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山东成武实验中学高中化学人教版选修四《化学反应原理》全套课件(341张ppt)(共341张PPT)       341页(PPT文档) 山东成武实验中学高中化学人教版选修四《化学反应原理》全套课件(341张ppt)(共341张PPT) 341页(PPT文档)

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《山东成武实验中学高中化学人教版选修四《化学反应原理》全套课件(341张ppt)(共341张PPT) 341页(PPT文档)》修改意见稿

1、“.....若换用隔热密封性能更好装置如保温杯会使实验结果更准确。用个量筒最取盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸温度,记入下表。然后把温度计上酸用水冲洗干净。温度计上酸为何要用水冲洗干净冲洗后溶液能否倒入小烧杯为什么因为该温度计还要用来测碱液温度,若不冲洗,温度计上酸会和碱发生中和反应而使热量散失,故要冲洗干净冲洗后溶液不能倒入小烧杯,若倒入,会使总溶液质量增加,而导致实验结果误差。用另个量筒量取溶液,并用温度计测量溶液温度,记入下表。把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯盐酸中,并把量筒中溶液次倒入小烧杯注意不要洒到外面。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液最高温度,记为终止温度,记入下表。实验中所用和物质量比为何不是∶而是过量若用过量行吗答为了保证盐酸完全被中和,采用溶液,使碱稍稍过量。若使盐酸过量,亦可。思考酸碱混合时,为何要把量筒中溶液次倒入小烧杯而不能缓缓倒入答因为本实验关键是测反应反应热,若动作迟缓,将会使热量损失而使误差增大......”

2、“.....取测量所得数据平均值作为计算依据。中和热测定视频实验数据处理取三次测量所得数据平均值作为计算依据计算反应热议议你所测得数据是否为,若不是,分析产生误差原因。量取溶液体积有误差测量结果是按酸碱进行计算,若实际量取时,多于或小于都会造成误差温度计读数有误。实验过程中有液体洒在外面。混合酸碱溶液时,动作缓慢,导致实验误差。隔热操作不到位,致使实验过程中热量损失而导致误差。测了酸后温度计未用水清洗而便立即去测碱温度,致使热量损失而引起误差。讨论本实验中若把盐酸改为醋酸,所测结果是否会有所变化为什么答会有所变化。因为醋酸为弱电解质,其电离时要吸热,故将使测得结果偏小。否。因中和热是指酸与碱发生中和反应生成时放出热量,其数值与反应物量多少无关,故所测结果应基本和本次实验结果相同若所有操作都准确无误,且无热量损失,则二者结果相同。若改用盐酸和溶液,所测中和热数值是否约为本实验结果二倍假定各步操作没有失误练习盐酸与溶液在图示装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出热量可计算中和热......”

3、“.....图中尚缺少种玻璃用品是。烧杯间填满碎纸条作用是。大烧杯上如不盖硬纸板,求得中和热数值填“偏大”“偏小”“无影响”。环形玻璃搅拌棒减少实验过程中热量损失偏小实验中改用盐酸跟溶液进行反应,与上述实验相比,所放出热量填“相等”“不相等”,所求中和热填“相等”“不相等”,简述理由。用相同浓度和体积氨水代替溶液进行上述实验,测得中和热数值会用溶液进行上述实验,测得中和热数值会。均填“偏大”“偏小”“无影响”不等相等因为中和热是指酸跟碱发生中和反应生成所放出能量,与酸碱用量无关偏小偏小小结实验目测定强酸强碱反应中和热实验用品环形玻璃搅拌棒计算反应热作业第章化学反应与能量第二节燃烧热能源练习若乙炔,气态完全燃烧生成液态水和时放热。则乙炔燃烧热化学方程式为反应热燃烧热中和热。溶解热燃烧热中和热溶解热反应热关系燃烧热定义时,纯物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出热量,叫做该物质燃烧热。例子就是甲烷燃烧热注意问题研究内容放出热量,单研究条件反应程度完全燃烧,产物是稳定氧化物......”

4、“.....答。提示将式请分别写出石墨和金刚石燃烧热化学方程式。石墨金刚石因为石墨与金刚石晶体结构不同,其具有能量也不相同石墨与金刚石燃烧热为什么不相同小结燃烧热与中和热区别与联系相同点燃烧热中和热能量变化不同点反应物量生成物量反应热含义放热反应,单位可燃物可能是也可以是不限不限量可燃物完全燃烧时放出热量不同物质燃烧热不同酸碱中和生成时放出热量,强酸强碱间中和反应中和热大致相同,均约为二能源能源定义能源种类我国现阶段能源构成能源研究热点课题能提供能量资源﹛次能源二次能源化石燃料提高燃料燃烧效率寻找新能源下列性质中,能说明乙醇宜作燃料是燃烧时发生氧化反应充分燃烧产物不污染环境乙醇是种再生能源燃烧时放出大量热火箭燃料二甲基肼完全燃烧,放出热量,则二甲基肼燃烧热为分子式摩尔质量二甲基肼家用液化气中主要成分是丁烷,当丁烷完全燃烧并生成二氧化碳和液态水时,放出热量......”

5、“.....小结几种关系燃烧热中和热反应热能源作业完成印发资料溶解热第章第节化学反应与能量小测试讲评错所有物质燃烧都是放热反应错放热反应要在定条件才能发生,如加热光照等吸收能量错反应物比生成物总能量小都可以错计量数只表示物质量错要标明物质状态反应热反应温反应减去正极反应常见燃料等第四章电化学基础第三节电解池溶液溶液下列属于原电池装置是装置会出现怎么样现象呢电解原理电解池构成条件把电能转变为化学能装置......”

6、“.....外接用电器负阴阳正负导线正下列装置是否属于电解池若是,写出电极反应溶液溶液溶液混合溶液溶液练习类型实例电极反应实际电解对象电解质溶液浓度溶液电解质溶液复原电解水型电解电解质型电解电解质和水型增大增大增大增大减小不变加加加减小减小增大增大加加电解质和水部分离子浓度减小部分离子浓度减小增大减小加加阳极↑阴极↑阳↑阴↑阳↑阴阳↑阴↑阳↑阴二电解原理应用电解饱和食盐水制烧碱氯气氢气工业上用电解饱和食盐水溶液方法来制取和......”

7、“.....称为氯碱工业阳↑阴↑总↑↑电解电镀是利用电解原理在些金属表面镀上薄层其他金属或合金过程电镀液含镀层金属离子溶液定义装置阳极镀层金属与电源正极相连阴极待镀金属制品与电源负极相连阳极镀层阴极待镀电极反应电冶金对象钠钙镁铝这样活泼金属电解液熔融态电解质实例熔融↑电解熔融↑电解冰晶石不能用代替冰晶石用来降低熔点第四章电化学基础第四节金属电化学腐蚀与防腐金属腐蚀•我国作为世界上钢铁产量最多国家年全国生产钢材万吨,每年被腐蚀铁占到我国钢铁年产量十分之,因为金属腐蚀而造成损失占到国内生产总值约合人民币亿元年我国国内生产总值将达万亿元。•根据各国调查结果,般说来,金属腐蚀所造成经济损失大致为该国国民生产总值左右。•另据国外统计,金属腐蚀年损失远远超过水灾火灾风灾和地震平均值损失总和,在这里还不包括由于腐蚀导致停工减产和爆炸等造成间接损失。阅读你有何感想•金属腐蚀主要害处,不仅在于金属本身损失,更严重是金属制品结构损坏所造成损失比金属本身要大到无法估量。•腐蚀不仅造成经济损失......”

8、“.....•国内外都曾发生过许多灾难性腐蚀事故,如飞机因零部件破裂而坠毁桥梁因钢梁产生裂缝而塌陷油管因穿孔或裂缝而漏油,引起着火爆炸化工厂中储酸槽穿孔泄漏,造成重大环境污染管道和设备跑冒滴漏,破坏生产环境,有毒气体如等泄漏,更会危及工作人员和附近居民生命安全。•面对这样惊人数据和金属腐蚀危害事实,大家有没有想过,铁怎么会被腐蚀怎样防腐金属电化学腐蚀金属腐蚀金属腐蚀类型是指金属或合金跟接触气体或液体发生氧化还原反应而腐蚀损耗过程。化学腐蚀金属与接触到干燥气体或非电解质液体石油等发生化学反应而引起腐蚀电化学腐蚀不纯金属与电解质溶液接触,形成原电池,使金属失去电子被氧化金属电化学腐蚀类型析氢腐蚀发生条件酸性负极正极↑总反应↑吸氧腐蚀发生条件中性碱性常见铁锈负极正极总反应课堂练习如图,水槽中试管内有枚铁钉,放置数天观察若液面上升,则溶液呈性,发生腐蚀,电极反应式为负极,正极若液面下降,则溶液呈性,发生腐蚀,电极反应式为负极正极。中性或碱性吸氧酸性析氢↑原理形成原电池反应时......”

9、“.....不反应,起到保护作用而活泼金属反应受到腐蚀。二金属电化学防腐牺牲阳极法将被保护金属与另附加电极作为电解池两个极,使被保护金属作为阴极,在外加直流电作用下使阴极得到保护。此法主要用于防止土壤海水及水中金属设备腐蚀。辅助阳极不溶性外加电流阴极保护法示意图外加电流法塑料或纸条,大烧杯上用泡沫塑料板或硬纸板作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,如下图所示。中和热测定思考大小烧杯放置时,为何要使两杯口相平填碎纸条作用是什么对此装置,你有何更好建议答两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热量损失填碎纸条作用是为了达到保温隔热减少实验过程中热量损失目。若换用隔热密封性能更好装置如保温杯会使实验结果更准确。用个量筒最取盐酸,倒入小烧杯中,并用温度计测量盐酸温度,记入下表。然后把温度计上酸用水冲洗干净。温度计上酸为何要用水冲洗干净冲洗后溶液能否倒入小烧杯为什么因为该温度计还要用来测碱液温度,若不冲洗,温度计上酸会和碱发生中和反应而使热量散失......”

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