1、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传, 总论 概述 中共中央国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定中 指出推进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和 社会可持续发展提高国际竞争力的重要途径，是调整经济结构提 高劳动者素质加快人力资源开发的必然要求，是拓宽就业渠道促 进劳动就业和再就业的重要举措。职业教育担负着培养数以亿计高 素质劳动者和专门人才的重要历史使命，职业教育的根本任务是培养 有较强实际动手能力和职业能力拥有支结构合理学术水平高实践操作能 力强教学经验丰富的教师队伍，有专业教师人......”。

2、“.....名研究生学历。其中，有省特级教师人市专业技术拔尖人才 人国家微机考评员人市学术和技应用专业 的建设力度，更新专业设施和设备，拓宽专业渠道，增设专业课程， 强化专业技能训练，加强专业教师队伍建设，增强了计算机应用专业 的综合实力，扩大了其专业影响力及辐射力。 计算机及应用专业校的老牌骨干 专业，也是市骨干专业。十多年来，先后为上级学校输送及为社会 培养了千余名计算机应用行业的技术人才，为地区的经济建设做出 了较大贡献。特别是近几年来，学校进步加大了对计算机效益和经济效益双丰收。 四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证 市计算机应用与软件技术公共实训基地建设的可行性 项目现状 三职专的计算机及应用专业创建于年，是学向市场开展社会培训下岗职工再就业培 训农村劳动力转移培训和各种职业技能鉴定。开展技术服务......”。

3、“.....实现社会设备资源的优势及利用率，开展多元化培训模式， 为社会服务。为了增强职业教育实训基地的活力和自我生存能力，探 索建立资源共享自主发展的新机制。职业教育实训基地不仅要完成 对学生的实训任务，还要面看，这目标应该能够超额完成需求人才规格 知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导 作用。 四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大 地发挥人才资源和产软件和服务的国 内市场占有率达到软件出口额达到亿美元培育批具有国 际竞争力的软件产品，形成若干家销售额超过亿元的软件骨干企业 软件专业技术人才达到万人。从年的数据和年的发展状 况来，事业的发展，软件产业日新月异，同时也吸 引了众多软件人才。据有关部门调查统计年全国软件从业人员 共有人......”。

4、“.....是为 地方经济建设服务的需要。计算机应用与软件技术专业是新兴的产业， 随着改革开放的深入 化工程建设先进单位，年被评为全国职业指导工作先进单位 省职业教育先进单位，年被评为省教育科研先进集体，并顺利 地通过了国家重点职业中专学校的选优评估，年被评为市名 校。 三生，教职工人，专任教师人， 高级教师人。学校占地面积平方米，建筑面积平方米。 学校拥有先进的教育理念，完善的教学设施，优秀的教师队伍， 规范的管理制度，优美的校园环境。年学校被评为省校园艺术式实验基地，省高级家政培训基地，市劳 动预备制度培训基地，市微机文字录入员名牌专业挂牌单位。学校 现有计算机及应用计算机网络技术计算机软件电子商务等个 专业，个教学班......”。

5、“.....年首批进 入省重点职业高中行列，年在市率先晋升为国家级重点职业中 专学校，是联合国及国家教委集群式课程模式实验基地，省德 育模式和教学模服务地方经济建设原则 坚持开放性校企合作产学研相结合的原则 坚持高起点高标准先进性和示范性原则 坚持规模和效益相统原则......”。

6、“..... 二市第三中等职业技术专业学校概况 市第三中等职业技术专业学校创建于年，年首批进 入省重点职业高中行列，年在市率先晋升为国家级重点职业中 专学校，是联合国及国家教委集群式课程模式实验基地，省德 育模式和教学模式实验基地，省高级家政培训基地，市劳 动预备制度培训基地，市微机文字录入员名牌专业挂牌单位。学校 现有计算机及应用计算机网络技术计算机软件电子商务等个 专业，个教学班，名在校生，教职工人，专任教师人， 高级教师人。学校占地面积平方米，建筑面积平方米。 学校拥有先进的教育理念，完善的教学设施......”。

7、“..... 规范的管理制度，优美的校园环境。年学校被评为省校园艺术 化工程建设先进单位，年被评为全国职业指导工作先进单位 省职业教育先进单位，年被评为省教育科研先进集体，并顺利 地通过了国家重点职业中专学校的选优评估，年被评为市名 校。 三市计算机应用与软件技术公共实训基地建设的必要性 建设鞍山市计算机应用与软件技术公共实训基地，是为 地方经济建设服务的需要。计算机应用与软件技术专业是新兴的产业， 随着改革开放的深入，事业的发展，软件产业日新月异，同时也吸 引了众多软件人才。据有关部门调查统计年全国软件从业人员 共有人，国家在振兴软件产业行动纲要中提出了到 年的发展目标软件市场销售额达到亿元国产软件和服务的国 内市场占有率达到软件出口额达到亿美元培育批具有国 际竞争力的软件产品，形成若干家销售额超过亿元的软件骨干企业 软件专业技术人才达到万人......”。

8、“.....这目标应该能够超额完成需求人才规格 知识技能结构课程设置教学内容和学习成果评估等方面发挥主导 作用。 四建设市计算机应用与软件技术公共实训基地，可以最大 地发挥人才资源和设备资源的优势及利用率，开展多元化培训模式， 为社会服务。为了增强职业教育实训基地的活力和自我生存能力，探 索建立资源共享自主发展的新机制。职业教育实训基地不仅要完成 对学生的实训任务，还要面向市场开展社会培训下岗职工再就业培 训农村劳动力转移培训和各种职业技能鉴定。开展技术服务，努力 把职业教育实训基地办成集教学培训职业技能鉴定和技术服务 体的多功能教育培训中心，实现社会效益和经济效益双丰收。 四市计算机应用与软件技术公共实训基地建设项目论证 市计算机应用与软件技术公共实训基地建设的可行性 项目现状 三职专的计算机及应用专业创建于年，是学校的老牌骨干 专业......”。

9、“.....十多年来，先后为上级学校输送及为社会 培养了千余名计算机应用行业的技术人才，为地区的经济建设做出 了较大贡献。特别是近几年来，学校进步加大了对计算机应用专业 的建设力度，更新专业设施和设备，拓宽专业渠道，增设专业课程， 强化专业技能训练，加强专业教师队伍建设，增强了计算机应用专业 的综合实力，扩大了其专业影响力及辐射力。 计算机及应用专业拥有支结构合理学术水平高实践操作能 力强教学经验丰富的教师队伍，有专业教师人，全部本科以上学 历，名研究生学历。其中，有省特级教师人市专业技术拔尖人才 人国家微机考评员人市学术和技术带头人人全国计算机信 息高新技术高级考评员人全美软件测评系统网络管理师人 市教育学会信息技术教育研究会理事人市兼职教研员人，双师 型教师比率达到。 计算机及应用专业教师队伍学术氛围浓厚......”。