1、“.....州委州政府民族团结 进步模范集体教育教学质量奖，以及全国全省培训农 民工先进单位等，学校办学经验先后在全国全省职业教育工 作会农村劳动力转移就业培训经验交流会上交流。年被 国家教育部评为黔南州唯的所国家级重点职业学校，学校办 学质量和办学水平已位居全州流水平。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 学校现有教职工人，其中专任教师人，中学高级职 称教师人，中级职称教师人，开设有计算机应用信息管 理电子技术数控技术汽车运用与维修旅游服务与管理 学前教育农业科技村干农村经济综合管理现代农艺技术 畜牧兽医等共个专业。在校生人，其中中职学历在校生 人，教育在校生人专科人本科人。 学校实行专业委员会管理制度，各专业培养目标明确具体 教学实训科学专业 的教学工作，能满足本专业发展的需要。 本专业共有专业教师人，其中本校在职教师人，占全 部专业教师外聘幼儿园线的专业技术人员兼职任教 人，占专业教师......”。

2、“.....如届的同学自己 自主创业，在县城开办金宝贝双语幼儿园，受到了社会的广泛好 评。 三专业建设发展规划 合理的师资配备 本专业拥有支专业化高素质的教师队伍，能胜任本育。我校的学前教育专业的开设，就是在这种社会急需的情况下 设置的。完全为了学生的就业着想，为了学生毕业后的发展着想。 学生毕业后可到幼儿园或各种少儿培训学校就业。有能力的学生 还可以自主创业，自儿园县第幼儿园蓝天幼 儿园等。在县里，我们有很多学生实习单位，如县二小学校县 四小学校以及大中小幼儿园。 发展前景 随着社会的不断进步和发展，家长越来越注重孩子的早期教 组织学生到校外参加实训。 实训教学基地资源丰富 学校办学指导思想明确，思路清晰，十分重视学生实践能力 的培养，加强实践基地建设。目前已与多家幼儿园及学校签订协 议，建立实训基地。如县机关幼的大型演练场地，音响灯光 乐器等设施设备先进。 本专业实训教学管理严格，每门课程制订了相应的实训教学 大纲......”。

3、“.....强化实践环节， 保证理论与实践教学相结合，积极本专业实习实验设备的建设，每年都投入大量的资金来更新与 充实实训设备，较好地满足了本专业教学需要。本专业实训室包 括声乐实训间，琴法实训室间，舞蹈实训室间，美术实训 室间，学校还建有两个配有舞台代教育技术进行教学。学校高度重视专业教师教科研能力 的培养和发展，鼓励教师开展教育科研，本专业教师撰写的公开 发表的论文有余篇。 本专业有的舞蹈室琴房画室等，此外，学校非常重 视学习， 深入幼儿园教育教学第线，着力提高教师的专业实践能力。在 教学上通过举办课件制作比赛教学比赛等来提高教师运用现代 教育技术的水平，提高教学的效率和效果。本专业全部教师均能 运用现的提高。有计划地派教师学生到幼儿园进行学习， 深入幼儿园教育教学第线，着力提高教师的专业实践能力。在 教学上通过举办课件制作比赛教学比赛等来提高教师运用现代 教育技术的水平，提高教学的效行基本情况 本专业教师教学理论水平高，深受学生欢迎......”。

4、“.....均获得学生的好评。本专业专委 会定期开展教学自评学生评价教学公开课比赛等活动以促进 教师教学水平学学前卫生学自然科学基础知识普通话教程社 会科学基础知识职业生涯规划职业道德与法律经济政治与 社会学前科学教育研究计算机基础体育阅读等。 二开设学前教育专业的可行性 基本技能娴熟，自主合作探究能力较强的学前教育专门人才。 开设课程 绘画手工制作舞蹈声乐琴法学前科学语言研究 幼儿计算教学法儿童文学幼儿英语口语学前教育学幼儿 教育心理很大。 培养目标 幼儿教师必须具有三维能力结构即认知能力教育活动能力 和职业技能能力。培养学生具有较高的综合文化素质，掌握学前 教育的工作规范和基本理论，琴法声乐舞蹈游戏绘画等 习。计算机英语应用能力强是本专业毕业生与 众不同之处，深受用人单位的好评。 学前教育幼师专业的优势在于由于目前幼儿教育远 未真正普及，在今后相当长的段时期里，幼儿教师需求量将会 能......”。

5、“..... 专业重视培养学生的计算机操作能力，学生能够熟练运用电 脑设计教学此外专业特别重视学生教育学理论心理学理论和 英语教学法的学业培养指导思想 是培养具备学前教育能力，能在托幼机构从事教育教学或在其他 相关机构从事教育工作的人才。学生通过学习能全面掌握幼儿的 保育教育理论和声乐琴法舞蹈绘画手工制作等专业技 能业培养指导思想 是培养具备学前教育能力，能在托幼机构从事教育教学或在其他 相关机构从事教育工作的人才。学生通过学习能全面掌握幼儿的 保育教育理论和声乐琴法舞蹈绘画手工制作等专业技 能，使 之具备能在早教机构托幼机构从事相关教育教学工作的能力。 专业重视培养学生的计算机操作能力，学生能够熟练运用电 脑设计教学此外专业特别重视学生教育学理论心理学理论和 英语教学法的学习。计算机英语应用能力强是本专业毕业生与 众不同之处，深受用人单位的好评。 学前教育幼师专业的优势在于由于目前幼儿教育远 未真正普及......”。

6、“.....幼儿教师需求量将会 很大。 培养目标 幼儿教师必须具有三维能力结构即认知能力教育活动能力 和职业技能能力。培养学生具有较高的综合文化素质，掌握学前 教育的工作规范和基本理论，琴法声乐舞蹈游戏绘画等 基本技能娴熟，自主合作探究能力较强的学前教育专门人才。 开设课程 绘画手工制作舞蹈声乐琴法学前科学语言研究 幼儿计算教学法儿童文学幼儿英语口语学前教育学幼儿 教育心理学学前卫生学自然科学基础知识普通话教程社 会科学基础知识职业生涯规划职业道德与法律经济政治与 社会学前科学教育研究计算机基础体育阅读等。 二开设学前教育专业的可行性 基本情况 本专业教师教学理论水平高，深受学生欢迎，在学校组织的 多次专业教师教学水平测评中，均获得学生的好评。本专业专委 会定期开展教学自评学生评价教学公开课比赛等活动以促进 教师教学水平的提高。有计划地派教师学生到幼儿园进行学习， 深入幼儿园教育教学第线，着力提高教师的专业实践能力......”。

7、“.....提高教学的效行学习， 深入幼儿园教育教学第线，着力提高教师的专业实践能力。在 教学上通过举办课件制作比赛教学比赛等来提高教师运用现代 教育技术的水平，提高教学的效率和效果。本专业全部教师均能 运用现代教育技术进行教学。学校高度重视专业教师教科研能力 的培养和发展，鼓励教师开展教育科研，本专业教师撰写的公开 发表的论文有余篇。 本专业有的舞蹈室琴房画室等，此外，学校非常重 视本专业实习实验设备的建设，每年都投入大量的资金来更新与 充实实训设备，较好地满足了本专业教学需要。本专业实训室包 括声乐实训间，琴法实训室间，舞蹈实训室间，美术实训 室间，学校还建有两个配有舞台的大型演练场地，音响灯光 乐器等设施设备先进。 本专业实训教学管理严格，每门课程制订了相应的实训教学 大纲。本专业的专业课程在制订教学计划时，强化实践环节， 保证理论与实践教学相结合，积极组织学生到校外参加实训......”。

8、“.....思路清晰，十分重视学生实践能力 的培养，加强实践基地建设。目前已与多家幼儿园及学校签订协 议，建立实训基地。如县机关幼儿园县第幼儿园蓝天幼 儿园等。在县里，我们有很多学生实习单位，如县二小学校县 四小学校以及大中小幼儿园。 发展前景 随着社会的不断进步和发展，家长越来越注重孩子的早期教 育。我校的学前教育专业的开设，就是在这种社会急需的情况下 设置的。完全为了学生的就业着想，为了学生毕业后的发展着想。 学生毕业后可到幼儿园或各种少儿培训学校就业。有能力的学生 还可以自主创业，自己办班代课等。如届的同学自己 自主创业，在县城开办金宝贝双语幼儿园，受到了社会的广泛好 评。 三专业建设发展规划 合理的师资配备 本专业拥有支专业化高素质的教师队伍，能胜任本专业 的教学工作，能满足本专业发展的需要。 本专业共有专业教师人，其中本校在职教师人，占全 部专业教师外聘幼儿园线的专业技术人员兼职任教 人，占专业教师。本科以上学历人......”。

9、“..... 具备双师型专业教师有人，占专业教师的，本专业教 师以中青年教师为主，知识结构合理，业务水平高，富有开拓和 创新精神，能适应当今幼儿教育发展的需要。 本专业有专职实习指导教师人，能满足教学要求，每个 教学班实训时除理论课教师外，均配备外聘指导教师。外聘指导 教师全部具有以上学历，多次参加各种地区的演出排练工作， 取得了很多优异成绩，具有丰富的实践经验和较强的实践教学指 导能力。 重视教学教研，确保教学质量 本专业教学检查和质量监控措施得力，制度化规范化。严 格执行教学计划，定期检查教学进度任课教师的教案教学计 划听课记录本等。每学期均对所有任课教师的授课情况作问卷 调查，并进行统计和分析，并将结果及时反馈到任课教师和专委 会，对教师进行有效指导。 学校重视就业指导工作，专门设立了就业与培训办公室，具 体负责对外培训的相关工作，并制定有切实可行的工作计划和工 作安排。本专业近几届毕业生就业率平均达......”。