1、“.....普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题，因 此大力发展数控专业是个十分迫切的任务。 项目实施对促进职业院校人才培养专业建设以及促进地方经 济和社会发展等方面的意义和作用 项目实施可使我校更好地坚持以服务为宗旨以就业为导向的办 学指导思想，拓展办学思路，更好地增强数控技术应用专业适应性和 人才培养的针对性，提高人才培养质量，不断推进教育教学教材建 设课程设置培养模式和内部管理制度等各项改革，进步促进产 教结合，不断壮大双师型教师队伍，不断提高学生的实践动手能力和 综合职业能力，更好地为周边学校及机械加工企业培养数控技术应用 专业技能型人才服务，为农村富余劳动力转移进行职业培训，为区域 经济的发展作贡献。 二项目实施的可行性 项目建设的主要思路与设想 数控技术应用专业实训基地的建设思路是以就业为导向，以能 力为本把学生培养成既精 通数控加工工艺编程，又能熟练操作数控机床......”。

2、“.....中职层次学生达数控 技术中级工水平,高职层次学生中有达数控技术高级工水平力专业技术应用和开发能力。 根据十五期间新轮课程改革的要求，我们将对数控技术 应用专业的教学计划进行全面修订，进步强化实践性教学环节，并 完善教学工厂模式，以形成鲜明的办学特色，员，使专业教师的业务水平和实践能力进步提高。 目前我校数控专业教师能适应新的形势，不断加强学习，积极参加社 会实践，在教学改革和专业建设中注重提高自身的课程开发能力现 代教学技术应用和开发能台精密数控设备， 每年大量吸收我校毕业生就业，并与学校签订了校企合作协议。今后 这家企业将成为我校数控基地的联办单位。 我们还积极从企业引进数控设备维修模具制造等方面有实践经 验的工程技术人用专业现有主要设 备情况表。 学校建有机电专业教学指导委员会，聘请了名企业专家担任委 员，同时，在海门冠东车灯有限公司台湾中兴爱尔思有限公司等 家企业建立了校外实训基地，这些企业都拥有数十总面积为平方米......”。

3、“..... 拥有普通机加工设备台数控设备台。本专业还拥有可同时容 纳名学生训练的必备的机械和电气类个实训室。专业教学实训设备资产总值万元见附件四数控技术应高级技师人，技师人见附件三数控技术应用专业 师资情况表。 数控技术应用专业实训基地下设数控技术实习车间机加工实 习车间实习室和钳工实习室控制技术等个实习室。实训 基地导教师 人，高级教师人，双师型教师人占专业教师总数的。专业 教师中具有数控中级技术等级证书的人，具有数控高级工技术等级 证书人，国家职业技能鉴定考评员人，国家职业技能鉴定高级考 评员人，历教育在校学生人其中中 职人，五年制高职人。在进行学历教育的同时，从年开 始为社会和企业每年举行多期数控技术工人培训班，年平均培训 多人次。 我校数控技术应用专业现有专业教师人,其中实习指体南通职业教育先进单位海门市优秀学校等荣誉称号。 二项目基本情况 数控技术应用专业基本情况 数控技术应用专业自年开始招生，连续招生至今......”。

4、“.....毕业生累计人，现有学江苏省德育先进单位江苏省职业技术教育先进单位南通市模范学校南通市德育先进学校南通市青少年科技教育活 动先进集体南通市国防教育先进单位南通市教育系统先进集 。 学校凭借流的环境流的设施流的师资流的管理赢 得了社会各界的好评。先后通过了国家级重点职高江苏省合格 职业教育中心校三个省级示范专业的验收，获江苏省先进 集体心，建立转移基地，实现培训与转移协调快速发展， 促进农民增收致富。学校被评为江苏省机关事业单位工考工作先进 集体全省外语和计算机培训考核工作先进集体和南通市农村 劳动力培训先进单位校立足职教，服务三农，实施农村劳动力转移的阳光 工程，根据地方经济发展特点，以市场需求为导向，开设培训班，培 训项目注重实效，按需施教。学校保证师资质量，努力提高培训效果， 并以安置就业为核外语培训等各种层次类型的培训，近三年来年培 训近人次。学校充分利用教育教学资源，采取面授与网络教学 手段相结合的方式，确保培训质量......”。

5、“..... 另外，我展的原则，不断拓宽思路，广开学路，于年月建立了 海门社区教育中心，着重开展社区培训工作。举办了机械数控技术 建筑服装等技术工人培训班。承担全市的师资培训继续教育培训 职称计算机职称特点，坚持富民为先，开设周期短见效快的专业培训和中职学历教育。 为适应地方经济的发展需要，更好地为地方经济建设服务，学校 紧紧围绕创建学习型城市，坚持服务社会量力而行保证质量 逐步发展特点，坚持富民为先，开设周期短见效快的专业培训和中职学历教育。 为适应地方经济的发展需要，更好地为地方经济建设服务，学校 紧紧围绕创建学习型城市，坚持服务社会量力而行保证质量 逐步发展的原则，不断拓宽思路，广开学路，于年月建立了 海门社区教育中心，着重开展社区培训工作。举办了机械数控技术 建筑服装等技术工人培训班。承担全市的师资培训继续教育培训 职称计算机职称外语培训等各种层次类型的培训，近三年来年培 训近人次......”。

6、“.....采取面授与网络教学 手段相结合的方式，确保培训质量，为振兴海门经济和提高国民素质 作出了积极的贡献。 另外，我校立足职教，服务三农，实施农村劳动力转移的阳光 工程，根据地方经济发展特点，以市场需求为导向，开设培训班，培 训项目注重实效，按需施教。学校保证师资质量，努力提高培训效果， 并以安置就业为核心，建立转移基地，实现培训与转移协调快速发展， 促进农民增收致富。学校被评为江苏省机关事业单位工考工作先进 集体全省外语和计算机培训考核工作先进集体和南通市农村 劳动力培训先进单位。 学校凭借流的环境流的设施流的师资流的管理赢 得了社会各界的好评。先后通过了国家级重点职高江苏省合格 职业教育中心校三个省级示范专业的验收，获江苏省先进 集体江苏省德育先进单位江苏省职业技术教育先进单位南通市模范学校南通市德育先进学校南通市青少年科技教育活 动先进集体南通市国防教育先进单位南通市教育系统先进集 体南通职业教育先进单位海门市优秀学校等荣誉称号......”。

7、“.....连续招生至今，已有四届 毕业生，毕业生累计人，现有学历教育在校学生人其中中 职人，五年制高职人。在进行学历教育的同时，从年开 始为社会和企业每年举行多期数控技术工人培训班，年平均培训 多人次。 我校数控技术应用专业现有专业教师人,其中实习指导教师 人，高级教师人，双师型教师人占专业教师总数的。专业 教师中具有数控中级技术等级证书的人，具有数控高级工技术等级 证书人，国家职业技能鉴定考评员人，国家职业技能鉴定高级考 评员人，高级技师人，技师人见附件三数控技术应用专业 师资情况表。 数控技术应用专业实训基地下设数控技术实习车间机加工实 习车间实习室和钳工实习室控制技术等个实习室。实训 基地总面积为平方米。其中数控技术车间总面积为平方米。 拥有普通机加工设备台数控设备台。本专业还拥有可同时容 纳名学生训练的必备的机械和电气类个实训室......”。

8、“..... 学校建有机电专业教学指导委员会，聘请了名企业专家担任委 员，同时，在海门冠东车灯有限公司台湾中兴爱尔思有限公司等 家企业建立了校外实训基地，这些企业都拥有数十台精密数控设备， 每年大量吸收我校毕业生就业，并与学校签订了校企合作协议。今后 这家企业将成为我校数控基地的联办单位。 我们还积极从企业引进数控设备维修模具制造等方面有实践经 验的工程技术人员，使专业教师的业务水平和实践能力进步提高。 目前我校数控专业教师能适应新的形势，不断加强学习，积极参加社 会实践，在教学改革和专业建设中注重提高自身的课程开发能力现 代教学技术应用和开发能力专业技术应用和开发能力。 根据十五期间新轮课程改革的要求，我们将对数控技术 应用专业的教学计划进行全面修订，进步强化实践性教学环节，并 完善教学工厂模式，以形成鲜明的办学特色，把学生培养成既精 通数控加工工艺编程，又能熟练操作数控机床......”。

9、“.....中职层次学生达数控 技术中级工水平,高职层次学生中有达数控技术高级工水平。 年开始建立了弹性学习制，实施学分制管理。年江苏省 教育厅公布职业学校教学学生后勤管理规范后，学校对教学 管理制度进行了修订，形成了健全的管理制度。学校是海门市劳动和社会保障局职业技能鉴定点。本专业毕业生 获得职业资格证书达标率达。 年初学校与海门冠东车灯有限公司和台湾中兴爱尔思有限公 司签订了订单培养协议，从年秋季开始，学校每年为上述公司各 培养名数控技术应用专业学历教育学生。 近三年来，专业教师共编写了数控铣床编程与操作数控车床 编程与操作等套校本教材。 项目建设情况 项目名称数控技术应用专业职业教育实训基地。 项目负责人陆正冲，校长，中学高级教师。 项目技术负责人陈海滨，男，岁，年月毕业于扬州大 学工学院机械制造工艺及设备专业，中学高级教师，数控技术专业国 家职业技能鉴定高级考评员，现任我校机械工程部副主任，省级示范 专业负责人......”。