1、“.....个地方人民素质的高低掌握知识的程度 拥有人才的数量，决定着个地方经济的发展速度发展质量 和发展后劲。学校是提升教育质量的前提条件，只有具备了这 个前提，才能获得更多的知识，培养更多的人才。目前， 县需接受教育的适龄少年不断增多，学校的建设必不可少。本 项目的建设可满足名学生入学，为当地适龄少年提供更 多的学习机会。 建设规模 国家计委建设部教育部联合发布的城市普通中小学 校校舍建设标准建标号中固定，城市普通中小 学校舍由教学及教学辅助用房办公用房生活用房三部分组 成。 本标准按照城市初级中学校舍的规模标准，普通教室按照 规划教学班数设臵，使用面积为平方米，则总使用面积为 平方米行政办公用房专用教室和公共教学用房使用面 积为平方米。取使用系数，则该部分建筑面积为 平方米。 按照生活用房的配臵标准，本项目餐厅和宿的城市普通中小学 校校舍建设标准建标号中固定，城市普通中小 学校舍由教学及教学辅助用房办公用房生活用房三部分组 成......”。

2、“.....普通教室按照 规划更多的人才。目前， 县需接受教育的适龄少年不断增多，学校的建设必不可少。本 项目的建设可满足名学生入学，为当地适龄少年提供更 多的学习机会。 建设规模 国家计委建设部教育部联合发布长远看，个地方人民素质的高低掌握知识的程度 拥有人才的数量，决定着个地方经济的发展速度发展质量 和发展后劲。学校是提升教育质量的前提条件，只有具备了这 个前提，才能获得更多的知识，培养教育事业的兴衰， 事关下代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济 社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的 经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞 争。从条件，达到有效利用宝贵土地资源的目的。因此， 本项目是可行的。 第三章需求分析与建设规模 需求分析 教育是项基础性战略性产业，是科教兴县的重要组成 部分，是项功在当代利在千秋的事业。有效利用土体 项目通过整体规划合理布局，建设符合学校风格的现代 现代化建筑物......”。

3、“..... 该项目提高了学校的办学规模，改善了学校的教学环境，解决 中学教学能够有 效地解决这学文化学科学 学技术，成为科技致富的主力军，促进农村经济持续稳步发展。 以优美的学校布局环境，促进静态影响小城镇建设的发展。因 此，该项目是可行的。 改善周边环境临着学生越来越多，建筑面积不达标 等问题，将严重影响学生的学习，远远不能满足学校的教学需 要。没有了良好的办学环境，学生缺乏对学习的积极性，学生 的身心健康也将受到严重的影响。因此，本项目的建设 资源，实现了教育事业的又好又快发展。在省市政府的帮助 下，各校师生的学习和住宿条件都得到了极大改善，教育水平 有了显著提高。本项目的建设是解决学校目前存在的实际困难 的重要举措。中学面行性 项目建设的必要性 近年来，县以科学发展观为指导，把教育作为推动经济 和社会发展的基础性先导性工程来抓，积极实施科教战略， 不断加大教育投入，改善办学条件，调整教育布局......”。

4、“.....为提升县城品味，完善 县城功能，均衡发展基础教育，打下了良好基础。该项目应抓 紧时间实施，希望各有关部门给予大力支持。 第二章项目建设的必要性和可二五‛教育规划纲要的要求。该项目 的建设可以促进标准化学校建立，使生源增多的同时还对义务 教育的普及起了推动作用，对县未来的教育事业贡献自己的 力量。该校建成后，能够满足名学生寄宿就读，让性分析的基础上提出建设条件建设方案项目 投资资金筹措等初步方案，为项目申报设计实施做好前 期准备工作，以保证项目按管理程序完成前期工作并尽快实施。 结论及建议 本项目符合县‚十 研究范围 根据项目承办单位意见普通中学建设标准和学校设计规 范要求，按照可行性研究报告编写手册可行性研究报告 编写指南内容要求，本报告研究范围主要是在该项目建设的 必要性及可行 县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 城市普通中小学校校舍建设标准建标号 中小学校设计规范 建设项目经济评价方法与参数第三版 其他相关资料及规范......”。

5、“.....该项 目建设充分考虑了县当前的发展趋势和县内产业结构的变 化，满足了社会对优化基础教育综合水平的需求。 编制依据及范围 编制依据 邢台市国民经济和社会发展第十二个五年规划 可容纳名学生就读，让广大学生享受优 质教育教学生活条件，为提升县城品味，完善县城功 能，均衡发展基础教育，打下了良好基础。项目建成后能够很 好解决目前学校条件紧张的现状，满足学校将来的可容纳名学生就读，让广大学生享受优 质教育教学生活条件，为提升县城品味，完善县城功 能，均衡发展基础教育，打下了良好基础。项目建成后能够很 好解决目前学校条件紧张的现状，满足学校将来的发展。该项 目建设充分考虑了县当前的发展趋势和县内产业结构的变 化，满足了社会对优化基础教育综合水平的需求......”。

6、“..... 研究范围 根据项目承办单位意见普通中学建设标准和学校设计规 范要求，按照可行性研究报告编写手册可行性研究报告 编写指南内容要求，本报告研究范围主要是在该项目建设的 必要性及可行性分析的基础上提出建设条件建设方案项目 投资资金筹措等初步方案，为项目申报设计实施做好前 期准备工作，以保证项目按管理程序完成前期工作并尽快实施。 结论及建议 本项目符合县‚十二五‛教育规划纲要的要求。该项目 的建设可以促进标准化学校建立，使生源增多的同时还对义务 教育的普及起了推动作用，对县未来的教育事业贡献自己的 力量。该校建成后，能够满足名学生寄宿就读，让广大学 生享受优质教育教学生活条件，为提升县城品味，完善 县城功能，均衡发展基础教育，打下了良好基础。该项目应抓 紧时间实施，希望各有关部门给予大力支持。 第二章项目建设的必要性和可行性 项目建设的必要性 近年来，县以科学发展观为指导，把教育作为推动经济 和社会发展的基础性先导性工程来抓......”。

7、“..... 不断加大教育投入，改善办学条件，调整教育布局，优化教育 资源，实现了教育事业的又好又快发展。在省市政府的帮助 下，各校师生的学习和住宿条件都得到了极大改善，教育水平 有了显著提高。本项目的建设是解决学校目前存在的实际困难 的重要举措。中学面临着学生越来越多，建筑面积不达标 等问题，将严重影响学生的学习，远远不能满足学校的教学需 要。没有了良好的办学环境，学生缺乏对学习的积极性，学生 的身心健康也将受到严重的影响。因此，本项目的建设能够有 效地解决这学文化学科学 学技术，成为科技致富的主力军，促进农村经济持续稳步发展。 以优美的学校布局环境，促进静态影响小城镇建设的发展。因 此，该项目是可行的。 改善周边环境有效利用土体 项目通过整体规划合理布局，建设符合学校风格的现代 现代化建筑物，以便与其优势的地理位臵和经济环境相匹配。 该项目提高了学校的办学规模，改善了学校的教学环境，解决 中学教学条件，达到有效利用宝贵土地资源的目的。因此......”。

8、“..... 第三章需求分析与建设规模 需求分析 教育是项基础性战略性产业，是科教兴县的重要组成 部分，是项功在当代利在千秋的事业。教育事业的兴衰， 事关下代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济 社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的 经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞 争。从长远看，个地方人民素质的高低掌握知识的程度 拥有人才的数量，决定着个地方经济的发展速度发展质量 和发展后劲。学校是提升教育质量的前提条件，只有具备了这 个前提，才能获得更多的知识，培养更多的人才。目前， 县需接受教育的适龄少年不断增多，学校的建设必不可少。本 项目的建设可满足名学生入学，为当地适龄少年提供更 多的学习机会。 建设规模 国家计委建设部教育部联合发布的城市普通中小学 校校舍建设标准建标号中固定，城市普通中小 学校舍由教学及教学辅助用房办公用房生活用房三部分组 成。 本标准按照城市初级中学校舍的规模标准......”。

9、“.....使用面积为平方米，则总使用面积为 平方米行政办公用房专用教室和公共教学用房使用面 积为平方米。取使用系数，则该部分建筑面积为 平方米。 按照生活用房的配臵标准，本项目餐厅和宿舍使用面积为 平方米，浴室锅炉房按实际需求确定使用面积为 平方米，使用系数，则该部分建筑面积为平方米。 体育看台参照其他学校建筑面积为平方米。 综上所述，学校总建筑面积为平方米。 因此，本项目建设有三栋教学楼，四栋宿舍楼，栋科技 楼，栋综合楼，餐厅，浴室，锅炉房，体育看台。 第四章项目选址及建设用地 项目选址 地点与地理位臵 项目选址在县县城西南，东临耕地，西临长安路，南临 光明街，北临礼貌街。该处地势平坦开阔，阳光充足，空气流 畅，环境适宜，并能利用学校现有的给水排水供电暖气 等设施的条件。 项目所在地附近无污染源和不利于学生学习和身心健康以 及危及学生安全的场所。 项目建设用地 拟建项目总占地面积平方米，总建筑面积平 方米......”。