1、“.....既是县教育改革与发展的黄金时期，也是各 种困难和矛盾凸现的时期，机遇和挑战并存，只有抓住息 建设单位提供的有关资料 编制方法 依据设计图纸和相关技术资料的编制深度和国家有关规定，在项目可行性研究阶 段本拟建项目主要采用已完类似工程造价资料的单位经济技术指标，并结合当地定额 和计价规定，市场价格信息对单位指标进行调整后估算造价。 估算结果 建设工程估算总投资万元，其中第部分工程费万元占总投资 第二部分其他费用万元占总投资。 第三部分预备费万元占总投资。 资金筹措说明 县乡初级中学拟建工程项目估算投资万元，投资估算详见下表 序 号 工程和费 用名称 技术 指标单位面积估算价值元总价 万 元 占投资 比例 备注 建筑 面积 建筑 工程 费 来政府投入不足， 教育资源总量不足，结构不合理......”。

2、“.....公共教 育问题城乡之间的教育公平性还存在差距，教育服务发展滞后。 边疆少数民族的教育问题尚未得到根本解决满足广大群众的对教育服务的需求，不适应社会经济的发展，不利于全县 教育工作的开展。 区域教育市场需求发展分析 发展中存在的主要问题和困难 投入不足，教育资源配置不合理。由于地方财政困难，带职业高中人，专任合格率初中教师人，专任合格率小学教 师人，专任合格率幼儿教师人，专任合格率。 教育系统当前存在的主要问题是教学用房严重不足，危房较多，教学设备简陋 陈旧，无法所初中所 职业中学所进修学校所小学所幼儿园所，在校学生，人其中 普通高中学生人职业中学生人初中学生人小学生人 幼儿入园人，有专任教师人其中高中教师人，专任合格率业高中平方米。中小学校舍总 面积平方米其中中学平方米，小学平方米，幼儿园 平方米职业高中平方米，生均占地面积平方米......”。

3、“.....全县共有中小学校所其中完全中学所高级中学县政府的领导和上级业务部门的指导下，经教育 系统广大干部职工的努力，教育事业得到了持续发展，取得了较大成绩。 年末，全县中小学占地总面积平方米其中中学平方米， 小学平方米，幼儿园平方米，职但与全县平均水平相比，还有较大差距，仍处于社会 主义第阶段的低层次，生产力水平还比较低。综合经济实力不强，地方财力薄弱， 人民生活还不富裕。 区域教育资源发展状况 普洱市县教育事业在县委 社会生产总值实现万元，粮食总产量万公斤，人均有粮公斤，财 政收入万元，农民人均纯收入元。 乡近年来经济发展比较迅速，农民生活水平提高较快，主要种植烤烟蚕桑 松脂木材核桃等经济作物。里， 面积平方公里。乡是个以农业为主的山区林业乡，实有耕地面积亩， 森林覆盖率达。全乡辖个村民委员会，共有个村民小组户 人，乡内有哈尼汉傣拉祜等种民族......”。

4、“..... 乡位于县西北部，地处东经。。北纬。。， 东与新平县平掌乡为邻，南与新抚乡接壤，西北两边与镇沅县古城恩乐者东和 平四乡相连，海拔在米之间，年平均气温，距县城公得到了大力发展，具体详 见下表 表普洱市县到年国民经济统计表 名称单位年年年 年末总人口人 生产总值亿元 固定资产投资亿元 农民人均纯收入元 地方财政收入亿元财政支出亿元 现价亿元，比上年增长 ，地方般预算收入完成万元，比上年增长，粮食总产量 万吨全社会固定资产投资总额完成亿元，比上年增长，社会消费品零售 总额达亿元，比上年增长。近年来，县国民经济 的决策和部署。以开展树新风强作风兴教育活动为契机，按照构建和谐社 会和创建平安的要求，抓紧抓好各方面工作的落实，有力促进了全县经济持续较快增 长和社会事业全面进步......”。

5、“.....认真贯彻落实科学发展观和中央关于宏观调控 康，经济总量达到个新的高度，农业生产条件得到根本改观新型工业对 经济增长的拉动作用更强更大城市繁荣，人民生活水平跃上个崭新的高度。 表普洱市县经济和社会发展战略目标 指标年年年 省会的必经之路。距昆明公里，距思茅公里。 随着国家西部大开发的进行，县政府提出了把县建设成绿色生态经济大县和 民族文化特色大县的宏伟规划，明确了全县经济社会发展的战略目标。到年全 面实现小 降雨量平均为毫米。最高海拔米，最低海拔米，温差大，是典型的立体气候。全县辖镇乡，总人口万人，其中农业人口万人。国道 线和楚勐公路交汇于，国际大通道昆曼高速公路穿城而过，是西双版纳和普洱市通往 降雨量平均为毫米。最高海拔米，最低海拔米，温差大，是典型的立体气候。全县辖镇乡，总人口万人，其中农业人口万人......”。

6、“.....国际大通道昆曼高速公路穿城而过，是西双版纳和普洱市通往 省会的必经之路。距昆明公里，距思茅公里。 随着国家西部大开发的进行，县政府提出了把县建设成绿色生态经济大县和 民族文化特色大县的宏伟规划，明确了全县经济社会发展的战略目标。到年全 面实现小康，经济总量达到个新的高度，农业生产条件得到根本改观新型工业对 经济增长的拉动作用更强更大城市繁荣，人民生活水平跃上个崭新的高度。 表普洱市县经济和社会发展战略目标 指标年年年均增长年年均增长年 国民生产总值亿元 人均元 城镇化水平个百分点 农民人均收入元 县委县政府带领全县各族人民，认真贯彻落实科学发展观和中央关于宏观调控 的决策和部署。以开展树新风强作风兴教育活动为契机，按照构建和谐社 会和创建平安的要求，抓紧抓好各方面工作的落实，有力促进了全县经济持续较快增 长和社会事业全面进步......”。

7、“.....比上年增长 ，地方般预算收入完成万元，比上年增长，粮食总产量 万吨全社会固定资产投资总额完成亿元，比上年增长，社会消费品零售 总额达亿元，比上年增长。近年来，县国民经济得到了大力发展，具体详 见下表 表普洱市县到年国民经济统计表 名称单位年年年 年末总人口人 生产总值亿元 固定资产投资亿元 农民人均纯收入元 地方财政收入亿元财政支出亿元 乡位于县西北部，地处东经。。北纬。。， 东与新平县平掌乡为邻，南与新抚乡接壤，西北两边与镇沅县古城恩乐者东和 平四乡相连，海拔在米之间，年平均气温，距县城公里， 面积平方公里。乡是个以农业为主的山区林业乡，实有耕地面积亩， 森林覆盖率达。全乡辖个村民委员会，共有个村民小组户 人，乡内有哈尼汉傣拉祜等种民族。年全乡农村经济总收入万元， 社会生产总值实现万元，粮食总产量万公斤，人均有粮公斤......”。

8、“.....农民人均纯收入元。 乡近年来经济发展比较迅速，农民生活水平提高较快，主要种植烤烟蚕桑 松脂木材核桃等经济作物。但与全县平均水平相比，还有较大差距，仍处于社会 主义第阶段的低层次，生产力水平还比较低。综合经济实力不强，地方财力薄弱， 人民生活还不富裕。 区域教育资源发展状况 普洱市县教育事业在县委县政府的领导和上级业务部门的指导下，经教育 系统广大干部职工的努力，教育事业得到了持续发展，取得了较大成绩。 年末，全县中小学占地总面积平方米其中中学平方米， 小学平方米，幼儿园平方米，职业高中平方米。中小学校舍总 面积平方米其中中学平方米，小学平方米，幼儿园 平方米职业高中平方米，生均占地面积平方米，生均校舍面积平 方米。全县共有中小学校所其中完全中学所高级中学所初中所 职业中学所进修学校所小学所幼儿园所，在校学生......”。

9、“.....有专任教师人其中高中教师人，专任合格率职业高中人，专任合格率初中教师人，专任合格率小学教 师人，专任合格率幼儿教师人，专任合格率。 教育系统当前存在的主要问题是教学用房严重不足，危房较多，教学设备简陋 陈旧，无法满足广大群众的对教育服务的需求，不适应社会经济的发展，不利于全县 教育工作的开展。 区域教育市场需求发展分析 发展中存在的主要问题和困难 投入不足，教育资源配置不合理。由于地方财政困难，带来政府投入不足， 教育资源总量不足，结构不合理，资源短缺是困扰教育事业发展的主要矛盾，公共教 育问题城乡之间的教育公平性还存在差距，教育服务发展滞后。 边疆少数民族的教育问题尚未得到根本解决。全县主要居住着哈尼汉彝 拉祜傣回等个民族，少数民族人口万人，占全县总人口的。广大少数 民族均聚居于边远贫困山区，交通落后等特点，农村经济发展落后......”。