1、“.....经南充市建设工程质量中心鉴定为级危房，现已拆除。 灾后重建早已完工，但基于学校优良的校风科学先进的管理受到广 大学生和家长的致好评。生源猛增，现已不能满足学校发展的需要。 由于教学楼学生公寓运动场食堂等设施严重不适，项目建 成后解决川东北优质教学资源严重不足的困境，展示南充白塔中学名 校风采和尊师重教精神，现特向贵局申请批准项目 是加剧南充市发展中学教育，扩大招生规模的需要 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出在 城市和经济发达的地区要有步骤地普及中学阶段教育。为中学阶段 教育的发展提出了明确的要求和任务。据统计，从现有初中小学各 年级在校生人数来看，今后几年将是中学生入学的高峰时期，全市初 中毕业生人开始将迅猛增加，每年将以上万递增，到年达到最 高，从而加剧了南充市发展中学教育，扩大招生规模的紧迫性展中学教育......”。

2、“.....为中学阶段 教育的发展提出了明确的要求和任务。据统计的需要。 由于教学楼学生公寓运动场食堂等设施严重不适，项目建 成后解决川东北优质教学资源严重不足的困境，展示南充白塔中学名 校风采和尊师重教精神，现特向贵局申请批准项目 是加剧南充市发体中间断裂，移位 达，经南充市建设工程质量中心鉴定为级危房，现已拆除。 灾后重建早已完工，但基于学校优良的校风科学先进的管理受到广 大学生和家长的致好评。生源猛增，现已不能满足学校发展构，号教学楼建于年，砖混结构 ，总共受灾面积，遭受严重破坏，地基下沉，上部构件明 显倾斜，上部墙体产生沉降裂缝密度大于，且房屋高度倾斜率 大于，部分墙体产生裂缝宽大于，且墙养更多更好的建设人才。项目建设的必要性 是解决学校规模小......”。

3、“.....校舍总面积， 生均校舍面积。汶川地震中，学生宿舍幢建于 年，砖混结反复研究，决定以原校部分教学力量为依托，改 扩建学校规模，充分利用教育资源优势，扩充可持续发展的资金来源， 扩大办学规模，改善办学投资环境，提高办学水平，以适应社会和群 众对教育的需求，为国家培措 本项目建设总投资人民币建设总面积，扩建项目。 根据南充市教育事业十二五发展规划，当前学校规模已远不能 满足需要。为确保学校健康发展，为教育打下良好的基础，四川省南 充市中经过论证和动场及看台，总建筑面积， 投资金额万人民币 二建设目标 建设目标通过项目的建设，解决川东北优质教学资源严重 不足的困境，展示南充市白塔中学名校风采和尊师重教精神。 建设投资及资金筹教学楼建筑面积，楼高五层，投资金额万人 民币 学生公寓建筑面积，栋，楼高层......”。

4、“.....楼高两层，投资金额万人 民币 修建米跑道标准综运 建设地点 该项目拟建于四川省南充市高坪区白塔中学校区内，此处环境幽 雅，空气清新，是学生学习的理想场所。 建设性质 新建 建设期限 个月年月年月。建设规模及目标 建设规模 四川省规范化学校验收标准普通中学 建筑设计资料集民用建筑设计通则办公建筑设计规 范建筑地面设计规范建筑设计防火规范 有关部门提供的资料及证明文件 项目概况 发展。 可行性研究报告编制依据 四川省南充市白塔中学校区现状 南充市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 南充市十二五教育事业发展规划 中国教育改革和发展纲要 落实，实行双向有效监控。大胆 地进行教改，办信息技术辅助教学实验班，围绕研究性学习自 主学习做文章，收到了良好的效益......”。

5、“.....过程管理与终结管理结合，奖励与 惩罚相结合。摸索出了三查三评的管理经验，即教学常规检查教 师业务水平考查学生学习生活检查，领导评教学生评课教学质 量综合考评。狠抓制度和各项要求的务委员会等组织机构， 并重视其建设，从而使党政工团通力合作，形成了严密的管理 体系，呈现出勃勃生机。 该校坚持以质量立校以特色兴校，坚持三结合治校，即法制化管理与人性化管理结及以上学历，既有过硬的政治 思想素质，又有过硬的专业素质，管理经验丰富。班子团结严谨 务实，富有开拓精神。具有很强的凝聚力。工作主动深入细致。 建立健全了工会共青团教代会妇代会校斐然，人获得省等奖， 人获市等奖。教师科研成果突出，发表省级以上篇，出版论 著部，完成省级以上获奖课题个。高中部现有个教学班， 高中学生人住校学生人。 该校领导班子健全，成员均为本科及斐然，人获得省等奖， 人获市等奖......”。

6、“.....发表省级以上篇，出版论 著部，完成省级以上获奖课题个。高中部现有个教学班， 高中学生人住校学生人。 该校领导班子健全，成员均为本科及以上学历，既有过硬的政治 思想素质，又有过硬的专业素质，管理经验丰富。班子团结严谨 务实，富有开拓精神。具有很强的凝聚力。工作主动深入细致。 建立健全了工会共青团教代会妇代会校务委员会等组织机构， 并重视其建设，从而使党政工团通力合作，形成了严密的管理 体系，呈现出勃勃生机。 该校坚持以质量立校以特色兴校，坚持三结合治校，即法制化管理与人性化管理结合，过程管理与终结管理结合，奖励与 惩罚相结合。摸索出了三查三评的管理经验，即教学常规检查教 师业务水平考查学生学习生活检查，领导评教学生评课教学质 量综合考评。狠抓制度和各项要求的落实，实行双向有效监控。大胆 地进行教改，办信息技术辅助教学实验班......”。

7、“.....收到了良好的效益。 由于教学楼学生公寓运动场食堂等设施严重不适应学校规 模的发展。 可行性研究报告编制依据 四川省南充市白塔中学校区现状 南充市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 南充市十二五教育事业发展规划 中国教育改革和发展纲要 四川省规范化学校验收标准普通中学 建筑设计资料集民用建筑设计通则办公建筑设计规 范建筑地面设计规范建筑设计防火规范 有关部门提供的资料及证明文件 项目概况 建设地点 该项目拟建于四川省南充市高坪区白塔中学校区内，此处环境幽 雅，空气清新，是学生学习的理想场所。 建设性质 新建 建设期限 个月年月年月。建设规模及目标 建设规模 教学楼建筑面积，楼高五层，投资金额万人 民币 学生公寓建筑面积，栋，楼高层，投资金额 万人民币 学生食堂建筑面积，楼高两层......”。

8、“.....总建筑面积， 投资金额万人民币 二建设目标 建设目标通过项目的建设，解决川东北优质教学资源严重 不足的困境，展示南充市白塔中学名校风采和尊师重教精神。 建设投资及资金筹措 本项目建设总投资人民币建设总面积，扩建项目。 根据南充市教育事业十二五发展规划，当前学校规模已远不能 满足需要。为确保学校健康发展，为教育打下良好的基础，四川省南 充市中经过论证和反复研究，决定以原校部分教学力量为依托，改 扩建学校规模，充分利用教育资源优势，扩充可持续发展的资金来源， 扩大办学规模，改善办学投资环境，提高办学水平，以适应社会和群 众对教育的需求，为国家培养更多更好的建设人才。项目建设的必要性 是解决学校规模小，不能满足现在发展需要 白塔中学高中部原有总建筑面积，校舍总面积， 生均校舍面积。汶川地震中，学生宿舍幢建于 年，砖混结构......”。

9、“.....总共受灾面积，遭受严重破坏，地基下沉，上部构件明 显倾斜，上部墙体产生沉降裂缝密度大于，且房屋高度倾斜率 大于，部分墙体产生裂缝宽大于，且墙体中间断裂，移位 达，经南充市建设工程质量中心鉴定为级危房，现已拆除。 灾后重建早已完工，但基于学校优良的校风科学先进的管理受到广 大学生和家长的致好评。生源猛增，现已不能满足学校发展的需要。 由于教学楼学生公寓运动场食堂等设施严重不适，项目建 成后解决川东北优质教学资源严重不足的困境，展示南充白塔中学名 校风采和尊师重教精神，现特向贵局申请批准项目 是加剧南充市发展中学教育，扩大招生规模的需要 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出在 城市和经济发达的地区要有步骤地普及中学阶段教育。为中学阶段 教育的发展提出了明确的要求和任务。据统计，从现有初中小学各 年级在校生人数来看......”。