1、“.....水 学生教工食堂建筑面积。按楼 底，框架结构设计......”。

2、“.....总建筑面积共 分别由二栋教学楼栋行政 办公楼栋综合阶梯教室及栋图书综合 楼组合而成，东西走向，三幢相对集中，廊 桥联结，建筑有关部门建设要求 设计建设。 围墙按需求按标准设计，预计估算。 项目组成及主要环境问题见表。 表项目组成及主要环境问题 名称建设内容及规模可能产生的环境问题施工期营运期动比赛场地 体育活动比赛场地面积标准规范的足球场个，篮排球场 个，羽毛球场个。按教育和建设部门要求标准设计，分期建设。 校门两个大型正门个，小型运输门个，按。三层楼内通道式，框架结构设计，各种实训室共间， 其它配套用房间，按三层设计。 学生食堂 建筑面积。按楼底，框架结构设计。 足球场及其它体育活生公寓楼 建筑面积。砖混结构，男生楼两幢，女生楼两幢，内通道式，楼 院封闭式，每幢六层，每层间寝室，间值班室。共计间床位......”。

3、“.....建筑总面积，每幢层，层高米。主要框架柱 网尺寸，为对称性内廊式建筑，每层楼教室间另含教师办公 室两间，供水房，厕所各套。 学入口，教学综合楼中间主楼为办公区，两侧为教室， 行政办公楼北侧通过绿化区域后为多功能阶梯教室，阶梯教室东侧为图书实 验楼，几幢建筑通过连廊有效的连接在起，东西走向，三幢相对集中，廊桥 联结，学楼栋行政办公楼栋 综合阶梯教室及栋图书综合楼组合而成，内设普通教室试验教室办公室 辅助用房等，组合成为栋五层框架结构建筑阶梯教室为单层，建筑主入 口设在南侧，东西两侧设次体育活 动比赛场地占地面积包括标准规范的足球场个，篮排球场 个，羽毛球场个大门值班室。 教学综合楼 教学综合楼建筑高度米，分别由二栋教筑面积，主要满足学生 技能培训实际操作功能，三栋层学生公寓建筑面积栋学 生食堂能满足人就餐。建筑面积停车位校生人。 三建设内容及项目组成 建设内容及规模 本项目建筑面积总计......”。

4、“..... 办学规模在册学生人数人，住校生人，教学班个现 现有职高班个，在册学生人，在校学生人，包括住图附件后呈报省环保厅审批。 二项目概况 项目名称职教中心校园建设项目 建设地点县镇莲花村六组犀牛村五组 建设单位职业中学校 ， 在此基础上按照有关技术规范要求，编制完成了职教中心校园建设 项目环境影响报告表，报告于年月日通过了专家评审，根据会上专 家意见，在对文本进行修改完善，完善附主管部门同意下，本项目环境影响评价工作等级为编 制环境影响报告表。为此，建设单位委托开展本项目的环境影响评 价工作。我中心接受委托后，立即组织有关技术人员进行现场踏勘资料收集，主管部门同意下，本项目环境影响评价工作等级为编 制环境影响报告表。为此，建设单位委托开展本项目的环境影响评 价工作。我中心接受委托后，立即组织有关技术人员进行现场踏勘资料收集， 在此基础上按照有关技术规范要求，编制完成了职教中心校园建设 项目环境影响报告表......”。

5、“.....根据会上专 家意见，在对文本进行修改完善，完善附图附件后呈报省环保厅审批。 二项目概况 项目名称职教中心校园建设项目 建设地点县镇莲花村六组犀牛村五组 建设单位职业中学校 占地面积 建设性质异地新建。 办学规模在册学生人数人，住校生人，教学班个现 现有职高班个，在册学生人，在校学生人，包括住校生人。 三建设内容及项目组成 建设内容及规模 本项目建筑面积总计。建设内容主要有栋层教学综合楼建 筑面积栋层实训楼建筑面积，主要满足学生 技能培训实际操作功能，三栋层学生公寓建筑面积栋学 生食堂能满足人就餐。建筑面积停车位体育活 动比赛场地占地面积包括标准规范的足球场个，篮排球场 个，羽毛球场个大门值班室。 教学综合楼 教学综合楼建筑高度米，分别由二栋教学楼栋行政办公楼栋 综合阶梯教室及栋图书综合楼组合而成，内设普通教室试验教室办公室 辅助用房等，组合成为栋五层框架结构建筑阶梯教室为单层，建筑主入 口设在南侧，东西两侧设次入口......”。

6、“.....两侧为教室， 行政办公楼北侧通过绿化区域后为多功能阶梯教室，阶梯教室东侧为图书实 验楼，几幢建筑通过连廊有效的连接在起，东西走向，三幢相对集中，廊桥 联结，联系方便，建筑总面积，每幢层，层高米。主要框架柱 网尺寸，为对称性内廊式建筑，每层楼教室间另含教师办公 室两间，供水房，厕所各套。 学生公寓楼 建筑面积。砖混结构，男生楼两幢，女生楼两幢，内通道式，楼 院封闭式，每幢六层，每层间寝室，间值班室。共计间床位。 教学实训楼 建筑面积。三层楼内通道式，框架结构设计，各种实训室共间， 其它配套用房间，按三层设计。 学生食堂 建筑面积。按楼底，框架结构设计。 足球场及其它体育活动比赛场地 体育活动比赛场地面积标准规范的足球场个，篮排球场 个，羽毛球场个。按教育和建设部门要求标准设计，分期建设。 校门两个大型正门个，小型运输门个，按有关部门建设要求 设计建设。 围墙按需求按标准设计，预计估算。 项目组成及主要环境问题见表......”。

7、“.....总建筑面积共 分别由二栋教学楼栋行政 办公楼栋综合阶梯教室及栋图书综合 楼组合而成，东西走向，三幢相对集中，廊 桥联结，建筑总面积，水 学生教工食堂建筑面积。按楼 底，框架结构设计。设置有主副食库粗 加工间热加工间主面食加工糕点制作 间购餐排队区就餐区餐具洗涤室消 毒室储藏间库房书店小卖部等 生活垃圾生活污水食 堂油烟食堂潲水 建设规模与国家标准符合性分析 建设用地 根据中华人民共和国教育部年月日发布的中等职业学校设置 标准校园占地面积不含教职工宿舍和相对的附属机构新建学校 的建设规划总用地不少于的规定，本项目校园占地面积为， 符合国家规定指标要求。 校舍建设规模 根据中等职业学校设置标准校舍建筑面积不含教职工宿舍和相对 的附属机构新建学校建筑规划面积不少于的规定，本项目校 舍建筑面积总指标为不含教职工宿舍和相对的附属机构......”。

8、“..... 学生规模 根据中等职业学校设置标准学校学历教育在校生数应在人以 上。的规定，本项目学生规模设计为人，符合国家规定指标要求。 开设的专业 学校将开设数控技术应用计算机应用电子技术应用物流管理服装 设计与工艺汽车维修等大专业，开设电工车工钳工数控焊工家 电维修电动缝纫汽车驾驶物业保安物流管理计算机应用吊车驾驶 等短训班，对农村劳动人口进行实用技术培训。 专业课程介绍情况详见表......”。

9、“.....总征地面积约 ，用地范围现阶段以农田为主。县规划和建设局于年月 号对本项目出具了建设工程规划许可证规建编号第号,附件， 于年月号出具了本项目的用地红线图见附件，明确本项目用地 性质为教育用地。项目的土地征用手续正在办理中，县人民政府出具了相 关说明见附件......”。