1、“.....并为创建省级实验示范中心打下良好基 础。 建设内容 遵照教育部颁发的高等学校基础课实验教学示范中心建设 标准的基本要求，结合普通高等学校本科办学水平评估指标体系， 按照实践型创新型人才培养的要求，改革实验教学内容方法和手 段，研究启发式互动式讨论式开放式实验教学的新方法，实现 教学内容的现代化层次化系列化，使其与时代科技发展相适应， 与生产和工程技术相衔接。 构建模块化多层次开放式的实验教学体系。根据培 养目标和学生特点，提供不同的实验模块，提高综合性设计性和创 新性实验项目的比例，实验室逐步向学生开放......”。

2、“.....译著 部，主持省级校级科研课题项，多次获得校级优秀科研奖教学 成果奖。 其他人员情况 姓名 性 别 年 龄 职称学位及专业对项目熟悉情况 男教授学士物理学熟悉 真 相关工作业绩 长期从事大学物理统计物理物理学史大学物理实验和近代 物理实验的教学工作......”。

3、“.....在国内外期刊上发表论文余篇，体系运行效率高管理规范的 实验教学管理制度。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历学士 专业物理学联系电话 传教学和管理水平， 发挥物理实验在培养人才方面的重要作用。 通过引进和培养相结合的方式，建设支高水平的实验教学 师资队伍，并能促进教师科研成果转化为实践教学内容。 建立套适合现代实践教学合本校特点的系列实 验教材 形成大学物理实验教学网络平台，建设物理大学实验教学管 理信息系统网上预约选课系统实验教学资源库。实现教学信息化 管理信息化，实现全面开放式教学，整体提高实验实验室物理仿真与探究实验室光电技术实 验室自动控制原理实验室等专业实验室，方面可以满足专业建设 的需要，另方面为建立现代实验教学体系创造硬件环境。 根据实验教学内容改革的要求......”。

4、“.....进而建立现代实验教学体系。通过建 设，使具有综合设计性实验课程达到以上，进步增加综合设计 性实验项目在总的实验项目中所占的比例，从而为本科办学水平评估 创造有利条件。 新建演示物理培养并重实验教学与理论教学同等重要的现代实验教学理 念，并落实到培养学生创新能力和实践能力的教学改革实践中 健全实验课程各个模块，在横向上实现各模块的有机整合， 在纵向上实现分层教学的要求质实验教学队伍 面向社会，开展电工电子与条 件都不够成熟。 三预期效益及持久性分析 通过建设，预期达到的效果主要有 形成具有先进的以人为本的实验教学理念。树立知识培养 与能力信息化，营造多元化实验教学 环境。 完善队伍建设的保障机制，引进高层次的实验教学专业人才， 增加现有教师的培训培养和国内国外交流，提高师资队伍的整体水 平......”。

5、“.....以 及个综合实训基地 全面实现教学和教学管理网络拟电子实验室数字电路实验室 高频电子实验室电子测量实验室电视技术实验室信号与系统实 验室数字信号处理实验室通信原理实验室光纤通信实验室家 用电器实验室共个基础或专业实验室，新建 养目标和学生特点，提供不同的实验模块，提高综合性设计性和创 新性实验项目的比例，实验室逐步向学生开放。 改造和更新普通物理实验室中学物理教学论实验室近代 物理实验室电工技术实验室模互动式讨论式开放式实验教学的新方法，实现 教学内容的现代化层次化系列化，使其与时代科技发展相适应， 与生产和工程技术相衔接。 构建模块化多层次开放式的实验教学体系。根据培 互动式讨论式开放式实验教学的新方法，实现 教学内容的现代化层次化系列化......”。

6、“..... 与生产和工程技术相衔接。 构建模块化多层次开放式的实验教学体系。根据培 养目标和学生特点，提供不同的实验模块，提高综合性设计性和创 新性实验项目的比例，实验室逐步向学生开放。 改造和更新普通物理实验室中学物理教学论实验室近代 物理实验室电工技术实验室模拟电子实验室数字电路实验室 高频电子实验室电子测量实验室电视技术实验室信号与系统实 验室数字信号处理实验室通信原理实验室光纤通信实验室家 用电器实验室共个基础或专业实验室，新建演示物理实验室光 电技术实验室仿真物理实验室技术实验室自动控制原理实 验室虚拟仪器实验室大学生电子创新实验室个专业实验室，以 及个综合实训基地 全面实现教学和教学管理网络信息化，营造多元化实验教学 环境。 完善队伍建设的保障机制，引进高层次的实验教学专业人才， 增加现有教师的培训培养和国内国外交流......”。

7、“.....建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍 面向社会，开展电工电子与条 件都不够成熟。 三预期效益及持久性分析 通过建设，预期达到的效果主要有 形成具有先进的以人为本的实验教学理念。树立知识培养 与能力培养并重实验教学与理论教学同等重要的现代实验教学理 念，并落实到培养学生创新能力和实践能力的教学改革实践中 健全实验课程各个模块，在横向上实现各模块的有机整合， 在纵向上实现分层教学的要求，进而建立现代实验教学体系。通过建 设，使具有综合设计性实验课程达到以上，进步增加综合设计 性实验项目在总的实验项目中所占的比例，从而为本科办学水平评估 创造有利条件。 新建演示物理实验室物理仿真与探究实验室光电技术实 验室自动控制原理实验室等专业实验室，方面可以满足专业建设 的需要，另方面为建立现代实验教学体系创造硬件环境。 根据实验教学内容改革的要求......”。

8、“.....建设物理大学实验教学管 理信息系统网上预约选课系统实验教学资源库。实现教学信息化 管理信息化，实现全面开放式教学，整体提高实验教学和管理水平， 发挥物理实验在培养人才方面的重要作用。 通过引进和培养相结合的方式，建设支高水平的实验教学 师资队伍，并能促进教师科研成果转化为实践教学内容。 建立套适合现代实践教学体系运行效率高管理规范的 实验教学管理制度。 三实施条件 人员条件 项目负责人情况 姓名性别 年龄职务 职称副教授学历学士 专业物理学联系电话 传真 相关工作业绩 长期从事大学物理统计物理物理学史大学物理实验和近代 物理实验的教学工作，主要研究方向为物理学史基础物理教学量 子引力。在国内外期刊上发表论文余篇，出版专著部，译著 部，主持省级校级科研课题项......”。

9、“..... 其他人员情况 姓名 性 别 年 龄 职称学位及专业对项目熟悉情况 男教授学士物理学熟悉 女教授学士物理学熟悉 男副教授硕士物理学熟悉 男副教授学士物理学熟悉 男讲师硕士凝聚态物理熟悉 男讲师硕士物理学熟悉 女高级讲师硕士无线电熟悉 女讲师硕士光学工程熟悉 女讲师博士光学熟悉 女讲师博士激光熟悉 女 讲师博士光电材料与 技术 熟悉 女讲师博士凝聚态物理熟悉 女讲师学士物理学熟悉 男讲师硕士物理学熟悉 女讲师博士凝聚态物理熟悉 女讲师硕士物理学熟悉 女实验师硕士凝聚态物理熟悉 女助教博士激光熟悉 男助教博士原子与分子熟悉 男助教博士天体物理熟悉 男副教授学士物理学熟悉 男副教授学士物理学熟悉 男副教授硕士电子信息熟悉 男 高级工程 师 硕士电子学与光 电子学 熟悉 项目概况 ......”。