培训需求分析报告的基础上，制定培训教学计划，其过程要素 确认培训目标即明确培训目的必要性及相关要求 选用或编制教学大纲管理人员培训，依据已发布的培训大纲和法律法规要求，结合实际培训需求，选用或编制教学大纲特种作业人员培训，严格按照国家安监总 局制定的大纲实施 制定培训教学计划见表其要素点包括培训名称成为标志和记录。 确定培训需求的依据 安全生产培训是法律法规要求的强制性培训......”。

2、“.....应依据相关法律法 规和培训大纲培训标准要求，有目的的选用或编制，确保培训目的的适宜性充分性训管理者应监视下列阶段如图所示 确定培训需求 设计和策划培训 提供培训 评价培训结果。 图培训过程循环图 确定培训需求 培训需求的确定，以培训需求分析报告的形案见。 财务管理 落实财务管理制度及收费价格规定和税务管理法律法规。 后勤保障 依据后勤保障工作制度落实培训学员的吃住行等各项生活保障工作。培训实施 为了确保培训质量，实施培要工作是分类建档 培训机构资料档案见 管理人员资料档案见 教师管理资料档案见 资产设施资料档案见 学员培训资料档案见 教务管理资料档及教学日志与考勤记录表填写见表 学员评教组织及形成学员评教统计报告见的表 学员发证管理登记见表 学员培训期间生活管理......”。

3、“..... 学员管理 主要工作 指定班主任任课教师不得兼职本次课程班主任 学员报到登记见表或 教学实施组织列展放展示图书资料借阅管理登记见表。 综合办公室职责 综合办公室负责市场部教务部职责以外的与培训相关的各项工作的管理与协调。主 要负责培训机构各项工作制度的建立修订见的学员管撰写教学质量评估报告见表 负责撰写培训班总结报告见表。 图书资料管理 按培训机构设施建设要求，订购制作各种安全生产图书资料含音像资料及 展览室展板，负责陈学计划见的和表 选定教材或编制讲义 制定查课见的，见表检查计划 拟定培训考核方案见表 学员考核成绩管理登记见表。 教学质量评估 负责教学研讨活动记录的撰写工作见 负责图书资料室展览室管理以及音像教材开发等工作。 培训计划制定 主要工作依据培训需求报告，明确培训目的......”。

4、“.....确定及时识别跟踪和获取的渠道方式以及获取后的使用方 式 教师管理选聘资格培训教师档案登记教师备课培训的业务主管部门。主要履行教研室管理教师管理培训计划制定 教学质量评估含培训班总结和图书资料室展览室管理以及音像教材开发等职责。 教研室管理 主要工作 负责建立识别跟求培训学员用人单位意见见表 负责向相应级别的安全生产监督管理局申请办理培训行政许可及发证手续，填写 呈报办理举办培训班申请审批表见表。 教务部职责 教务部是实施培训机构培训工作的持续改进。 市场部职责 市场部是培训拓展的职能部门。 按机构资质等级规定要求......”。

5、“.....寻求市场拓展 负责撰写每期培训需求分析报告见 落实征为培训机构第责任人，全面领导培训机构的工作开展并承担相应法律责任负责培 训机构各类各期培训班的策划组织与协调，参与培训过程的监督检查见表和质量 控制，定期组织培训工作的评审见，确保人员，限每 人兼职不超过两个含部门，且每人限制不超过三项含职能仅限主岗兼职。 教研室管理与学员管理要求分部门分人管理。 安全培训机构部门职能职责 培训机构负责人职责 做为人员，限每 人兼职不超过两个含部门，且每人限制不超过三项含职能仅限主岗兼职。 教研室管理与学员管理要求分部门分人管理。 安全培训机构部门职能职责 培训机构负责人职责 做为培训机构第责任人，全面领导培训机构的工作开展并承担相应法律责任负责培 训机构各类各期培训班的策划组织与协调，参与培训过程的监督检查见表和质量 控制，定期组织培训工作的评审见......”。

6、“..... 市场部职责 市场部是培训拓展的职能部门。 按机构资质等级规定要求，编制年度培训计划，寻求市场拓展 负责撰写每期培训需求分析报告见 落实征求培训学员用人单位意见见表 负责向相应级别的安全生产监督管理局申请办理培训行政许可及发证手续，填写 呈报办理举办培训班申请审批表见表。 教务部职责 教务部是实施培训的业务主管部门。主要履行教研室管理教师管理培训计划制定 教学质量评估含培训班总结和图书资料室展览室管理以及音像教材开发等职责。 教研室管理 主要工作 负责建立识别跟踪和获取适用的安全生产法律法规标准大纲的制度并落实 管理明确责任人......”。

7、“..... 培训计划制定 主要工作依据培训需求报告，明确培训目的，选定或编制教学大纲 制定教学计划见的和表 选定教材或编制讲义 制定查课见的，见表检查计划 拟定培训考核方案见表 学员考核成绩管理登记见表。 教学质量评估 负责撰写教学质量评估报告见表 负责撰写培训班总结报告见表。 图书资料管理 按培训机构设施建设要求，订购制作各种安全生产图书资料含音像资料及 展览室展板，负责陈列展放展示图书资料借阅管理登记见表。 综合办公室职责 综合办公室负责市场部教务部职责以外的与培训相关的各项工作的管理与协调。主 要负责培训机构各项工作制度的建立修订见的学员管理教学实施 档案管理见财务管理与后勤保障等工作......”。

8、“..... 档案管理 主要工作是分类建档 培训机构资料档案见 管理人员资料档案见 教师管理资料档案见 资产设施资料档案见 学员培训资料档案见 教务管理资料档案见。 财务管理 落实财务管理制度及收费价格规定和税务管理法律法规。 后勤保障 依据后勤保障工作制度落实培训学员的吃住行等各项生活保障工作。培训实施 为了确保培训质量，实施培训管理者应监视下列阶段如图所示 确定培训需求 设计和策划培训 提供培训 评价培训结果。 图培训过程循环图 确定培训需求 培训需求的确定，以培训需求分析报告的形成为标志和记录......”。

9、“.....其各项培训工作目标，应依据相关法律法 规和培训大纲培训标准要求，有目的的选用或编制，确保培训目的的适宜性充分性和 有效性。 撰写培训需求分析报告的原则 分析确认拟培训对象现有能力与所从事的生产经营活动必须具备的安全生产知识技能 或管理能力要求之间的差距，从而确定培训的目标必要性和实施培训的可行性。 撰写培训需求分析报告的要素点构成 明确拟培训目标，安全生产管理或操作技能要求及简要的组织或企业需求 形成预培训对象的素质状况分布统计，主要包括年龄性别学历任职或专业 状况以往培训史事故引发的培训需求等情况 明确预培训对象现有的与要求的能力之间的差距，确定培训需求的必要性和可行性 注明报告名称报告人或部门和报告日期。 设计和策划培训 在培训需求分析报告的基础上，制定培训教学计划......”。