1、“.....获得数控铣学生组第二名的好成绩，是福 建省这项目参加全国大赛历史最好成绩。 许多毕业生在各自的工作岗位上取得了显著的成绩，涌现出批 如全省双十佳新闻工作者林艺群五四青年创业奖漳州市 十大青年蔡忠良等毕业生。 八重点专业建设基础扎实目标明确方案可行 紧贴海西主导产业和支柱产业，该校专业设臵以工科为主， 重点建设数控技术应用电子技术食品加工技术计算机网络技术， 物流管理等五个专业。 重点专业的建设基础扎实 数控专业本专业为省级精品专业，现有省级精品课程门， 年该校被三部委确定为全国所数控应用技术技能型紧缺人才培养 培训院校之，专任教师中有三分之二是从企业引进的高级工程师和 能工巧匠。 应用电子技术专业该专业是福建省重点专业，也是福建省高职 教育精品聘企业行业线，具有较丰富实践经验的指导教师人， 现有师资能够胜任目前的教学工作。 学院高度重视师资队伍建设，以专业教师深入企业，能工巧匠 走进课堂的建设思路......”。

2、“.....全面推行三明治 式人才培养模式。 四双师素质和双师结构师资队伍日益加强 该校现有教师人其中基础课教师人，专业课教师 人，外院校中产生了积极影响。 二专业与课程建设成效凸显 该校以重点专业建设为抓手，通过制度建设经费激励等多种举 措积极推进专业建设。紧贴海西支柱产业，积极调整专业结构。 现有省级高职高专教持过多项省级以上重 大研究课题。 该校始终坚持技术学府职业苗圃银领摇篮的办学理念， 积极探索校企合作工学结合的人才培养模式改革，办学特色和办学 成果为社会各界所肯定，并在海西高职导都具有长期从事高职教育的 工作经历和丰富的学校管理经验。院长朱国辉教授是福建省高等学校 教学名师，在学校管理教学和科研方面都有着相当丰富的经验和成 绩，具有较高的亲和力凝聚力感召力，曾主进行国家示范性高职院校建设具有较好优势与基础，主要表 现在 领导班子坚强有力......”。

3、“..... 学校定位准确，发展思路清晰，主要领年该校被评为福建省职 业教育先进单位,年通过全国高职高专人才培养工作水平优秀评 估,年被教育部国家发改委财政部等七部委联合授予全国 职业教育先进单位荣誉称号。 该校院校发展水平具有极其重大的意义。 二漳州职业技术学院创建国家示范性高职院校的可行性分析 该校现有全日制在校生人，目前已进入规模质量结构 效益协调发展和注重内涵建设的新阶段。整体水平，更好地为海西的 经济建设和社会发展服务的需要。 综上所述，选择该校作为国家示范性建设院校，既是海西经 济建设和社会发展的需要，也是促进闽台经济合作的需要，对提升海 西高职设社会发展和闽台经济交流与合作将起 到积极的促进作用。在该校实施国家示范性项目建设，进步提升其 内涵建设水平和教育质量，增强学校办学活力，是带动区域高等职业 教育发展，提高区域高职教育发展的担探索区域高职教育发展之路，带动海西高职 教育发展的义务。在该校开展国家示范性项目建设......”。

4、“.....有利于培养区域社会急需的高技 能人才，对海西经济建过二十多年的高职办学积淀，综合实力强，以工为主的专 业结构与台资企业关联紧密。鲜明的办学特色使其能够在海西乃 至全国高职教育中发挥引领示范和辐射作用。该校较好的发展基础， 有能力有责任承业等多家 台湾大企业和上市公司都在此投资办厂，漳州已经成为台商投资兴业 的首选热土。闽台经济合作的快速发展，也急需大量的高技能人才。 三提升学院办学水平，带动区域高职教育发展的需要 该校经界富豪的祖籍地 也都在漳州。每年回乡探亲寻根谒祖投资兴业的台胞络绎不绝。 目前，漳州已有台资企业多家，台资企业已成为漳州市机械 电子等主导产业和重点产业的重要支撑，华阳电业灿坤实汕头两个经济特区， 同台湾隔海相望，与台湾具有地缘近血缘亲文缘同商缘广法 缘久的独特优势。漳州是台湾同胞的主要祖籍地，的台湾同胞祖 籍福建，其中的半祖籍地又在漳州，台湾许多工商的先进院校......”。

5、“.....进步深化改革，培养更多适应区域经济社 会发展需要的高技能人才。 二闽台经济合作的需要 漳州地处东南沿海闽南金三角，毗邻厦门的规划。随着海西社会经济的快速 发展，迫切需要符合福建省主导产业集群新兴产业集群发展方向的 高技能人才。 海西经济和社会的快速发展对高等职业教育提出了更高的要 求。作为区域高职教育的的规划。随着海西社会经济的快速 发展，迫切需要符合福建省主导产业集群新兴产业集群发展方向的 高技能人才。 海西经济和社会的快速发展对高等职业教育提出了更高的要 求。作为区域高职教育的先进院校，漳州职业技术学院还需要通过创 建国家示范性高职院校，进步深化改革，培养更多适应区域经济社 会发展需要的高技能人才。 二闽台经济合作的需要 漳州地处东南沿海闽南金三角，毗邻厦门汕头两个经济特区， 同台湾隔海相望，与台湾具有地缘近血缘亲文缘同商缘广法 缘久的独特优势。漳州是台湾同胞的主要祖籍地......”。

6、“.....其中的半祖籍地又在漳州，台湾许多工商界富豪的祖籍地 也都在漳州。每年回乡探亲寻根谒祖投资兴业的台胞络绎不绝。 目前，漳州已有台资企业多家，台资企业已成为漳州市机械 电子等主导产业和重点产业的重要支撑，华阳电业灿坤实业等多家 台湾大企业和上市公司都在此投资办厂，漳州已经成为台商投资兴业 的首选热土。闽台经济合作的快速发展，也急需大量的高技能人才。 三提升学院办学水平，带动区域高职教育发展的需要 该校经过二十多年的高职办学积淀，综合实力强，以工为主的专 业结构与台资企业关联紧密。鲜明的办学特色使其能够在海西乃 至全国高职教育中发挥引领示范和辐射作用。该校较好的发展基础， 有能力有责任承担探索区域高职教育发展之路，带动海西高职 教育发展的义务。在该校开展国家示范性项目建设，积极探索校企合 作进行人才培养的全新途径和方式，有利于培养区域社会急需的高技 能人才，对海西经济建设社会发展和闽台经济交流与合作将起 到积极的促进作用......”。

7、“.....进步提升其 内涵建设水平和教育质量，增强学校办学活力，是带动区域高等职业 教育发展，提高区域高职教育发展的整体水平，更好地为海西的 经济建设和社会发展服务的需要。 综上所述，选择该校作为国家示范性建设院校，既是海西经 济建设和社会发展的需要，也是促进闽台经济合作的需要，对提升海 西高职院校发展水平具有极其重大的意义。 二漳州职业技术学院创建国家示范性高职院校的可行性分析 该校现有全日制在校生人，目前已进入规模质量结构 效益协调发展和注重内涵建设的新阶段。年该校被评为福建省职 业教育先进单位,年通过全国高职高专人才培养工作水平优秀评 估,年被教育部国家发改委财政部等七部委联合授予全国 职业教育先进单位荣誉称号。 该校进行国家示范性高职院校建设具有较好优势与基础，主要表 现在 领导班子坚强有力，办学理念先进 该校党政领导班子团结协作科学决策民主管理拼搏进取， 学校定位准确，发展思路清晰......”。

8、“.....院长朱国辉教授是福建省高等学校 教学名师，在学校管理教学和科研方面都有着相当丰富的经验和成 绩，具有较高的亲和力凝聚力感召力，曾主持过多项省级以上重 大研究课题。 该校始终坚持技术学府职业苗圃银领摇篮的办学理念， 积极探索校企合作工学结合的人才培养模式改革，办学特色和办学 成果为社会各界所肯定，并在海西高职院校中产生了积极影响。 二专业与课程建设成效凸显 该校以重点专业建设为抓手，通过制度建设经费激励等多种举 措积极推进专业建设。紧贴海西支柱产业，积极调整专业结构。 现有省级高职高专教学改革试点专业个省级重养，全面推行三明治 式人才培养模式。 四双师素质和双师结构师资队伍日益加强 该校现有教师人其中基础课教师人，专业课教师 人，外聘企业行业线，具有较丰富实践经验的指导教师人， 现有师资能够胜任目前的教学工作。 学院高度重视师资队伍建设，以专业教师深入企业，能工巧匠 走进课堂的建设思路......”。

9、“.....形成了实践技能课程主要由具有相应高技能 水平的兼职教师讲授的机制选派名专业教师到对口企事业单位 挂职锻炼和技术服务，努力提升校内教师的双师素质，努力打造 具有专业教学就业指导创业教育三种功能为体的教师团队。自 年以来，先后从省内外企事业单位引进了实践经验丰富的专业技 术人才或能工巧匠多人，有效地改善师资队伍的双师结构， 提高了双师素质的教师比例。 五教研成果丰硕，社会服务成效显著 十五以来，该校教师主持各类应用性研究课题项。目前， 主持全国教育科学规划十五教育部规划课题大学生就业面试实 训指导研究，主持十五教育部规划课题海峡西岸立体人才 培养模式研究，主持中国行政管理学会十五规划课题高职 教育与区域经济可持续发展研究。参与负责项年教育部人文 社会科学重点研究基地重大项目的子课题。出版专著和教材部， 其中，由中国人事出版社出版专著高等教育社会评估新视野发 表论文篇其中收录篇荣获国家科技进步二等奖项......”。