1、“.....于年在青岛市职工大学成 立于年，年获举办高职教育资格基础上成立，年与 青岛教育学院成立于年合并。现有西青岛市黄岛区学院内涵显著提升„„„„„„„„„„„„„„ 二服务辐射能力强大„„„„„„„„„„„„„„ 三示范引领高职教育„„„„„„„„„„„„„„ 学院国家示范性 高等职业院校建设可行性„„„„„„„„„„„„„ 二创新机制，优化环境„„„„„„„„„„„„„ 三开展研究......”。

2、“.....保障投入 初显国内示范性„„„„„„„„„„„„„„ 初显国内示范性„„„„„„„„„„„„„„„„ 四建设项目内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 五建设项目经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„ 六建设项目保障措施„„„„„„„„„„„„„„„„ 统筹规划......”。

3、“.....优化环境„„„„„„„„„„„„„ 三开展研究，提供咨询„„„„„„„„„„„„„ 七预期效益评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 学院内涵显著提升„„„„„„„„„„„„„„ 二服务辐射能力强大„„„„„„„„„„„„„„ 三示范引领高职教育„„„„„„„„„„„„„„ 学院国家示范性 高等职业院校建设可行性研究报告 学院发展概况 学院是所全日制普通高校。于年在青岛市职工大学成 立于年，年获举办高职教育资格基础上成立，年与 青岛教育学院成立于年合并......”。

4、“..... 学院主要从事全日制高等职业教育和职业培训，兼顾本专 科层次学历教育，中外合作学历教育及中小学骨干教师校长培训 新教师培训和职工培训等。 学院在高职教育实践中确立了教学以致用的办学理念，教 学外置，社区耦合的人才培养模式，修能致用的院训，卓越 唯是协同学习的学院精神，平民学院，布衣教师的服务思想。 学院的发展改革和管理均取得显著业绩，在国内高职教育中产生了 定的示范作用。 学院规模迅速扩大。从年筹建至今，在校生数量从人发 展到人校舍面积从万平方米扩展至万平方米......”。

5、“.....教学设备资产 值从万元发展为万元。校外实训基地从无到有，发展至 归国人员，注重聘请外国文教专家。几年来，学校先后从企业引进教 师人，其中具有高级专业技术职务的人，企业经理厂长等高 层管理人员人。 学院聘用的教学基地的实践指导教师是学院师资队伍的重要组成 部分。学院建立校外实训基地个，每个基地都大约聘用实训指导 教师名左右。 学院建立教师到企业研修制度，并将此作为教师培养的长期任务。 专业教师平均每年有两个月到企业研修进行技能训练......”。

6、“.....选派教师到海外研 修已经成为制度，年选派名骨干教师赴韩国研修，年选 派人赴加拿大研修。实行新教师培训制度，每年对新教师进行以职 业素养为核心的岗前培训。实施导师制，为年轻教师配备职业与业务 素养好的骨干教师作为导师，进行结对培养。 支持教师参加专业技能培训并取得技能证书。提出教师培养 工程，即用年的时间使的教师获得硕士学位，的教师获得博 士学位，提高教师的学历层次。制定政策鼓励并支持教职工攻读硕士 和博士学位进修学习。目前学院有名教师在职攻读硕士学位。 学院现有教职工人，专任教师人，高级职称教师人......”。

7、“.....占专业教师的。 专业带头人人骨干教师人青年优秀教师人。兼职教师 人，聘请校外专家教授人。引进海外归国人员人，聘用外 国文教专家及兼职教授人。 这支由来自高校企业行业海外组成的专兼职教师队伍是创 建国家示范高职院校的优秀主力军。 优良的实训条件 学院多渠道的经费投入保证了学生培养的硬件环境条件。建筑面 积由建院初期的万平米发展到现在的万平米，资产总值达 亿元。在校外建立教学基地个，可利用校外资产总值亿 元。校内建立实训区个，仪器设备总值为多万元......”。

8、“.....其中国家级个，省级个。 学院建有国家职业教育数控技术实训基地国家职业教育电工电 子与自动化技术实训基地和青岛市高职教育实训基地等现代化 公共实训基地。 年开工建设的实训技术馆，集实训工艺技术教育博物展示 研发制作技能鉴定于体，将建成全国高职院校第个实训性工艺 技术教育博物馆。它将极大地促进学院教学硬件实力的增强，并提高 学院的教学实训科研水平。实训技术馆设总馆和分馆，并将按专 业收集实训展品。技术馆收藏展出反映实用技术发展历程和特点的 设备实物。通过这些原始朴拙的老设备增强学生的动手能力......”。

9、“.....实训技术馆将改变传统教学观念和 教学方式，传统意义上的教室也将逐渐退出学院的校园，并由此带来 高职教育教学的改革和创新的模式......”。