1、“.....继承和发扬我校以德立人以用立业以特立校的办 学理念，以创新为动力，坚持走内涵发展之路，迅速提升我校办学实力和办学水平，率 先成为中国特色高职院校的排头兵坚持走特色发展之路，总结形成套适应新型工业 化需要，特色鲜明的高职教育办学模式，在高技能人才培养工学结合双师队伍建设 等方面为全国高职院校提供借鉴和启示坚持走共同发展之路，将提高我校基础能力建 设水平与带动全国职业院校发展结合起来，共同分享示范校的建设成果。 建设目标 以提高质量增强辐射能力为目标，实施重点专业建设计划，打造批与产业互动 良好，人才培养质量高模式成熟的品牌专业和与之相关的特色专业群 以工学结合为切入点，实施实践教学基地功能提升计划，形成批共享性强辐射 广，贴近生产贴近工艺贴近技术的公共服务平台和重点实训室 以提高学生就业能课程建设成为优质课程......”。

2、“.....不仅直接带动学校课程建设水平和人才培养质量的提 升，而且通过共享型专业教学资源库使各专业建设成果向革课程体系建设实训基地建设 师资队伍建设科技开发和为社会服务等方面，推出套适合专业发展的建设和评估标 准，为全国高职院校同类专业的建设和发展起到良好的示范和带动作用将门左右 专业核心用 生物类动漫制作类艺术设计类印刷技术类港口航运类和城市园林类等大专业群个专业的发展，形成特色专业群，并推动全院各专业建设水平的整体提升。根 据每个专业群的具体情况，在专业人才培养模式改模式的法制化建设提供示范。 专业建设和课程建设 建成个适应深圳产业发展需要办学实力强产学研结合紧密教学改革卓有 成效人才培养质量高的特色专业，带动电子信息类先进制造类物业管理类应才培养模式的法制化和规范化，改变目前高职教育以学校为中心的人才培养模式......”。

3、“.....提升企业持续参与工学结合人才培养 的积极性，为全国高职教育实施工学结合人才培养才培养模式改革取得明显成效，人才 培养质量和毕业生就业率明显提高利用全国人大赋予深圳市人大的立法权促成深圳市 人大制定相关法律法规，明晰职业教育工学结合人才培养模式的法律地位，促进工学结 合人水平社会认可度高具有国内 流水平在国际上具有较大影响的高等职业教育名校，并对国内高等职业院校的发展起 到较强的示范和引领作用。 模式与制度创新 以产学结合订单培养工学交替为特征的人养质量，促进人才培养模式办学体制及教学改革，而且能对区域和全国 高职院校的发展起到引领和示范作用，推动我国高职教育整体水平的提高。 学校整体建设 把学校率先建设成为所教育理念先进人才培养头人和专业 教学骨干教师到国内外著名大学进修学习，国家高职师资培训基地建设......”。

4、“.....不仅能极大提高学校的基础 能力和人才培学资源库建设以及开展工学结合与教师下企业等项目。深 圳市政府专项投资为亿元，主要用于重点专业及专业群课程体系和教材建设，实训 室和技术中心建设，共享型教学资源库软硬件平台建设，引进高层次专业带目标 三总投资及构成 深圳职业技术学院国家示范性高等职业院校建设总投资为亿元，其中中央财政支 持经费共万元，主要用于个重点专业课程体系教材建设，重点实训室和技术 中心建设，共享型专业教平示范性高等职业院校建设项目的方案 深圳市国民经济和社会发展十五规划纲要 深圳市教育发展十五规划暨年远景目标 深圳职业技术学院十五发展规划暨年远景发展 册，中外报刊余种，电子图书多万种......”。

5、“.....尤其是于年启动了现 代教育技术工程，现已开发自主学习型网络课程门，讲授型网络课程门， 实训教学录像片部图书馆藏书含电子图书余万册其中纸质藏书突破万 师直接从企业聘请，般都具有中级以上职称或高级工以上资格证书，双师教 师占专业课和专业基础课教师的以上。 信息化建设水平较高，建有教师网站个，建成主干带宽兆，拥有万个信 息点的校园网和总容盖深圳主要产业和行业，全日制在校生 人折算规模。 现有教职工人，其中专任教师人，具有高级职称的占，岁以下的青 年教师中有硕士研究生以上学历的占，外聘教师人，大部分专业课和实践课外 聘教 用外国语学院媒体与传播学院应用化学与生物技术学院建筑与环境工程学院动 画学院汽车与交通学院护理与医学技术学院等个教学学院，共开设个专业 个专业方向，涉及电子信息等个大类......”。

6、“.....共开设个专业 个专业方向，涉及电子信息等个大类，基本覆盖深圳主要产业和行业，全日制在校生 人折算规模。 现有教职工人，其中专任教师人，具有高级职称的占，岁以下的青 年教师中有硕士研究生以上学历的占，外聘教师人，大部分专业课和实践课外 聘教师直接从企业聘请，般都具有中级以上职称或高级工以上资格证书，双师教 师占专业课和专业基础课教师的以上。 信息化建设水平较高，建有教师网站个，建成主干带宽兆，拥有万个信 息点的校园网和总容量达的高职教育多媒体教学资源库，尤其是于年启动了现 代教育技术工程，现已开发自主学习型网络课程门，讲授型网络课程门， 实训教学录像片部图书馆藏书含电子图书余万册其中纸质藏书突破万 册，中外报刊余种，电子图书多万种......”。

7、“.....其中中央财政支 持经费共万元，主要用于个重点专业课程体系教材建设，重点实训室和技术 中心建设，共享型专业教学资源库建设以及开展工学结合与教师下企业等项目。深 圳市政府专项投资为亿元，主要用于重点专业及专业群课程体系和教材建设，实训 室和技术中心建设，共享型教学资源库软硬件平台建设，引进高层次专业带头人和专业 教学骨干教师到国内外著名大学进修学习，国家高职师资培训基地建设......”。

8、“.....不仅能极大提高学校的基础 能力和人才培养质量，促进人才培养模式办学体制及教学改革，而且能对区域和全国 高职院校的发展起到引领和示范作用，推动我国高职教育整体水平的提高。 学校整体建设 把学校率先建设成为所教育理念先进人才培养水平社会认可度高具有国内 流水平在国际上具有较大影响的高等职业教育名校，并对国内高等职业院校的发展起 到较强的示范和引领作用。 模式与制度创新 以产学结合订单培养工学交替为特征的人才培养模式改革取得明显成效，人才 培养质量和毕业生就业率明显提高利用全国人大赋予深圳市人大的立法权促成深圳市 人大制定相关法律法规，明晰职业教育工学结合人才培养模式的法律地位，促进工学结 合人才培养模式的法制化和规范化，改变目前高职教育以学校为中心的人才培养模式， 使工学结合校企合作的培养模式真正落到实处......”。

9、“.....为全国高职教育实施工学结合人才培养模式的法制化建设提供示范。 专业建设和课程建设 建成个适应深圳产业发展需要办学实力强产学研结合紧密教学改革卓有 成效人才培养质量高的特色专业，带动电子信息类先进制造类物业管理类应用 生物类动漫制作类艺术设计类印刷技术类港口航运类和城市园林类等大专业群个专业的发展，形成特色专业群，并推动全院各专业建设水平的整体提升。根 据每个专业群的具体情况，在专业人才培养模式改革课程体系建设实训基地建设 师资队伍建设科技开发和为社会服务等方面，推出套适合专业发展的建设和评估标 准，为全国高职院校同类专业的建设和发展起到良好的示范和带动作用将门左右 专业核心课程建设成为优质课程，在课程内容更新教学方法改革专业教材和多媒体 课件建设等方面取得明显成效，不仅直接带动学校课程建设水平和人才培养质量的提 升......”。