1、“.....培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教育工作是塑造灵魂塑造生命塑造人的工作。习近平总书记曾深刻指出,我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人,绝不能培养出些长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味的人！那将是教育的失败。教育的失败是种根本性失败。我们决不能犯这种历史性错误！这是推进教育现代化建设教育强国必须把握的大是大非问题,没有什么可隐晦可商榷可含糊的。建设教育强国的目的,就是培养代又代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养代又代在社会主义现代化建设中可堪大用能担重任的栋梁之材,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。这是教育的根本任务,也是教育现代化的方向目标。发挥思想政治理论课在立德树人中应有作用。浇花浇根,育人育心,育人的根本在于立德。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务为中国共产党治国理政服务为巩固和发展中国特色社会主义制度服务为改革开放和社会主义现代化建设服务。习近平总书记指出,思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视适应不适应做得好不好。政治引导是思政课的基本功能。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进......”。

2、“.....深入推进大中小学思想政治教育体化建设。要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的个重点。强化教育对科技和人才的支撑作用,在深化改革创新中激发教育发展活力党的十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,党的十届中全会统筹推进教育科技人才体制机制体改革,对深化教育综合改革作出系统部署。习近平总书记指出,建设教育强国科技强国人才强国具有内在致性和相互支撑性,要把者有机结合起来体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。体推进教育发展科技创新人才培养。教育科技人才是中国式现代化的基础性战略性支撑。当今时代,人才是第资源,科技是第生产力,创新是第动力。中国是个大国,对人才数量质量结构的需求是全方位的。习近平总书记指出,要统筹实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略,体推进教育发展科技创新人才培养。（领导发言）为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑_教育_理论大视野_文库_宣讲家网党课讲稿。加快建设高质量教育体系。实现中华民族伟大复兴,归根结底靠人才靠教育。当前我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务,以教育高质量发展赋能经济社会可持续发展。建设教育强国,基点在基础教育。要推进学前教育普及普惠安全优质发展......”。

3、“.....建设教育强国,龙头是高等教育。高等教育是个国家发展水平和发展潜力的重要标志。我国高等教育已经从精英教育阶段进入到大众化教育阶段,要把加快建设中国特色世界流的大学和优势学科作为重中之重,抓住全面提高人才培养能力这个重点,根据建设社会主义现代化强国的需要,促进高等学校科学定位差异化发展,实现高等教育内涵式发展。加快建设学习型社会,努力让每个人享有受教育的机会。教育是提高人民综合素质促进人的全面发展的重要途径。党的十大报告强调,要建设全民终身学习的学习型社会学习型大国。构建服务全民的终身学习体系是提高全民素质提升国家发展能力水平的必然要求。如何因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化数字化个性化终身化的教育体系,是我们面临的重大课题。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。习近平总书记指出,深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。要利用信息技术更新教育理念变革教育模式,逐步缩小区域城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育通过知识改变命运,为个性化学习终身学习扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。同志们教育是强国建设民族复兴之基,是实现以中国式现代化全面推进强国建设民族复兴伟业的先导任务坚实基础战略支撑......”。

4、“.....系统阐述了新时代新征程为什么要建设教育强国建设什么样的教育强国怎样建设教育强国等系列重大问题,科学回答了培养什么人怎样培养人为谁培养人的根本问题,全面呈现了党的十大以来以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计党之大计,全面贯彻党的教育方针,推动新时代教育事业取得历史性成就发生格局性变化的历史进程,为新时代新征程加快建设教育强国提供了科学指南。深刻认识和把握加快建设教育强国的重大战略部署纵观人类历史,教育兴则国家兴,教育强则国家强。世界强国无不是教育强国,教育始终是强国兴起的关键因素。没有哪项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。习近平总书记指出,教育事关国家发展事关民族未来。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加快建设高质量教育体系。实现中华民族伟大复兴,归根结底靠人才靠教育。当前我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务,以教育高质量发展赋能经济社会可持续发展。建设教育强国,基点在基础教育。要推进学前教育普及普惠安全优质发展,推动义务教育优质均衡发展和城乡体化。建设教育强国,龙头是高等教育。高等教育是个国家发展水平和发展潜力的重要标志......”。

5、“.....要把加快建设中国特色世界流的大学和优势学科作为重中之重,抓住全面提高人才培养能力这个重点,根据建设社会主义现代化强国的需要,促进高等学校科学定位差异化发展,实现高等教育内涵式发展。加快建设学习型社会,努力让每个人享有受教育的机会。教育是提高人民综合素质促进人的全面发展的重要途径。党的十大报告强调,要建设全民终身学习的学习型社会学习型大国。构建服务全民的终身学习体系是提高全民素质提升国家发展能力水平的必然要求。如何因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化数字化个性化终身化的教育体系,是我们面临的重大课题。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。习近平总书记指出,深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。要利用信息技术更新教育理念变革教育模式,逐步缩小区域城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育通过知识改变命运,为个性化学习终身学习扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。（领导发言）为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑_教育_理论大视野_文库_宣讲家网党课讲稿。强化教育对科技和人才的支撑作用,在深化改革创新中激发教育发展活力党的十大报告把教育科技人才单独成章进行布局,党的十届中全会统筹推进教育科技人才体制机制体改革......”。

6、“.....习近平总书记指出,建设教育强国科技强国人才强国具有内在致性和相互支撑性,要把者有机结合起来体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。体推进教育发展科技创新人才培养。教育科技人才是中国式现代化的基础性战略性支撑。当今时代,人才是第资源,科技是第生产力,创新是第动力。中国是个大国,对人才数量质量结构的需求是全方位的。习近平总书记指出,要统筹实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略,体推进教育发展科技创新人才培养。坚定不移落实好立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教育工作是塑造灵魂塑造生命塑造人的工作。习近平总书记曾深刻指出,我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人,绝不能培养出些长着中国脸,不是中国心,没有中国情,缺少中国味的人！那将是教育的失败。教育的失败是种根本性失败。我们决不能犯这种历史性错误！这是推进教育现代化建设教育强国必须把握的大是大非问题,没有什么可隐晦可商榷可含糊的。建设教育强国的目的,就是培养代又代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养代又代在社会主义现代化建设中可堪大用能担重任的栋梁之材,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。这是教育的根本任务,也是教育现代化的方向目标。发挥思想政治理论课在立德树人中应有作用。浇花浇根,育人育心,育人的根本在于立德......”。

7、“.....办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务为中国共产党治国理政服务为巩固和发展中国特色社会主义制度服务为改革开放和社会主义现代化建设服务。习近平总书记指出,思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视适应不适应做得好不好。政治引导是思政课的基本功能。坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育体化建设。要把铸牢中华民族共同体意识作为学校思政课的个重点。为加强党中央对教育工作的集中统领导,全面贯彻党的教育方针,加强教育领域党的建设,做好学校思想政治工作,落实立德树人根本任务,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育,党中央决定成立中央教育工作领导小组来推动加强和改进教育工作。习近平总书记指出,中央教育工作领导小组要把建设教育强国作为总抓手,加强顶层设计统筹协调整体推进督促落实。各级党委和政府要始终心怀国之大者,要把教育改革发展纳入议事日程,党政主要负责同志要熟悉教育关心教育研究教育。要不断完善党委统领导党政齐抓共管部门各负其责的教育领导体制,形成党的领导纵到底横到边全覆盖的工作格局。教育工作专业性强规律性强......”。

8、“.....努力成为教育管理的行家里手。坚持党管办学方向,加强各级各类学校党的领导和党的建设工作,确保党的路线方针政策不折不扣得到贯彻执行,把政治标准和政治要求贯穿办学治校教书育人全过程各方面。坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导扎实推动教育强国建设。党的十大以来,习近平总书记高度重视教育事业,先后两次召开全国教育大会,到托儿所幼儿园小学中学职业学校高等学校考察并同师生们座谈,给些学生老师高校回信或致贺信,在些重要会议中对做好教育工作提出明确要求,我国教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民获得感明显增强。习近平总书记围绕教育改革发展提出系列新理念新思想新观点,特别是在年全国教育大会上明确了个坚持的顶层设计思路原则和任务要求,在年全国教育大会上系统阐释和部署教育强国的科学内涵和基本路径以及教育强国建设要正确处理好的重大关系战略任务和重大举措,深刻回答了关系教育现代化的重大理论和实践问题,丰富发展了党对教育的规律性认识,对于牢牢把握教育的政治属性人民属性战略属性,引领教育改革更加深化教育公平和质量不断提升,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,扎实推动建设教育强国指明了前进方向提供了根本遵循。（领导发言）为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑_教育_理论大视野_文库_宣讲家网党课讲稿。弘扬教育家精神......”。

9、“.....人才培养,关键在教师。教师是立教之本兴教之源。有高质量的老师才会有高质量的教育。教师承载着传播知识传播思想传播真理,塑造灵魂塑造生命塑造新人的时代重任。习近平总书记指出,个民族拥有源源不断的好老师,是这个民族发展的根本依靠未来依托。要大力弘扬教育家精神,实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。要坚持把教师队伍建设作为基础工作,坚持为党育人为国育才的初心,把师德师风建设摆在首要位臵,引导教师做有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心的好老师。要弘扬尊师重教社会风尚,提高教师政治地位社会地位职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望成为最受社会尊重的职业之,推动形成优秀人才竞相从教广大教师尽展其才好老师不断涌现的良好局面。为加强党中央对教育工作的集中统领导,全面贯彻党的教育方针,加强教育领域党的建设,做好学校思想政治工作,落实立德树人根本任务,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育,党中央决定成立中央教育工作领导小组来推动加强和改进教育工作。习近平总书记指出,中央教育工作领导小组要把建设教育强国作为总抓手,加强顶层设计统筹协调整体推进督促落实。各级党委和政府要始终心怀国之大者,要把教育改革发展纳入议事日程,党政主要负责同志要熟悉教育关心教育研究教育......”。