1、“..... 研究工作范围 根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度的规 定，组织相关专家和专业技术人员对项目的可行性进行研究，就项 目的建设背景必要性建设规模建设内容建设方案实施进 度投资估算和资金筹措经济社会效益等方面进行合理分析，着 重对项目建设的必要性建设内容与规模建设方案投融资以及 社会效益等方面进行充分论述，为决策部门和项目实施单位提供可 靠依据。 建设内容与规模 市国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目占地 ，总建筑面积，其中，幼教楼建筑面积，婴幼早 教楼，游泳馆音体教室，综合楼。 建设工民办共同发 展。创新学前教育管理模式和运行机制,积极开展管办分离委托办 学民办公助试点。 随着社会竞争的激烈家庭生活水平的提高以及家长早期教育 意识的觉醒......”。

2、“.....民办幼儿园在审批登记分类定级评估指导教师 培训职称评定资格认定表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同 等地位。建立公办民办幼儿园对口帮扶机制,实现公办低的普惠性民办幼儿园,由财政进行 奖补,奖补办法由省财政厅会同教育等部门制定对民办幼儿园在报 经当地有关部门备案并经公示的收费标准范围内收取的教育费保 育费,按国家有关规定免征营业税,用水积极扶持民办幼儿园特别是面向大众收费较低 的普惠性民办幼儿园发展。通过政府购买服务减免租金以奖代 补派驻公办教师等方式,引导支持民办幼儿园提供普惠性服务。 对办园规范质量合格收费较园给予优惠，制订各类幼儿园办学标准,建立并严格实行兴办幼 儿园准入制度。经县级及以上教育部门批准设立并具有办学许可证 的民办幼儿园在土地使用水电配套税收等方面依法享受与公办 学校相同的政策......”。

3、“.....各级政 府及有关部门要根据学前教育规划为社会力量举办幼儿园提供必要 用地,按照国家公益事业用地及建设的有关规定对新建改扩建民办 幼儿教师队伍整体素质，依法落实 幼儿教师地位和待遇。教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和 管理，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。 河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教 育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入 制度。完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切 实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿明确政府职责，把发展学前教育纳入城镇社会主义新农村建 设规划。建立政府主导社会参与公办民办并举的办园体制。大 力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成 本合理分担机制，对要意义，遵循幼 儿身心发展规律......”。

4、“.....保障幼儿快乐健康成长，积 极发展学前教育，到年，普及学前年教育，基本普及学前两 年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视至岁婴幼儿教 育。现可 持续发展有着极其重要的战略意义。 国家中长期教育改革和发展规划纲要年在 第二部分发展任务第三章学前教育第五六条指出学前 教育对幼儿身心健康习惯养成智力发展具有重设规模建设内容建设方案实施进 度岁的儿 童有亿，其中岁婴幼儿万世纪经济报道， ，占世界这个年龄段儿童的。这些儿童的健康 发展对于我国全面实现小康建设社会主义和谐社会和实 项目可行性研究报告编制委托书。 研究工作范围 根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度的规 定，组织相关专家和专业技术人员对项目的可行性进行研究......”。

5、“.....目单位提供的有关项目的基础资料技术资料年 国务院关于当前发展学前教育的若干意见国发 号 河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见豫政 号 河南省教育厅关于进步加强幼儿教育管理的若干意见市新十八大街与新十大道交叉口西南角 可行性研究编制单位 编制单位市工程咨询公司 证书号工咨乙 研究工作的依据和范围 研究工作的依据 国家中长期教育改革和发展规划纲要总论 项目名称及承办单位 项目名称 项目名称市国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目 项目承办单位 项目承办单位市学前教育有限责任公司 项目拟建地点 项目拟建地点市总论 项目名称及承办单位 项目名称 项目名称市国际婴幼儿早期教育及学前教育基地项目 项目承办单位 项目承办单位市学前教育有限责任公司 项目拟建地点 项目拟建地点市新十八大街与新十大道交叉口西南角 可行性研究编制单位 编制单位市工程咨......”。

6、“..... 研究工作范围 根据国家对建设项目的可行性研究阶段的工作范围和深度的规 定，组织相关专家和专业技术人员对项目的可行性进行研究，就项 目的建设背景必要性建设规模建设内容建设方案实施进 度岁的儿 童有亿，其中岁婴幼儿万世纪经济报道， ，占世界这个年龄段儿童的......”。

7、“..... 国家中长期教育改革和发展规划纲要年在 第二部分发展任务第三章学前教育第五六条指出学前 教育对幼儿身心健康习惯养成智力发展具有重要意义，遵循幼 儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长，积 极发展学前教育，到年，普及学前年教育，基本普及学前两 年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视至岁婴幼儿教 育。明确政府职责，把发展学前教育纳入城镇社会主义新农村建 设规划。建立政府主导社会参与公办民办并举的办园体制。大 力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成 本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教 育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入 制度。完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切 实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实 幼儿教师地位和待遇......”。

8、“.....相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。 河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见豫政 号指出鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，各级政 府及有关部门要根据学前教育规划为社会力量举办幼儿园提供必要 用地,按照国家公益事业用地及建设的有关规定对新建改扩建民办 幼儿园给予优惠，制订各类幼儿园办学标准,建立并严格实行兴办幼 儿园准入制度。经县级及以上教育部门批准设立并具有办学许可证 的民办幼儿园在土地使用水电配套税收等方面依法享受与公办 学校相同的政策。积极扶持民办幼儿园特别是面向大众收费较低 的普惠性民办幼儿园发展。通过政府购买服务减免租金以奖代 补派驻公办教师等方式,引导支持民办幼儿园提供普惠性服务。 对办园规范质量合格收费较低的普惠性民办幼儿园,由财政进行 奖补......”。

9、“.....按国家有关规定免征营业税,用水用电用气比照公办幼儿 园价格执行。民办幼儿园在审批登记分类定级评估指导教师 培训职称评定资格认定表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同 等地位。建立公办民办幼儿园对口帮扶机制,实现公办民办共同发 展。创新学前教育管理模式和运行机制,积极开展管办分离委托办 学民办公助试点。 随着社会竞争的激烈家庭生活水平的提高以及家长早期教育 意识的觉醒，早期教育机构的市场规模不断扩大......”。