1、“..... 按照贷款优先用于装备受益面大改革力度强的实验室的原则， 万美元中，万美元用于建设物理实验教学中心，万美元用于建设 化学实验教学中心,万美元用于生物基础课教学实验中心重点为生物化学与分子生物学实验室的建设,万美元用于建设语言语音教学 中心。 拟对配套资金作如下安排配套资金共计人民币万元。其 中，万元用于购置仪器设备配套实验室改造运保和税费 万元用于购买图书资料万元用于校内人员培训万 元用于管理及教学改革万元用于协作活动万元用于不 可预见费。 对学校三年来财务收支状况的简要说明 我校根据教育部年月日起实行的新的高等学校财务制度 和年月日起施行的新的高等学校会计制度，已经完成了 对三年的财务收支情况的转换工作。为了便于世行专家对我量投入经济建设主战场，结合自身特点和地方经济发展的需要......”。

2、“.....发挥地 处西北的地域西部建设紧密结合的应用学科。组建个学科群，提高学 科的综合发展能力。 科学研究发挥基础研究优势，争取在有机化学生态学自然 地理学材料科学等优势领域有所突破，取得批优秀成果。认真组 织力规划 主要有 人才培养到年,实现全日制在校学生,人规模。其中， 本科生,人,研究生,人。通过教学改革,使教学质量上新台阶。学科建设保持理科优势,加强人文经济管理等学科的建设， 注重发展与 体系和后勤保障体系使学校整体办学水平办学效益综合实力有 较大幅度的提高，把学校建成规模适度多学科协调发展的国内流 的综合大学。 在世界银行贷款高等教育发展项目执行期间，学校的发展特别是西部 经济建设和社会发展进行充实与改造，使之成为适应世纪经济建设 和社会发展需要的人才培养基地学术研究基地和咨询服务基地，建 立起比较完善的与世纪社会发展相适应的教育教学体系校内管理 期年学校发展规划 大学年远景发展目标及规划按照做西部文章......”。

3、“.....完成对学科的重大调整，除少数以基础研究见长的学 科继续保持国际或国内领先水平，大部分学科将围绕国家索基础课实验教学和实验 室管理改革，促进学校教学改革的全面深化。然而，在以改革求生存以改革促发展的改革过程中，办学经费不 足直困扰着我们，制约了学校的改革与发展。 二学校长期规划及项目执行求，完成了教学计划由刚性到弹性的 转变。另外，学校加强对教学改革的投入，积极组织面向世纪教学 内容与课程体系和教学方法改革的研究，大力开发新教材，加强多媒 体教室等现代化教育技术设施建设，积极探，减少必修课，增加选修课，加强课程之 间的衔接和知识的相互渗透融合，加强人文素养和科学知识的有机 结合等系列措施，使教学计划实现了公共基础课宽，基础课厚，专 业课精，选修课新的整体优化要学生适应社会需要，提高毕业生就业竞争实力，学校实 行主辅修制和双学位制，积极培养复合型人才。自年以来，学校 根据教学改革的总体思路，进行了三次教学计划的全面修订工作......”。

4、“.....开发智能的基础性人才培养模式和打好基础,加 强实践,注重技能,按需分流的应用性人才培养模式。目前，国家在 大学设立了物理化学生物地理历史五个基础性人才培养基地。 同时，为了使出了适应国家经济建设需要，加强大学本科应用性人才 的培养。并提出，实施基础性人才和应用性人才分流培养，以基础性 人才培养为龙头，促进应用性人才的培养。几年来，大学形成了强 化基础，因材施教制度，实施流动编制，推行 研究生兼做三助，加强各项规章制度的完善，加强校园网和管理信 息系统建设，加紧推行学院制，等。在各项改革中，学校始终把教学改革置于核心地位。早在八十年代 末，学校就提人才的要求，大学利用国家 工程建设的契机，大力进行学科建设师资队伍建设教学与科研的 基础设施建设，学校面貌发生了巨大变化。与此同时，积极开展校内 管理改革，进行定编定岗，实行劳动考核业之间的合作。年月，大学与铁道学 院签定了合作办学协议，实行资源共享，优势互补。年底......”。

5、“.....为了更好地适应形 势，满足社会特别是西北地区对的规模。学校鼓励广大教师和科技工作者积极参与厂矿企 业的科技攻关，规定了本科高年级学生和研究生实习直接参与当地生 产与科研活动。为了克服学校自身办学困难，学校加强了与当地高等 学校科研单位和企 现已被甘肃省人民政府大力推广。同时，学校利用切有利条件，广 泛开展对西北地区干部和科技人员的培训，各种硕士课程进修班急剧 增加，教育学院规模不断扩大，提前达到并超过了年远景规 划中,人的 现已被甘肃省人民政府大力推广。同时，学校利用切有利条件，广 泛开展对西北地区干部和科技人员的培训，各种硕士课程进修班急剧 增加，教育学院规模不断扩大，提前达到并超过了年远景规 划中,人的规模。学校鼓励广大教师和科技工作者积极参与厂矿企 业的科技攻关，规定了本科高年级学生和研究生实习直接参与当地生 产与科研活动。为了克服学校自身办学困难，学校加强了与当地高等 学校科研单位和企业之间的合作。年月......”。

6、“.....实行资源共享，优势互补。年底，又与 化学工业公司甘肃化工研究院动议合作办学。为了更好地适应形 势，满足社会特别是西北地区对人才的要求，大学利用国家 工程建设的契机，大力进行学科建设师资队伍建设教学与科研的 基础设施建设，学校面貌发生了巨大变化。与此同时，积极开展校内 管理改革，进行定编定岗，实行劳动考核制度，实施流动编制，推行 研究生兼做三助，加强各项规章制度的完善，加强校园网和管理信 息系统建设，加紧推行学院制，等。在各项改革中，学校始终把教学改革置于核心地位。早在八十年代 末，学校就提出了适应国家经济建设需要，加强大学本科应用性人才 的培养。并提出，实施基础性人才和应用性人才分流培养，以基础性 人才培养为龙头，促进应用性人才的培养。几年来，大学形成了强 化基础，因材施教，开发智能的基础性人才培养模式和打好基础,加 强实践,注重技能,按需分流的应用性人才培养模式。目前，国家在 大学设立了物理化学生物地理历史五个基础性人才培养基地......”。

7、“.....为了使学生适应社会需要，提高毕业生就业竞争实力，学校实 行主辅修制和双学位制，积极培养复合型人才。自年以来，学校 根据教学改革的总体思路，进行了三次教学计划的全面修订工作。通 过精选公共基础课主干课，减少必修课，增加选修课，加强课程之 间的衔接和知识的相互渗透融合，加强人文素养和科学知识的有机 结合等系列措施，使教学计划实现了公共基础课宽，基础课厚，专 业课精，选修课新的整体优化要求，完成了教学计划由刚性到弹性的 转变。另外，学校加强对教学改革的投入，积极组织面向世纪教学 内容与课程体系和教学方法改革的研究，大力开发新教材，加强多媒 体教室等现代化教育技术设施建设，积极探索基础课实验教学和实验 室管理改革，促进学校教学改革的全面深化。然而，在以改革求生存以改革促发展的改革过程中，办学经费不 足直困扰着我们，制约了学校的改革与发展。 二学校长期规划及项目执行期年学校发展规划 大学年远景发展目标及规划按照做西部文章，创国内 流的办学思路......”。

8、“.....除少数以基础研究见长的学 科继续保持国际或国内领先水平，大部分学科将围绕国家特别是西部 经济建设和社会发展进行充实与改造，使之成为适应世纪经济建设 和社会发展需要的人才培养基地学术研究基地和咨询服务基地，建 立起比较完善的与世纪社会发展相适应的教育教学体系校内管理 体系和后勤保障体系使学校整体办学水平办学效益综合实力有 较大幅度的提高，把学校建成规模适度多学科协调发展的国内流 的综合大学。 在世界银行贷款高等教育发展项目执行期间，学校的发展规划 主要有 人才培养到年,实现全日制在校学生,人规模。其中， 本科生,人,研究生,人。通过教学改革,使教学质量上新台阶。学科建设保持理科优势,加强人文经济管理等学科的建设， 注重发展与西部建设紧密结合的应用学科。组建个学科群，提高学 科的综合发展能力。 科学研究发挥基础研究优势，争取在有机化学生态学自然 地理学材料科学等优势领域有所突破，取得批优秀成果。认真组 织力量投入经济建设主战场......”。

9、“..... 在生物制品矿产资源化学化工有色金属与合金新型功能与结 构材料资源环境干旱农业等领域花大力气争取有所突破。发挥地 处西北的地域优势，在西北民族敦煌学区域经济等领域加强研究， 过培训，形成支业务精会使用现代化教学技术的实验技术队伍。 总成本概算 我校项目贷款金额为万美元，学校将按经费配套，拟配 套资金万美元，合计用于项目建设的总成本为万美元，折 合人民币,万元。 拟对世行贷款资金的使用作如下安排万美元用于购置仪器设 备,分别装备物理化学生物基础课实验中心和建设语言语音教学中 心万美元用于购置图书资料万美元用于教育部统组的培训 活动万美元用于校内各类人员培训万美元留作不可预见 费。 按照贷款优先用于装备受益面大改革力度强的实验室的原则， 万美元中，万美元用于建设物理实验教学中心，万美元用于建设 化学实验教学中心,万美元用于生物基础课教学实验中心重点为生物化学与分子生物学实验室的建设,万美元用于建设语言语音教学 中心......”。