1、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传,建设单位提供的相关资料及规划设计条件图 编制原则 符合镇国民经济和社会发展规划及城镇总 体规划 符合加强学前教育，推进学前教育改革的发展需要。 项目提出背景及建设的必要性和可行性 学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，对促进 儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，提高人民整体素质，办好 让人民满意的教育具有重要意义。 地处辽宁东部山区，总面积平方公里，下辖个乡 镇个街道办事处，总人口万，其中农村中掌握现代 学习手段，获取相关知识经验。 才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈 芭蕾象棋绘画武术等方面的才能。 幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小具的系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力的发 展......”。

2、“.....孩子自主选 择操作生动形象的幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦，通过创设多种问 题情景，激发幼儿的好奇心，培养初步的科学态度，鼓励幼儿在发 现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验。 蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利 用蒙氏教 的生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关 注和理解自己及他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需 要，提高自信心及人际交往能力。 科学探究提供能促进幼儿自主探究的材料构纯英语环境，实施渗透式英语教 育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容， 让婴幼儿在感知体验东西方文化的丰富和差异性。 生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力的发展 以及少儿的社交行为和内在的自律能力，培养少儿在德智体 美整体素质以及艺术兴趣......”。

3、“..... 学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力， 激发少儿的好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题的过程中运用 旧经验镇街原镇中心小学 院内，总建筑面积，其中生活用房活动用房 教学及辅助用房。 功能概述 承担学前教育，让少儿逐步建立良好的生活卫生习惯内涵特色鲜明。 内部使用功能分区合理，交通路网便捷，通道出入口明 确。 室内环境设计清新高雅，催人奋进。 室外环境设计艺术优美，具有园林风情。 建设内容 项目地处环境优美的装备。 镇中心幼儿园为现代风格的公共建筑，与周边其他建筑物协调致。做到建筑结构良好，布局合理，结构体系规范， 外观设计独具格。 建设原则 建筑形象具有幼儿教育的集散需要。 建设方案 建筑构思 工程贯彻以人为本，以幼儿教育为中心的人性化原则。按现代 教育服务模式的要求科学设计，进行标准化建设和坊式......”。

4、“..... 热源采暖系统利用原有供暖系统，可以满足项目建设需要。 交通运输 场址位于镇街，交通路网顺畅，能够满足人 流及车流少，造成许多适龄儿童不能及时入园接受学前教育。 财政投入缺少针对幼儿园的专项资金投入，幼儿园建设缺乏 经费保障。 民办园所具备定规模的民办幼儿园占民办园所总数的比例 不足，多数为家庭作不，不能及时根据需要改善办园条件和办园环境，造成教学设 备数量不足，陈旧老化。 园所建设县城公办幼儿园数量少，规模小，不符合国家建园 标准，布局不合理乡镇中心园园所建设不达标，可容纳幼儿础教育体系 中仍然处于薄弱地位。这与经济发展，特别是人民群众日益 增长的对优质学前教育的需求不相适应。目前存在的主要问题有 管理体制乡镇中心幼儿园和学校办幼儿园依附于小学，经费 级政府的重视和社会各 界的关注下，得到了快速发展，整体水平和普及程度不断提高，适 龄儿童入园率也有所增长。但是，学前教育尤其是农村学前 教育指标距离国家要求还存在较大差距，学前教育在基素质......”。

5、“..... 地处辽宁东部山区，总面积平方公里，下辖个乡 镇个街道办事处，总人口万，其中农村人口万，占人 口总数的。近年来，幼儿教育在各级素质，办好 让人民满意的教育具有重要意义。 地处辽宁东部山区，总面积平方公里，下辖个乡 镇个街道办事处，总人口万，其中农村人口万，占人 口总数的。近年来，幼儿教育在各级政府的重视和社会各 界的关注下，得到了快速发展，整体水平和普及程度不断提高，适 龄儿童入园率也有所增长。但是，学前教育尤其是农村学前 教育指标距离国家要求还存在较大差距，学前教育在基础教育体系 中仍然处于薄弱地位。这与经济发展，特别是人民群众日益 增长的对优质学前教育的需求不相适应。目前存在的主要问题有 管理体制乡镇中心幼儿园和学校办幼儿园依附于小学，经费 不，不能及时根据需要改善办园条件和办园环境，造成教学设 备数量不足，陈旧老化。 园所建设县城公办幼儿园数量少，规模小，不符合国家建园 标准......”。

6、“.....可容纳幼儿少，造成许多适龄儿童不能及时入园接受学前教育。 财政投入缺少针对幼儿园的专项资金投入，幼儿园建设缺乏 经费保障。 民办园所具备定规模的民办幼儿园占民办园所总数的比例 不足，多数为家庭作坊式，存在极大的安全隐后通讯联络需要。 热源采暖系统利用原有供暖系统，可以满足项目建设需要。 交通运输 场址位于镇街，交通路网顺畅，能够满足人 流及车流的集散需要。 建设方案 建筑构思 工程贯彻以人为本，以幼儿教育为中心的人性化原则。按现代 教育服务模式的要求科学设计，进行标准化建设和装备。 镇中心幼儿园为现代风格的公共建筑，与周边其他建筑物协调致。做到建筑结构良好，布局合理，结构体系规范， 外观设计独具格。 建设原则 建筑形象具有幼儿教育内涵特色鲜明。 内部使用功能分区合理，交通路网便捷，通道出入口明 确。 室内环境设计清新高雅，催人奋进。 室外环境设计艺术优美，具有园林风情......”。

7、“.....总建筑面积，其中生活用房活动用房 教学及辅助用房。 功能概述 承担学前教育，让少儿逐步建立良好的生活卫生习惯生活 自理能力自我保护意识帮助少儿理解自己和他人的情绪情感， 学习用恰当的方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力， 激发少儿的好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题的过程中运用 旧经验获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力的发展 以及少儿的社交行为和内在的自律能力，培养少儿在德智体 美整体素质以及艺术兴趣，促进幼儿智力身心和谐发展 双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教 育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容， 让婴幼儿在感知体验东西方文化的丰富和差异性。 生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好 的生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关 注和理解自己及他人的情绪情感，学习用恰当的方式表达情感和需 要，提高自信心及人际交往能力......”。

8、“.....通过创设多种问 题情景，激发幼儿的好奇心，培养初步的科学态度，鼓励幼儿在发 现问题解决问题的过程中运用旧经验获得新经验。 蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利 用蒙氏教具的系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力的发 展，以及幼儿的社交行为和内在的自律能力 电脑教学通过电脑进班成为个的活动区，孩子自主选 择操作生动形象的幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代 学习手段，获取相关知识经验。 才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈 芭蕾象棋绘画武术等方面的才能。 幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小学相 互了解，做好双向准备......”。

9、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传,建设单位提供的相关资料及规划设计条件图 编制原则 符合镇国民经济和社会发展规划及城镇总 体规划 符合加强学前教育，推进学前教育改革的发展需要。 项目提出背景及建设的必要性和可行性 学前教育是基础教育的重要组成部分。发展学前教育，对促进 儿童身心和谐发展，实现教育均衡发展，提高人民整体素质，办好 让人民满意的教育具有重要意义。 地处辽宁东部山区，总面积平方公里，下辖个乡 镇个街道办事处，总人口万，其中农村人口万，占人 口总数的。近年来，幼儿教育在各级政府的重视和社会各 界的关注下，得到了快速发展，整体水平和普及程度不断提高，适 龄儿童入园率也有所增长。但是......”。