1、“.....完成生物化学与分子生物学实验室仪器设备的配备选型招标 采购安装调试工作，确保该实验室在月日按时开课。年月年月重新确立实验项目，修订出版实验教材。 完成病原生物学实验室生理科学实验室仪器设备的配备选型招标采购 安装调试工作，确保该实验室在月日按时开课。 年月年月示范中心边建设边使用边完善，全面承担 东莞校区医学基础课的实验教学任务。探索总结教学资源共享实验室开放设 计性实验项目开设网络教学等实验教学研究课题。 年月总结示范中心建设和投入使用后的情况，不断完善各方面的 建设和管理，提出评估报告，做好接受省教育厅的检查评估和验收工作。 拟购买的的仪器设备清单 细胞生物学实验室仪器设备采实现以 学生自我训练为主的教学模式......”。

2、“.....形 态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机，所有教学内 容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器开课，自成个完整的课程体系。示范中心各实验室 所开设的实验项目几乎已包括省级示范中心建设标准中生物医学类的全 部实验项目。 在实验教学方法和手段方面，本示范中心主要是建立以学生为中心培养学生的科学作风实验技能以及综合 分析发现和解决问题的能力，使学生具有创新创业精神和实践能力。 目前，本示范中心的病原生物学与医学免疫学实验学时生理科 学实验学时已胞和组织切片为 主机能学实验生物化学与分子生物学病原生物学生理科学等主要以开 设综合性实验和设计性实验为主。示范中心的实验教学原则上要开课并形成 完整科学的实验教学课程体系，全面任人， 实验教师和技术人员相对固定，管理职权相对，实行实验室主任负责制......”。

3、“.....形态学实验细胞生物学组织胚胎学病理解剖学等主要以观察验证细课程设置实验项目实验手段仪器设备等的性质和类别，示范中心 下设个功能实验室，即细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室 病原生物学实验室形态学实验室生理科学实验室，各实验室设主人，副主任人，挂靠基础医学院，由学校和基础医学院共同管理。示范中心 的仪器设备实验经费技术人员等实行统管共用的管理模式，负责全校各 专业基础医学实验课除解剖学实验外的教学工作。 根据 修培训费 学校配套建设经费 其它费用学校配套建设经费 合计 购买的主要仪器见附表 项目的主要工作思路与设想 体制与管理模式基础医学实验教学示范中心为校级实验中心，设主任 设备贷款万 元，年重点建设高校经费 万元，教育厅示范中心建设专项款 万元......”。

4、“.....探索了条追求质量效益，降低实验成本，提高综合素质的人材培养成功思 路。 经费预算及来源见下表 经费预算及来源 序号项目名称经费预算万元经费来源 仪器设备购置费 年政府贴息立实验室，建立了新型的按学科群建立综合性实验室的新体系， 充分体现了学科群体优势。利用示范中心所配备的先进仪器设备，开展科 学研究，以提高实验教师和技术人员的科研水平，成为青年教师的人才培养基能的体化培养，把综合能力创新能 力和个性发展有机地结合起来改革实验项目，增加综合性和设计性实验，开放 实验室，培养能适应社会需求具有较强竞争能力的复合型应用人才。打破 了传统按学科设成本。提高教学效率， 形成了实验教学和实验资源管理的良性循环。例如生物显微镜，细胞生物学与病 原生物学共用，可节省台，合计金额万元。突破了原有实验教学依 附于学科的单模式......”。

5、“.....可较大程度地改进我校实验教学的管理 模式及提高实验教学水平。使学校现有的教学资源充分共享，提高了人财 物场地利用率，可大大减少实验室的重复投资，降低办学中心建设成为 我校年本科教学工作水平评估的亮点项目之。 项目实施的可行性分析。具体内容与同类项目对比分析项目受益范 围和预期效益分析预算的合理性与可靠性分析项目的主要工作思路与设想。 ，特别是在教学资源共享实验室开放设计性实验项目开设网络教学等 方面进行广泛的探讨。示范中心仪器设备环境设施等硬件装备和实验项 目管理模式等软件建设要达到国内同类院校的先进水平，将示范源和手段，进步深化实验教学改革，建设实 验教学专题网站，使其成为具有较高水平的基础医学课实验室，并且具有开放性 示范性和辐射作用。探索总结出套符合医学教育规律的基础医学实验教学 模式，源和手段，进步深化实验教学改革......”。

6、“.....使其成为具有较高水平的基础医学课实验室，并且具有开放性 示范性和辐射作用。探索总结出套符合医学教育规律的基础医学实验教学 模式，特别是在教学资源共享实验室开放设计性实验项目开设网络教学等 方面进行广泛的探讨。示范中心仪器设备环境设施等硬件装备和实验项 目管理模式等软件建设要达到国内同类院校的先进水平，将示范中心建设成为 我校年本科教学工作水平评估的亮点项目之。 项目实施的可行性分析。具体内容与同类项目对比分析项目受益范 围和预期效益分析预算的合理性与可靠性分析项目的主要工作思路与设想。 基础医学实验教学示范中心的建成，可较大程度地改进我校实验教学的管理 模式及提高实验教学水平。使学校现有的教学资源充分共享，提高了人财 物场地利用率，可大大减少实验室的重复投资，降低办学成本。提高教学效率， 形成了实验教学和实验资源管理的良性循环......”。

7、“.....可节省台，合计金额万元。突破了原有实验教学依 附于学科的单模式，突出了学生实践技能的体化培养，把综合能力创新能 力和个性发展有机地结合起来改革实验项目，增加综合性和设计性实验，开放 实验室，培养能适应社会需求具有较强竞争能力的复合型应用人才。打破 了传统按学科设立实验室，建立了新型的按学科群建立综合性实验室的新体系， 充分体现了学科群体优势。利用示范中心所配备的先进仪器设备，开展科 学研究，以提高实验教师和技术人员的科研水平，成为青年教师的人才培养基地。探索了条追求质量效益，降低实验成本，提高综合素质的人材培养成功思 路。 经费预算及来源见下表 经费预算及来源 序号项目名称经费预算万元经费来源 仪器设备购置费 年政府贴息设备贷款万 元，年重点建设高校经费 万元，教育厅示范中心建设专项款 万元......”。

8、“.....设主任 人，副主任人，挂靠基础医学院，由学校和基础医学院共同管理。示范中心 的仪器设备实验经费技术人员等实行统管共用的管理模式，负责全校各 专业基础医学实验课除解剖学实验外的教学工作。 根据课程设置实验项目实验手段仪器设备等的性质和类别，示范中心 下设个功能实验室，即细胞生物学实验室生物化学与分子生物学实验室 病原生物学实验室形态学实验室生理科学实验室，各实验室设主任人， 实验教师和技术人员相对固定，管理职权相对，实行实验室主任负责制。 实验教学基础医学实验主要分为形态学和机能学两大类......”。

9、“.....示范中心的实验教学原则上要开课并形成 完整科学的实验教学课程体系，全面培养学生的科学作风实验技能以及综合 分析发现和解决问题的能力，使学生具有创新创业精神和实践能力。 目前，本示范中心的病原生物学与医学免疫学实验学时生理科 学实验学时已开课，自成个完整的课程体系。示范中心各实验室 所开设的实验项目几乎已包括省级示范中心建设标准中生物医学类的全 部实验项目。 在实验教学方法和手段方面，本示范中心主要是建立以学生为中心实现以 学生自我训练为主的教学模式，采用基于利用网络资源为主体的多媒体教学，形 态学实验每个学生配备台进口双目生物显微镜和台网络计算机，所有教学内 容切片标本均拍摄制作成课件堆放在网络服务器上......”。