1、“.....部分教室进水，窗户散落，无法上课更为严重的是 学校至今没有厕所。学校现有教学设施已远远满足不了当前 办学的需求。 学校地处特区西南部，东邻六盘水市第二中学，南 邻特区第五中学，西邻镇第中学，是小学生就读的 金三角地带结合镇内教育资源整合镇那固小学与 镇二小合并，称为镇第二小学的实际，随着学校规模 的扩大，学生人数的不断增加，建成后的镇第二小学能 容纳学生人左右其中住校生人，就可为周边 居民解决子女就近入学的实际问题。 学生家长及社会各界群众强烈期盼镇第二小学尽快 改善办学设施，使学校有个良好的育人环境。根据特 区镇第二小学的现状和发展的规模来看，学校目前急需 建设新教学楼及相关配套设施。因此，该项目的建设是十分 必要的。 四项目实施的可行性 特区镇第二小学广大师生和家生活环境，在德 智体美劳方面全面发展，全面提高特区学生的素 质，已是势在必行。 该项目的建设是特区镇第二小学发展的需要学校现有个教学班，教室偏小面积不足......”。

2、“.....满足学校办学的实际需求。因此， 在特区镇第二小学迁建学生教学楼及相关配套设施， 解决特区镇第二小学教学力量不足的需求，使特 区镇第二小学学生有个较好的学习和识的渴 求，影响了特区小学生素质的提高。随着教育经济社会的 发展，普及教育的深入，学校仅有的校园校舍和教学设备远远不 能满足学校教育教学发展的需要，依据规划急需将学校旧教学 大楼拆除，扩校中小学生人，其中城区人。由于特区 属国家级贫困县，财政直处于艰难的爬坡阶段，中小学教 育直无法完全满足全区适龄学生就学问题，在很大程度上 影响了特区小学教育的发展，制约了小学生对知区镇第二小学的建设，是该校 贯彻落实中央政策，促进现代化教育的必然要求，也是教育 公平的体现。 该项目的建设是特区教育发展规划的需要 特区现有人口万人，其中城区人口万人， 在迁建设的要求 党的十七大提出加快农村中小学薄弱学校建设，缩小 城乡办学差距，努力推进教育公平，办人民满意教育......”。

3、“.....因此，加快特纷送子女到校就读，学生人数逐年递增。受校园环境小的 限制，学校虽然再控制招生，但全校学生还是近余 人。 三项目建设的必要性 该项目的建设是党中央对受地质灾害威胁的农村中 小学进行搬教学质量。建校以来有支 热爱教育事业责任感强勤奋钻研勇于创新的教师队伍。 教学成绩在全镇直名列前茅，甚至能与特区直属学校相媲 美教育教学工作管理赢得了家长和社会的信任，周边家长 纷因拥挤造 成学生摔伤现象时有发生。门窗多年失修，教学楼后面的窗 户基本都已经钉死。如遇大风雷雨天气，部分教室进水，窗 户散落，无法上课更为严重的是学校至今没有厕所。 以上的不足并未影响学校的土地证， 校舍建筑面积。现有教师人，普工人，代课教师人。个教学班，教室偏小，每班人数人。校 园学生活动场地仅生均不足，校内只有栋 三层的教学楼，过道狭窄，散操散会十分拥挤。了两基攻坚目标。 二特区镇第二小学概况 特区镇第二小学地处特区镇那固村境内......”。

4、“.....用地面积为 值完成万元，财政总收入万元，人均财政收 入元，属国家级贫困县。 全区共有小学所，教学点个，在校小学生 人有初中所，在校初中生人。年基本普及 初等义务教育，年基本扫除青壮年文盲，年实现 从南部穿过， 交通十分便利。全区国土面积平方公里，辖个乡 镇，个行政村，个社区居委会。境内居住有汉彝 苗布依仡佬等个民族，少数民族人口占全区总人口 的。全区总人口万，年全区国内生产总特区位于省西部，凉都六盘水东部，距省城贵阳 公里，北与纳雍县织金县接壤，西与水城县相邻，南 和东南与晴隆关岭镇宁三县相连，东与普定县毗邻。贵 昆铁路和贵烟公路横贯东西，水黄高等级公路校就读，减轻了 当地老百姓的经济负担。 可利用学校开办的农民文化技术学校，提高当地农 民的人口素质。 第二章项目建设的背景意义及必要性特区基本情况 小学的办学条件，为创建和谐特区创造了条件。 具有良好的社会效益和国民经济效益......”。

5、“.....适 龄儿童的入学率可达到℅。 适龄儿童不再需要到其它较远的学教育发展政策和中央投入专项 资金进行省农村义务教育阶段薄弱学校改造工程的要求。 本建设项目符合社会发展方向和特区教育发展需 求。本建设项目的实施将改善六盘水市特区镇第 二小教育发展政策和中央投入专项 资金进行省农村义务教育阶段薄弱学校改造工程的要求。 本建设项目符合社会发展方向和特区教育发展需 求。本建设项目的实施将改善六盘水市特区镇第 二小学的办学条件，为创建和谐特区创造了条件。 具有良好的社会效益和国民经济效益。 可以解决学校覆盖内适龄儿童就近入学的问题，适 龄儿童的入学率可达到℅。 适龄儿童不再需要到其它较远的学校就读，减轻了 当地老百姓的经济负担。 可利用学校开办的农民文化技术学校，提高当地农 民的人口素质。 第二章项目建设的背景意义及必要性特区基本情况 特区位于省西部，凉都六盘水东部，距省城贵阳 公里......”。

6、“.....西与水城县相邻，南 和东南与晴隆关岭镇宁三县相连，东与普定县毗邻。贵 昆铁路和贵烟公路横贯东西，水黄高等级公路从南部穿过， 交通十分便利。全区国土面积平方公里，辖个乡 镇，个行政村，个社区居委会。境内居住有汉彝 苗布依仡佬等个民族，少数民族人口占全区总人口 的。全区总人口万，年全区国内生产总 值完成万元，财政总收入万元，人均财政收 入元，属国家级贫困县。 全区共有小学所，教学点个，在校小学生 人有初中所，在校初中生人。年基本普及 初等义务教育，年基本扫除青壮年文盲，年实现 了两基攻坚目标。 二特区镇第二小学概况 特区镇第二小学地处特区镇那固村境内。 于年月由原矿务局矿子校和原六十六工程处 子校的小学部合并而成，用地面积为土地证， 校舍建筑面积。现有教师人，普工人，代课教师人。个教学班，教室偏小，每班人数人。校 园学生活动场地仅生均不足，校内只有栋 三层的教学楼，过道狭窄，散操散会十分拥挤。因拥挤造 成学生摔伤现象时有发生......”。

7、“.....教学楼后面的窗 户基本都已经钉死。如遇大风雷雨天气，部分教室进水，窗 户散落，无法上课更为严重的是学校至今没有厕所。 以上的不足并未影响学校的教学质量。建校以来有支 热爱教育事业责任感强勤奋钻研勇于创新的教师队伍。 教学成绩在全镇直名列前茅，甚至能与特区直属学校相媲 美教育教学工作管理赢得了家长和社会的信任，周边家长 纷纷送子女到校就读，学生人数逐年递增。受校园环境小的 限制，学校虽然再控制招生，但全校学生还是近余 人。 三项目建设的必要性 该项目的建设是党中央对受地质灾害威胁的农村中 小学进行搬迁建设的要求 党的十七大提出加快农村中小学薄弱学校建设，缩小 城乡办学差距，努力推进教育公平，办人民满意教育，将是 我们国家教育工作今后个时期贯彻十七大精神的工作重点之。因此，加快特区镇第二小学的建设，是该校 贯彻落实中央政策，促进现代化教育的必然要求，也是教育 公平的体现。 该项目的建设是特区教育发展规划的需要 特区现有人口万人......”。

8、“..... 在校中小学生人，其中城区人。由于特区 属国家级贫困县，财政直处于艰难的爬坡阶段，中小学教 育直无法完全满足全区适龄学生就学问题，在很大程度上 影响了特区小学教育的发展，制约了小学生对知识的渴 求，影响了特区小学生素质的提高。随着教育经济社会的 发展，普及教育的深入，学校仅有的校园校舍和教学设备远远不 能满足学校教育教学发展的需要，依据规划急需将学校旧教学 大楼拆除，扩大面积重修，满足学校办学的实际需求。因此， 在特区镇第二小学迁建学生教学楼及相关配套设施， 解决特区镇第二小学教学力量不足的需求，使特 区镇第二小学学生有个较好的学习和生活环境，在德 智体美劳方面全面发展，全面提高特区学生的素 质，已是势在必行。 该项目的建设是特区镇第二小学发展的需要学校现有个教学班，教室偏小面积不足。 每班人数达人。校园学生活动场地仅生均 不足，校内展，全面提高特区学生的素 质，已是势在必行。 该项目的建设是特区镇第二小学发展的需要学校现有个教学班......”。

9、“..... 每班人数达人。校园学生活动场地仅生均 不足，校内只有栋三层的教学楼，过道狭窄，散操 散会十分拥挤。因拥挤造成学生摔伤现象时有发生。门窗多 年失修，教学楼后面的窗户基本都已经钉死。如遇雷雨大风 天气，部分教室进水，窗户散落，无法上课更为严重的是 学校至今没有厕所。学校现有教学设施已远远满足不了当前 办学的需求。 学校地处特区西南部，东邻六盘水市第二中学，南 邻特区第五中学，西邻镇第中学，是小学生就读的 金三角地带结合镇内教育资源整合镇那固小学与 镇二小合并，称为镇第二小学的实际，随着学校规模 的扩大，学生人数的不断增加，建成后的镇第二小学能 容纳学生人左右其中住校生人，就可为周边 居民解决子女就近入学的实际问题。 学生家长及社会各界群众强烈期盼镇第二小学尽快 改善办学设施，使学校有个良好的育人环境。根据特 区镇第二小学的现状和发展的规模来看，学校目前急需 建设新教学楼及相关配套设施。因此，该项目的建设是十分 必要的......”。