1、“.....本项目环境影响评价工作等级为编 制环境影响报告表。为此，建设单位委托开展本项目的环境影响评 价工作。我中心接受委托后，立即组织有关技术人员进行现场踏勘资料收集， 在此基础上按照有关技术规范要求，编制完成了职教中心校园建设 项目环境影响报告表，报告于年月日通过了专家评审，根据会上专 家意见，在对文本进行修改完善，完善附图附件后呈报省环保厅审批。 二项目概况 项目名称职教中心校园建设项目 建设地点县镇莲花村六组犀牛村五组 建设单位职业中学校 占地面积 建设性质异地新建。 办学规模在册学生人数人，住校生人，教学班个现 现有职高班个，在册学生人，在校学生人，包括住校生人。 三建设内容及项目组成 建设内容及规模 本项目建筑面积总计。建设内容主要有栋层教学综合楼建 筑面积栋层实训楼建筑面积，主要满足学生 技能培训实际操作功能......”。

2、“.....建筑面积停车位体育活 动比赛场地占地面积包括标准规范的足球场个，篮排球场 个，羽毛球场个大门值班室。 教学综合楼 教学综合楼建筑高度米，分别由二栋教学楼栋行政办公楼栋 综合阶梯教室及栋图书综合楼组合而成，内设普通教室试验教室办公室 辅助用房等，组合成为栋五层框架结构建筑阶梯教室为单层，建筑主入 口设在南侧，东西两侧设次入口，教学综合楼中间主楼为办公区，两侧为教室， 行政办公楼北侧通过绿化区域后为多功能阶梯教室，阶梯教室东侧为图书实 验楼，几幢建筑通过连廊有效的连接在起，东西走向，三幢相对集中，廊桥 联结，联系方便，建筑总面积，每幢层，层高米。主要框架柱 网尺寸，为对称性内廊式建筑，每层楼教室间另含教师办公 室两间，供水房，厕所各套。 学生公寓楼 建筑面积。砖混结构，男生楼两幢，女生楼两幢，内通道式，楼 院封闭式，每幢六层......”。

3、“.....间值班室。共计间床位。 教学实训楼 建筑面积。三层楼内通道式，框架结构设计，各种实训室共间， 其它配套用房间，按三层设计。 学生食堂 建筑面积。按楼底，框架结构设计。 足球场及其它体育活动比赛场地 体育活动比赛场地面积标准规范的足球场个，篮排球场 个，羽毛球场个。按教育和建设部门要求标准设计，分期建设。 校门两个大型正门个，小型运输门个，按有关部门建设要求 设计建设。 围墙按需求按标准设计，预计估算。 项纵轴长 ，横轴长，跑道条，含主席 台部分看台升旗台塑胶跑道草坪观 众看台。 生活垃圾生活噪声 篮排球场个，羽毛球场个，丙烯酸塑 胶场地，总占地面积生活垃圾生活噪声 辅助工程 污水收集池个，总容积污水污泥 生活垃圾暂存点个，垃圾桶个生活垃圾恶臭 锅炉房两台......”。

4、“.....作为校 区的供水主管。各片区内主水管沿校区内道 路呈环状布置，由环状主水管供校区各建筑 的生活用水和室内外消防给水。 噪声 排水室内采用塑料排水管，室外采用 超强塑料排水管，污水经预处理后接 入市政污水管网 供电由场外公网进入，由变电站提供二路 专用电源，全长约公里。同时设置 备用发电机组套 通讯系统建设校区通信校园网络系统 有限电视系统报警监控系统等 燃气校区燃气管道选用燃气用埋地聚乙烯 管材，燃气引自市政燃气管道 消防建筑室内消防管网环状布置，设置消 防报警系统 道路系统及绿化校区道路广场建设， 绿化率扬尘 办公及生 活设施 学生公寓建筑面积。砖混结构， 男生楼两幢，女生楼两幢，内通道式，楼院 封闭式，每幢六层，每层间寝室，间 值班室。间床位......”。

5、“.....按楼 底，框架结构设计。设置有主副食库粗 加工间热加工间主面食加工糕点制作 间购餐排队区就餐区餐具洗涤室消 毒室储藏间库房书店小卖部等 生活垃圾生活污水食 堂油烟食堂潲水 建设规模与国家标准符合性分析 建设用地 根据中华人民共和国教育部年月日发布的中等职业学校设置 标准校园占地面积不含教职工宿舍和相对的附属机构新建学校 的建设规划总用地不少于的规定，本项目校园占地面积为， 符合国家规定指标要求。 校舍建设规模 根据中等职业学校设置标准校舍建筑面积不含教职工宿舍和相对 的附属机构新建学校建筑规划面积不少于的规定，本项目校 舍建筑面积总指标为不含教职工宿舍和相对的附属机构，符合 国家规定指标要求。 学生规模 根据中等职业学校设置标准学校学历教育在校生数应在人以 上。的规定，本项目学生规模设计为人，符合国家规定指标要求......”。

6、“.....开设电工车工钳工数控焊工家 电维修电动缝纫汽车驾驶物业保安物流管理计算机应用吊车驾驶 等短训班，对农村劳动人口进行实用技术培训。 专业课程介绍情况详见表......”。

7、“.....维修 变频器原理与应用空调装置操作安装与维修 计算机组装与维修 物流管理物流概论采购与供应管理采购项目管理运输管 理仓储管理配送管理采购过程演练运输实务 仓储管理实务物流配送中心设计等课程 新增专业 服装设计与工 艺 西服马夹衬衣裤子等服装制作服装设计 服装结构服装材料服装概论等课程 汽车维修汽车电气设备修理汽车性能与检测汽车美容 与装饰汽车底盘维修等课程 建设项目基本情况 项目名称职教中心校园建设项目 建设单位职业中学校 法人代表联系人 通讯地址 联系电话传真邮政编码 建设地点 立项审批部门发展和改革局批准文号 建设性质新建改建技改行业类别及代码教育 占地面积 平方米 绿化面积 平方米 总投资 万元 其中环保投 资万元 环保投资占总投资比例 评价经费 万元预投产日期年月 项目的由来......”。

8、“.....教育的根本任务是提高全民族素质，培 养德智体全面发展的接班人。当今世界，经济全球化深入发展，科技进步 日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的 决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基 础性先导性全局性地位和作用更加突出。 职业教育既是与经济结合最为紧密的种教育，又是与就业结合最为紧密 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 的教育。纵观世界职业教育的发展趋势，许多国家的经验表明，职业教育是发 展地区经济和文化的生力军，对于高等教育走向大众化起着不可替代的重要作 用，职业教育是提高劳动者素质的要素之，对国家经济的发展往往能发挥良 好的促进作用。在年月正式发布的国家中长期教育改革和发展规划 纲要年中明确提出，到年......”。

9、“.....满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质 劳动者和技能型人才的需要。 职业中学原职业中学校位于镇路号，于年改 制，年省评估合格，经省教育厅批准为全县唯所合格职业中学。 县职业中学于年高新招生人数达，全校学生人数达，现在学 校面临学生食宿困难就业实习场地窄班额大等矛盾，严重制约学校的发展。 因此，为大力发展中等教育，实现职教攻坚主要目标，根据省人 民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的决定府发号 人民政府关于职业教育三年攻坚的实施意见府发号文件精神， 年人民政府第次常务会议研究决定新建职业教育中心，发展 和改革局于年月日以县发展和改革局关于同意县职业教 育中心项目建设开展前期工作的批复筠发改固号文件对本项 目进行了批复附件，根据建设单位提供的资料，本项目为异地新建项目， 建设规模按三年制长班在校生人......”。