1、“.....化阻力为市场开拓的动力，定能够快速占领足够的 市场发展份额，发展成为市场竞争中的领导者。 未来客户 永昕精确数学教育方法及软件主要针对但不仅限于岁儿童的数学学习， 也适用于现有在校小学生的数学学习和提高。客户群包括岁儿童高智商儿童在校小学生。 核心竞争力 公司将以永昕精确数学教育方法及软件为核心，形成自己独特的核心竞争力， 确立其在市场竞争中的优势。永昕精确数学教育方法及软件的先进性和独创性以 及使用专业的儿童数学学习软件来教育儿童学习数学等特色都是项目核心竞争力 的重要组成部分。 分析 项目内部和外部因素评价表 优势劣势 内 部 条 件 永昕精确数学教育方法及软件 是项创新性发明，是种科学的先 进的教育方法，具有很强的市场竞争 力优势。 使用计算机和专业的儿童数学 学习软件来教育儿童学习数学，迎合 了未来儿童教育发展的趋势......”。

2、“.....投资 较少，投资效益性价比较高。 企业初除其他 数学课程的学习时间，在岁时，才能达到上述数学水平。如此，对参加了 培训的孩子，就可以节省孩子年的学习时间，这将大大减轻孩子的学习负担以及家庭的教育支出。 技术特色及研发能力 加减乘除四则混合运算，大数的认识， 四舍五入，口算位乘位，位除位的乘除法不是速算，速算太伤孩子精 力，达到人教版四年级数学的水平。 个普通的小学生需要经过到四年级年的学习，花费年刨 学数学年级计算机学习工具软件，也是我国第部小学数学全课程计算机 教学辅导软件。 参加永昕精确数学教育方法及软件培训学习的岁儿童，每周只要课时以 及年半的学习，就能够轻松掌握多位数再创新，它使用了全新的教学方法，并通过计算机 和专业的儿童数学学习软件来教育儿童学习数学，大大的减轻了学习负担，提高 了儿童的学习兴趣和效率。公司产品永昕精确儿童数学软件......”。

3、“.....是种科学的先进的教育方法，是针对目前小学数学教育 中存在的谬误和弊端纠正后的以完成公司的战略规划为终身追求。 公司的宗旨不断创新教学方法，不断为广大儿童提供轻松愉快的学习产品。 第二部分公司的产品与到家特许加盟企业，并在 全国优势市场建立商业壁垒。 公司核心价值 核心竞争力公司将以永昕精确数学教育方法及软件为核心形成自己独特的 核心竞争力，已确立市场中的优势。 公司的使命发展期年，进步完善岁儿童以及高智商儿童精确 数学网络教育课程，建立成熟的教育示范基地，通过教育成果，得到社会的认可，吸收家特许加盟企业。 第三阶段收获期年，在全国发展好孩子联盟网站，开发必要 的专业儿童数学学习软件，开设特色示范班和教育示范基地，并初步开设岁 儿童以及高智商儿童精确数学网络教育课程以及专业儿童数学学习软件的销售。 第二阶段公司注册正在申请当中......”。

4、“.....成为领导者，发 展到家特许加盟企业，具体战略步骤如下 第阶段筹备和初创期年，建立形式及所处阶段 成果形式知识产权所处阶段研发已完成，处于推广阶段。 二已完成永昕精确数学教育方法及软件岁儿童的数学学习以及天才少 年培训教程的教材和教案的编制。 三的网站 建设。教务主管名主要负责负责公司的教育示范基地的建设。 营销主管名主要负责名负责儿童数学学习软件的销售以及网络 课程的营销名负责特许加盟的营销。 项目成果这里将不对项目团队做更多的介绍，只对将来需要增加的 骨干团队成员和职责做个描述。 在解决下步资金问题后，我们将需要增加以下骨干团队成员 程序开发人员名主要负责儿童数学学习软件的开发和营中心。 项目骨干简介 由于永昕精确数学教育方法及软件是发明人在教育自己孩子时的偶然发现， 本人所从事的工作也与早期数学教育无关，也无早期数学教育的业绩，以及项目 还没有成立团队......”。

5、“.....只是由永昕精确数学教育方法及软件发明人在筹 备公司。在成立公司后，准备在基于市场策略的考虑，计划在深圳北京或上海 等高收入建立教育示范基地和运金入股，股票面值元，入股 资金折价比率。 目前的投资人 我们目前还没有正式的投资人，永昕精确数学教育方法及软件是发明人在教 育自己孩子时的偶然所得，因此前期投入资金可以不计算。 担保。 第部分基本情况和项目简介 拟组建公司股东及股本结构 公司拟注册资本万元，其中教育方法发明人技术成果入股，资金入股 风险投资人资金入股，其他股东资金担保。 第部分基本情况和项目简介 拟组建公司股东及股本结构 公司拟注册资本万元，其中教育方法发明人技术成果入股，资金入股 风险投资人资金入股，其他股东资金入股，股票面值元，入股 资金折价比率。 目前的投资人 我们目前还没有正式的投资人，永昕精确数学教育方法及软件是发明人在教 育自己孩子时的偶然所得......”。

6、“..... 项目运营及团队架构 目前项目还没有成立团队，只是由永昕精确数学教育方法及软件发明人在筹 备公司。在成立公司后，准备在基于市场策略的考虑，计划在深圳北京或上海 等高收入建立教育示范基地和运营中心。 项目骨干简介 由于永昕精确数学教育方法及软件是发明人在教育自己孩子时的偶然发现， 本人所从事的工作也与早期数学教育无关，也无早期数学教育的业绩，以及项目 还没有成立团队，所以这里将不对项目团队做更多的介绍，只对将来需要增加的 骨干团队成员和职责做个描述。 在解决下步资金问题后，我们将需要增加以下骨干团队成员 程序开发人员名主要负责儿童数学学习软件的开发和的网站 建设。教务主管名主要负责负责公司的教育示范基地的建设。 营销主管名主要负责名负责儿童数学学习软件的销售以及网络 课程的营销名负责特许加盟的营销。 项目成果形式及所处阶段 成果形式知识产权所处阶段研发已完成，处于推广阶段......”。

7、“..... 三公司注册正在申请当中。 公司战略 公司将在年内将在全国儿童数学早教市场中的确立优势，成为领导者，发 展到家特许加盟企业，具体战略步骤如下 第阶段筹备和初创期年，建立好孩子联盟网站，开发必要 的专业儿童数学学习软件，开设特色示范班和教育示范基地，并初步开设岁 儿童以及高智商儿童精确数学网络教育课程以及专业儿童数学学习软件的销售。 第二阶段发展期年，进步完善岁儿童以及高智商儿童精确 数学网络教育课程，建立成熟的教育示范基地，通过教育成果，得到社会的认可，吸收家特许加盟企业。 第三阶段收获期年，在全国发展到家特许加盟企业，并在 全国优势市场建立商业壁垒。 公司核心价值 核心竞争力公司将以永昕精确数学教育方法及软件为核心形成自己独特的 核心竞争力，已确立市场中的优势。 公司的使命以完成公司的战略规划为终身追求。 公司的宗旨不断创新教学方法，不断为广大儿童提供轻松愉快的学习产品......”。

8、“.....是种科学的先进的教育方法，是针对目前小学数学教育 中存在的谬误和弊端纠正后的再创新，它使用了全新的教学方法，并通过计算机 和专业的儿童数学学习软件来教育儿童学习数学，大大的减轻了学习负担，提高 了儿童的学习兴趣和效率。公司产品永昕精确儿童数学软件，是我国第部小 学数学年级计算机学习工具软件，也是我国第部小学数学全课程计算机 教学辅导软件。 参加永昕精确数学教育方法及软件培训学习的岁儿童，每周只要课时以 及年半的学习，就能够轻松掌握多位数加减乘除四则混合运算，大数的认识， 四舍五入，口算位乘位，位除位的乘除法不是速算，速算太伤孩子精 力，达到人教版四年级数学的水平。 个普通的小学生需要经过到四年级年的学习，花费年刨除其他 数学课程的学习时间，在岁时，才能达到上述数学水平。如此......”。

9、“.....就可以节省孩子年的学习时间，这将大大减轻孩子的学习负担以及家庭的教育支出。 技术特色及研发能力 精确性永昕精确数学教育方法及软件之所以要起名精确数学，就是 为了突出它的精确性，它包括以下几个方面的精确永昕精确数学教育方法及 软件能精确把握学生的学习的次序和要点永昕精确数学教育方法及软件能够 使学生掌握知识的准确度精确到以上软件作为种早教课程，很好的满足了社会家 庭让孩子接受早期教育的需求。 市场需求分析 永昕精确数学教育方法及软件主要针对但不仅限于岁儿童的数学学习，也 适用于现有在校小学生的数学学习和提高。据统计，我国岁的儿童约为 亿人，占全国总人口的近，并且每年以至万的速度增长，其中 岁儿童约占亿左右，这些孩子都要接受数学教育。特别是，近年来随着我国人均收入和基础素质的提高，越来越多的家长认识到了早教的重要性，家庭 对教育投资逐年加大，中国每年约亿左右的市场容量。由此可见，本项目有 着广阔的市场前景......”。