1、“.....这是国务院站 在义务教育发展新的起点上，为进步贯彻落实科学发展观，加强农 村义务教育而作出的项重大决定，是保持义务教育持续健康发展的 战略性决策。当前，我国义务教育总体发展试头良好，系列重大专 项工程的实施使农村义务教育办学条件明显改善。但与实际需求相 比，农村初中校舍不足等办学条件严重短缺的问题仍然存在。特别是 中西部非两基攻坚县，大部分属于粮食主产区和农业人口大县，经济基础薄弱，财政比较困难。当靠积极争取，迎难而上实现的两 基目标，水平较低，基本办学条件仍然较差。要巩固我县两基 成果，就要进步增加投入，完善其基本的办学设施。改善农村初中 办学条件，已成为人民群众最关心最直接和最现实的问题。使农村 中小学具备基本的校园校舍和体育活动设施，加强寄宿学校必需的 教学楼食堂饮水设施和厕所建设，改善卫生条件，这是完成十 五期间普及和巩固义务教育任务的重大举措......”。

2、“.....充分体现了国家对农村教育事业的高度重视。 项目建设是实现学校发展的迫切要求。 为全面实施科教兴国战略，中共中央国务院制定了关于深 化教育改革全面推进素质教育的决定，把教育放到优先发展的战略 地位。红河县第二中学分担着培养人才全面提高人口素质的重任， 要确保迤萨镇集镇范围内个村民小组居民机关单位的孩子纳 入学校就读，不让个学生失学。但目前学校的硬件设施不能适应学 校发展的要求，根据学校发展规划，到年，学校在校生预计为 人。因此，增加投入，加大基础设施建设力度是实现国家西部 大开发战略的需要，是实现学校发展目标的迫切要求。学校只有进 步完善基础设施建设，改善办学条件，进步规范育人环境，才能完 成这样艰巨的历史重任，才能适应新世纪社会发展的要求。项目建设是改善学校基础设施和办学条件的需要......”。

3、“.....经过年的发展，学校办学规模逐步扩大，在校生人数逐年上 升，教学设施不断加强。但由于红河县处于经济不发达的西部地区， 在学校教学的基础设施上，生均房屋建筑面积仅为平方米，远远 低于国家农村普通中小学校应有的标准，教学业务用房，生活用房严 重不足，办学条件与当前广大人民群众日益增长的教育要求存在较大 差距，现在的基础设施教学条件以及规模已无法满足社会发展的需 要，在定程度上制约学校进步发展，通过红河县第二中学学生食 堂工程项目的实施，使学校的基础设施基本满足学校办学规模扩大的 需要，为教师的教学和学生的学习创造了良好的工作和学习环境，办 学条件的改善，有利于提高教师的工作积极性，有利于提高学生的学 习质量，相应促进学校教育教学水平的提高。因此，项目建设是十分 必要的。 项目建设是消除学校安全隐患的需要。 红河县第二中学现有校舍建筑面积平方米......”。

4、“.....受当时建设条件的限制，建设标准低，抗震性差，与现 行的校舍建设标准和红河州中小学校食堂建设改造实施意见相差 甚远，根据红河县房屋安全鉴定办公室对学校学生食堂的鉴定报告为级危房，早已严重威胁着学校教师和学生的生命安全。因此，学生 食堂工程项目的实施，可消除学校存在的巨大安全隐患，在较长时间 内确保师生的生命安全，项目建设刻不容缓。 二项目建设的可行性 红河县第二中学学生食堂工程项目由教育局直管，工程受到 了各级党委，政府的高度重视，由教育局牵头，与学校共同成立了项 目建设领导小组，具体负责红河县第二中学学生食堂工程项目建设的 管理工作。 红河县第二中学学生食堂工程项目在教育局领导下，切依 法照章行事，设置工程管理机构，挂牌办公，学校设立项目工程 专项资金帐户，制定工作计划，按月向领导小组汇报工作情况......”。

5、“..... 严把工程施工质量关，确保项目工程安全施工。 红河县第二中学学生食堂工程项目不需要新征土地，可节省 投资和加快项目实施进度。 红河县第二中学师资力量较为全面，因有地域环境和办学历 史的优势，项目建设后能吸引更多的师资力量满足办学需求。 红河县第二中学集多年的办学经验，有套团结务实锐意 进取协作奋斗的领导班子，培养和造就了支业务素质扎实过硬的师资队伍，建立健全了有效的学校规章制度，学校教职工有能力 有信心高质量高标准的搞好学校的学生食堂建设，并按项目建设 的规范程序报批实施，确保项目按计划完成。 三项目建设条件和选址方案 项目建设地点 该项目建设地点位于红河县第二中学校园内。 二交通运输条件 红河县第二中学位于红河县迤萨镇，学校交通便利，环境宜 人，空气清新，阳光充足，环境舒适，具有得天独厚的发展前景......”。

6、“.....学校未 处在地质灾害易发区，周边不易产生滑坡崩塌泥石流等地质灾害 不处在洪区和山洪威胁区内。 环境清静，远离污染源，远离易燃易爆物品的生产和贮存 区，远离高压线路及其它设施。 水电路通讯统相互隔离。 生活污水必须经化粪池处理后，方可排入城镇排污管网。 生活固体垃圾应定点收集处理，建立统的室外垃圾堆放点，集中收集后送至当地指定地点进行处理。 六室内的环境保护措施 设计时应合理的进行房间功能布置，采取必要的隔音措施， 防止相互影响。 设计时应合理布置室内管道和线路敷设，能暗敷的应尽量暗 敷，在保证设计功能的同时应兼顾室内的美观。 设计时应充分利用自然通风和直接采光。 室外除道路外应扩大绿化面积，可采用适应当地气候条件的 乔木灌木花草合理搭配进行绿化美化和提高环境质量......”。

7、“.....制定施工安全技术措施或者方案。 建立各级安全生产责任制 把建筑安全生产责任落实到各级，建立层层分解落实层层责任 清晰的管理制度，以制度责任确定每个人在安全工作中的位置。 建立完善的施工安全操作规程严格遵守施工现场电气安全保护和消防安全的有关规定和其他 规章制度。制定安全操作规范，并及时加以完善，使每个职工的施工 过程都在法定的程序下进行。 实施多样性的职工安全教育 建筑施工企业应建立健全劳动安全生产教育培训制度。从事特种 作业的人员必须进行健康检查接受培训取得特种作业资格。 坚持经常性的检查 建立健全安全检查制度，定期和不定期的对施工现场进行安全检 查，及时发现和消除事故隐患，确保安全生产。 落实安全资金投入加大安全管理投入 建筑施工企业应当按照规定使用安全技术措施专项经费......”。

8、“.....向施工人员提供符合国家规定的安全生产条 件和劳动防护用品，为从事危险作业的职工办理意外伤害保险，支付 保险费。 三项目营运安全措施 保证学校设备符合国家安全质量标准。在学校学生食堂配置紧急 照明装置和消防设施和器材，并设置便于学生快速疏散的标志。定期 对学校建筑物构筑物以及用水用电用气消防等实施设备进行 检查和维护，保证其能够有效使用，保证疏散通道安全出口和消防车通道畅通。开展安全教育，培养学生安全意识，提高学生自我防护 能力。 四消防设施和措施 根据中华人民共和国消防法的要求，按照建筑设计防火规 范在学校配置消防设施和器材，定期组织检测维 修，确保消防设施和器材完好有效。保障防火通道安全出口的畅 通，设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明灯。 学校内建筑物的耐火等级楼房不应低于二级。本项目建设的学 生食堂耐火等级不应低于二级......”。

9、“.....根据灭火器配置场所的火灾种类和危险等级选择 不同类型的灭火器。设置适用的消防设施和器材。 八抗震设防及防雷 编制依据略 二项目抗震设防 抗震设防类别及抗震设防标准 红河县抗震设防烈度为度，设计基本地震加速度值为， 所属的设计地震分组为第二组，设计使用年限年。 本项目建筑抗震设防类别为重点设防类，简称乙类，按高于本地 区设防烈度度的要求加强抗震措施，同时按本地区抗震设防烈度确定其他地震作用。 三抗震设防措施 项目设计前，必须报地震部门对拟建项目的抗震设防要求进 行审核。 项目建设施工工程监理质量监督等单位，必须遵守有 关房屋建筑工程抗震设防的法律法规和工程建设强制性标准，保证 房屋建筑工程的抗震设防质量，并依法承担相应的责任。 红河县地震局负责对建设项目的抗震设防要求进行管理和监 督......”。