1、“.....我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。科学技术是人类文明的结晶,也是精神文明的重要组成部分。年,中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定正式提出科教兴国战略,邓小平科技思想的伟大实践步入新的历史阶段。党的科技政策和知识分子政策不断完善,充分激发了广大科技人员的积极性和创造性。以农业现代化为例,农业现代化不单单是机械化,还包括应用和发展科学技术等,将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解决,要靠尖端技术,最终可能是科学解决问题。会后的年,我国科技创新政策数量猛增至余份,构建了国家科技政策的初步框架,为改革开放后中国的科技进步准备了条件。世纪年代,西方发达国家进步抓住产业革命机遇,抢占科技发展制高点,引发全球新轮高科技竞争。年,在邓小平同志的推动下,党中央国务院批转了我国首个高技术研发计划高技术研究发展计划纲要统称计划......”。

2、“.....确立了个主题项目作为突破重点,旨在追踪世界科技前沿。年月日,邓小平在视察北京正负电子对撞机工程时指出,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有席之地；现在世界的发展,特别是高科技领域的发展日千里,中国不能安于落后,必须开始就参与这个领域的发展。年月日,邓小平为全国计划工作会议题词发展高科技,实现产业化。邓小平同志关于发展高科技的系列论断,为开创中国特色社会主义事业的历史新篇章提供了强大的思想动力。年,邓小平同志参与以毛泽东同志为核心的党中央科技发展决策和新中国科技事业的理论与实践探索。年,文革后期复出的邓小平同志主持了包括科技领域在内的全面整顿。党的十届中全会前后,邓小平同志关于科学技术与现代化的深入思考,引领我国科技事业步入健康发展新阶段。世纪年代中期至年代初,邓小平同志领导我国深入开展改革开放和社会主义现代化建设,形成了具有原创性实践性革命性和人民性的邓小平科技思想。世纪年代末,中国科技水平不仅总体上落后于发达国家......”。

3、“.....中国科技对经济增长的贡献率远低于西方发达国家。为实现经济社会跨越式发展,邓小平同志把发展科学技术确立为驱动发展全局的战略重点。年月,邓小平同志在全国科学大会开幕式上的讲话中指出,个现代化,关键是科学技术的现代化,没有现代科学技术,就不可能建设现代农业现代工业现代国防。（领导发言）邓小平科技思想的历史贡献党课讲稿。面向经济建设。年月,党的第十次全国代表大会提出,经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设。年月,邓小平同志在全国科技工作会议上指出,要进步解决科技和经济结合的问题,经济体制科技体制,这两方面的改革都是为了解放生产力,新的经济体制,应该是有利于技术进步的体制,新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制,双管齐下,长期存在的科技与经济脱节的问题,有可能得到比较好的解决。年,全国科技工作会议通过关于科学技术体制改革的决定,重点解决科技与经济的结合问题,加快推进科技与经济结合的步伐。深化体制改革。中共中央作出的关于科技体制改革的决定......”。

4、“.....在年南方谈话中,邓小平同志指出,革命是解放生产力,改革也是解放生产力,经济发展得快点,必须依靠科技与教育。我说科学技术是第生产力。南方谈话赋予社会主义发展问题全新的科学内涵与时代意义,为在社会主义市场经济条件下解放和发展科技生产力深化科技体制改革促进高新技术产业发展和实施科教兴国战略提供了理论遵循和行动指南。年,邓小平同志参与以毛泽东同志为核心的党中央科技发展决策和新中国科技事业的理论与实践探索。年,文革后期复出的邓小平同志主持了包括科技领域在内的全面整顿。党的十届中全会前后,邓小平同志关于科学技术与现代化的深入思考,引领我国科技事业步入健康发展新阶段。世纪年代中期至年代初,邓小平同志领导我国深入开展改革开放和社会主义现代化建设,形成了具有原创性实践性革命性和人民性的邓小平科技思想。世纪年代末,中国科技水平不仅总体上落后于发达国家,甚至在某些方面落后于些发展中国家。中国科技对经济增长的贡献率远低于西方发达国家。为实现经济社会跨越式发展......”。

5、“.....年月,邓小平同志在全国科学大会开幕式上的讲话中指出,个现代化,关键是科学技术的现代化,没有现代科学技术,就不可能建设现代农业现代工业现代国防。（领导发言）邓小平科技思想的历史贡献党课讲稿。以农业现代化为例,农业现代化不单单是机械化,还包括应用和发展科学技术等,将来农业问题的出路,最终要由生物工程来解决,要靠尖端技术,最终可能是科学解决问题。会后的年,我国科技创新政策数量猛增至余份,构建了国家科技政策的初步框架,为改革开放后中国的科技进步准备了条件。世纪年代,西方发达国家进步抓住产业革命机遇,抢占科技发展制高点,引发全球新轮高科技竞争。年,在邓小平同志的推动下,党中央国务院批转了我国首个高技术研发计划高技术研究发展计划纲要统称计划。该计划选择对中国未来经济和社会发展具有重大影响的生物技术信息技术等个领域,确立了个主题项目作为突破重点,旨在追踪世界科技前沿。年月日,邓小平在视察北京正负电子对撞机工程时指出......”。

6、“.....在世界高科技领域占有席之地；现在世界的发展,特别是高科技领域的发展日千里,中国不能安于落后,必须开始就参与这个领域的发展。年月日,邓小平为全国计划工作会议题词发展高科技,实现产业化。邓小平同志关于发展高科技的系列论断,为开创中国特色社会主义事业的历史新篇章提供了强大的思想动力。邓小平同志指出,我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。科学技术是人类文明的结晶,也是精神文明的重要组成部分。年,中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定正式提出科教兴国战略,邓小平科技思想的伟大实践步入新的历史阶段。党的科技政策和知识分子政策不断完善,充分激发了广大科技人员的积极性和创造性。提高全民族的科学文化水平。恢复高考是改革开放前期我国重振教育事业鼓励人才培养的重大历史革新。年,邓小平同志就慎重思考了恢复高考问题。年月日至日,邓小平同志在京主持召开的全国科学和教育工作座谈会,决定从当年开始恢复高考......”。

7、“.....不再搞群众推荐。教育部在当月召开第次全国招生工作会议,冲破了两个凡是的枷锁,决定恢复高等院校统招生考试制度。年冬,全国有万考生参加高考,录取新生万人;年夏,全国共有万考生参加高考,录取新生万人。恢复高考打破了文化大革命期间我国人才培养出现历史断层的不利局面,标志着中国教育事业的重新出发,为我国改革开放和社会主义现代化建设培养了批承前启后继往开来的高素质人才。科教兴国战略优化人才储备。年,党中央在全国科学技术大会上提出,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。科技是人类共同财富。邓小平同志指出个新的科学理论的提出,都是总结概括实践经验的结果。没有前人或今人中国人或外国人的实践经验,怎么能概括提出新的理论,科技是人类共同创造的财富,任何个民族个国家,都需要学习别的民族,别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。邓小平同志在深入研究全球发展战略的基础上,精辟地指出,实现人类的希望离不开科学,第世界摆脱贫困离不开科学......”。

8、“.....中国是维护世界和平的坚定力量,如果不发展科学技术,就很难在国际事务中取得应有的地位,就难以抵制来自敌对势力的种种制裁和封锁,就不能在维护和平中作出应有的贡献。吸收和借鉴人类文明成果。在年南方谈话中,邓小平强调社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的切反映现代社会化生产规律的先进经营方式管理方法。邓小平同志指出,在吸收和借鉴人类切文明成果时,要有科学的态度和正确的方法,要明确学习的内容和学习的目的。他明确指出,我们执行对外开放政策,学习外国的技术,利用外资,是为了搞好社会主义建设,而不能离开社会主义道路,我们发挥社会主义的固有的特点,也采用资本主义的些方法是当作方法来用的,目的就是要加速发展生产力。因此,对包括科技在内的人类切文明成果,要采取批判继承的态度,吸取精华,弃其糟粕,洋为中用。学习外国文明成果要结合我国实际,同发扬我国优秀传统文化结合起来......”。

9、“.....科技强则国家强。邓小平科技思想着眼于我国社会主义现代化建设的历史基础与现实需要,通过系列战略谋划,为我国加快实现强国建设民族复兴指明了正确的历史方向。邓小平科技思想引领我国科技领域的对外开放,为我国引进国际先进技术装备学习世界先进科学技术成果提高自主创新能力提供了基本遵循。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央着眼国内国际两个大局,统筹发展和安全两件大事,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,提出了系列新思想新论断新要求,引领我国科技事业取得历史性成就发生历史性变革。党的十届中全会指出,教育科技人才是中国式现代化的基础性战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。在推进强国建设民族复兴伟业的历史新征程上,我们要继续发扬邓小平科技思想的科学精神,深刻领会邓小平科技思想的战略思维,坚持邓小平科技思想的人民立场,积极践行邓小平科技思想的世界情怀......”。