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(领导发言)战略人才培养的经验借鉴与发展路径党课讲稿 (领导发言)战略人才培养的经验借鉴与发展路径党课讲稿

格式:word 上传:2025-04-21 21:33:20

《(领导发言)战略人才培养的经验借鉴与发展路径党课讲稿》修改意见稿

1、“.....强化战略人才创新能力。英国很早便在全国范围内设立多个科技园区和孵化器,吸引大量高科技企业和科研机构入驻,为战略人才的创新创业提供支持。法国国家科研署支持基础研究和应用研究的协同发展,促进公共科技部门与私立科技部门之间开展合作,进而推动科学研究与市场接轨。是推动科研成果孵化转化,提升战略人才服务市场能力......”

2、“.....如美国创新技术转移计划日本产业技术研究开发计划法国创新署等,这些机构与计划为来自政府高校企业的研究人员提供合作机会,推动科研成果的产业化应用。是构建适合科研成果转化的金融支持体系,支撑科研成果产业化。英国在年发布金融科技产业策略,逐步建立全球领先的科技金融中心,推动大量风险投资私募股权等集聚。(领导发言)战略人才培养的经验借鉴与发展路径党课讲稿。培养造就更多战略人才......”

3、“.....部分发达国家较早开始有体系地布局战略人才培养,形成了较为成熟的培养机制,为我们构建符合发展实际的战略人才培养体系提供了有益借鉴。同志们战略人才是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。习近平总书记强调,要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重,着力培养造就战略科学家流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师大国工匠高技能人才......”

4、“.....加快建设国家战略人才力量。随着新轮科技革命和产业变革在全球范围加速演进,战略人才在大国综合国力较量与全球科技竞争中的作用愈发凸显,培养壮大战略人才力量对推动高质量发展发展新质生产力具有重要现实意义。构建科学的评价激励机制,激发战略人才创新活力。差异化的人才评价体系和灵活的激励机制能最大程度激发战略人才内生动能,促进全球高水平人才的集聚。是建立以贡献为导向的评价机制......”

5、“.....日本先进技术探索性研究计划根据不同项目研究方向,实施差异化的评价机制。美国法国基于科研人员在考核期内支撑和服务国家重大战略目标方面的作用与贡献,来确定绩效评价。德国马普学会实行阶段性渐进式的战略人才长周期考核制度,重点考察研究质量与状态,最大程度确保科研自主性。是构建动态灵活的薪酬机制,提高科研人员的积极性。同志们战略人才是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量......”

6、“.....要把加快建设国家战略人才力量作为重中之重,着力培养造就战略科学家流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师大国工匠高技能人才。党的十届中全会提出,加快建设国家战略人才力量。随着新轮科技革命和产业变革在全球范围加速演进,战略人才在大国综合国力较量与全球科技竞争中的作用愈发凸显,培养壮大战略人才力量对推动高质量发展发展新质生产力具有重要现实意义。培养造就更多战略人才......”

7、“.....部分发达国家较早开始有体系地布局战略人才培养,形成了较为成熟的培养机制,为我们构建符合发展实际的战略人才培养体系提供了有益借鉴。是促进产学研交流合作,强化战略人才创新能力。英国很早便在全国范围内设立多个科技园区和孵化器,吸引大量高科技企业和科研机构入驻,为战略人才的创新创业提供支持。法国国家科研署支持基础研究和应用研究的协同发展......”

8、“.....进而推动科学研究与市场接轨。是推动科研成果孵化转化,提升战略人才服务市场能力。诸多国家设立了专门机构来支持科技创新和科研成果的产业化应用,如美国创新技术转移计划日本产业技术研究开发计划法国创新署等,这些机构与计划为来自政府高校企业的研究人员提供合作机会,推动科研成果的产业化应用。是构建适合科研成果转化的金融支持体系,支撑科研成果产业化......”

9、“.....逐步建立全球领先的科技金融中心,推动大量风险投资私募股权等集聚。(领导发言)战略人才培养的经验借鉴与发展路径党课讲稿。深化产学研深度融合,提升战略人才实践能力。产学研深度融合是科技创新引领产业升级的关键招,也是加快培养战略人才的重要路径。战略人才作为顶尖科技人才,是发展新质生产力的关键支撑。年月日,省委书记信长星在全省科技大会暨全省科学技术奖励大会上提出......”

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