1、“.....对问题抓得不准。之所以发生这种情况,往往是因为对必须坚持问题导向的实质在于切从实际出发的理解不到位,只追求调查研究的形式和数量,却没有真正深入基层深入实际,车子转转工程看看干部谈谈群众见见,调查研究就结束了。这样所谓的调查研究,自然难以真正掌握真实情况。于是在这些干部中,有的主要从下级汇报和文件中了解‚社情民意‛,有的把从网上社交平台上得到的些碎片化认知拼凑成‚社情民意‛,还有的坐在办公室中把主观臆想的情况当成‚社情民意‛。从这些所谓的‚社情民意‛出发,自然难以抓到真问题找准主要问题抓住关键问题。更有甚者,有的抓住从间接渠道得到的‚伪问题‛大做文章,搞得下级苦不堪言,基层负担繁重；有的自以为为群众办好事,办的却是群众不需要的事,而对群众真正需要办的事却久拖不办,跟群众的距离越拉越远。出现这些情况的根源,在于形式主义官僚主义作祟,政绩观错位责任心缺失,脱离群众脱离实际。形式主义官僚主义是党和国家事业发展的大敌,党员干部必须警醒之力避之。是不深入掌握发展大势,对问题想得不远。之所以发生这种情况,往往是因为孤立静止地看待事物,不能预见事物的发展变化,也没有认识到只有准确研判形势善于把握大势,才能找准问题发生的源头和症结。其中,有的是缺乏系统观念,无法做到对各种新老问题统筹把握系统解决。有的是缺乏全局观念,不能对各种矛盾做到心中有数,不善于从老问题及其发展变化中把握事物的规律性,从新问题及其生发萌芽中发现事物的趋势性,对各项工作缺乏预见性和前瞻性,因而难以把握战略全局掌握战略主动。还有的缺乏大局意识,心里只有自己的亩分地,只打自己的小算盘,不会算大账算长远账,短期看本地区本部门本单位似乎占了便宜,长期看却吃了大亏。比如,对于发展新质生产力,有的地方有盲目上战略性新兴产业未来产业的冲动,什么产业热就追什么产业......”。

2、“.....这就很可能造成低水平重复建设,形成资源浪费。不断增强解决问题的能力。习近平总书记在年春季学期中央党校国家行政学院中青年干部培训班开班式上指出‚所有实际能力的获得都要靠实践‛‚大家定要坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知悟真谛,加强磨练增长本领。这方面,关键是要虚心用心,甘当小学生‛。人民群众是历史的创造者,人民群众中蕴藏着巨大智慧和力量。深入基层掌握第手材料到人民群众中求教,是我们党研究问题解决问题的基本方法,也是密切党同人民群众血肉联系的基本途径。习近平总书记要求广大党员干部‚扑下身子沉到线‛‚把脉问诊解剖麻雀,进行问题梳理难题排查‛,强调‚既看高楼大厦又看背阴胡同,真正把情况摸清把问题找准把对策提实‛。把情况摸清把问题找准把对策提实,就要多到困难多群众意见集中工作打不开局面的地方,同群众交流,向群众请教。广大党员干部要真正把自己当作群众的员把群众的事当作自己的事,带着感情向群众认真学习,带着问题向群众虚心求教,甘当人民群众的‚小学生‛。干部对群众敞开心扉,群众对干部就会无所保留,好点子好办法就会在面对面交流中形成。要通过解剖麻雀典型分析等方式,深入发掘人民群众创造的好点子好经验,并在改革发展实践中不断梳理归纳提炼总结,把群众的‚金点子‛转化成为解决问题的‚金钥匙‛。还要看到,改革开放以来,我国经济社会快速发展,新现象新事物层出不穷,社会利益格局深刻变化,群众思想观念日益多样,基层情况千差万别。广大党员干部要扩大联系群众的覆盖面,全面了解群众的所思所想所盼,这样才能解决好群众的急难愁盼问题,让群众有更多更直接更实在的获得感幸福感安全感。不断坚定紧盯问题不放的决心。习近平总书记强调‚不能说老问题没处理完,新问题就可以歇歇放放。解决老问题是当务之急,但也要重视新问题......”。

3、“.....‛新征程上,我国发展仍面临不少问题亟待解决。这些问题有的是老问题,如发展不平衡不充分问题及其诸多表现形式；也有大量随着形势发展变化出现的新问题,如创新能力不适应高质量发展要求等；还有发展站上更高台阶后必然会遇到的问题,如新旧动能转换等。多数情况下,新问题和老问题是相互联系相互影响的,不能截然分开。旧的问题解决了,新的问题又会产生,这决定了改革只有进行时没有完成时。以进步全面深化改革推进中国式现代化,就要有紧盯问题不放的决心,在不断解决问题中推动事业持续向前发展。为此,要保持战略定力,锤炼务实作风,必须坚持问题导向,盯着问题去追着问题走,把解决问题作为检验能力水平的试金石。要砥砺担当精神,以咬定青山不放松的耐心和恒心,以‚功成不必在我‛的精神境界和‚功成必定有我‛的历史担当,在实践中真抓实干攻坚克难,以钉钉子精神抓好问题解决和改革落实。还要树立世界眼光,胸怀‚国之大者‛,把国内问题和国际问题联系起来全面考虑整体考量,拓宽研究和分析问题的国际视野,找到解决问题推进事业发展的科学路径。新征程上,必须坚持问题导向,就必须坚持人民至上的根本价值取向,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,奋力打开改革发展新天地。（领导发言） 把握必须坚持问题导向的内涵、实质和方法 党课讲稿。统筹把握必须坚持问题导向与必须坚持系统观念,内在要求坚持‚两点论‛和‚重点论‛的统,厘清主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面,以重点突破带动整体推进,在整体推进中实现重点突破。目标是指南针,问题是突破口。问题导向是从当前存在的问题出发,思考工作的切入点；目标导向是从要实现的目标出发,谋划长远和整体工作思路。统筹把握必须坚持问题导向和目标导向,既要从目标倒推,列出时间表路线图,又要从紧迫问题入手,牵住‚牛鼻子‛,从而更加全面系统地研究和解决改革发展中存在的突出问题......”。

4、“.....我国经济社会发展过程中各种矛盾错综复杂。在研究和分析问题时,只有把必须坚持问题导向和必须坚持系统观念目标导向有机统起来,才能做到当前和长远相统筹全局和局部相兼顾渐进和突破相衔接,在进步全面深化改革中协调好各方利益关系；才能用普遍联系的全面系统的发展变化的观点分析问题,以全局观念谋划各项改革发展举措,使其协调配套同向发力形成合力,增强整体效能。必须坚持问题导向是对马克思主义基本原理的丰富和发展。习近平总书记指出‚问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题意识坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。‛这重要论述不仅坚持了马克思主义关于事物矛盾运动的基本原理,而且突出了问题的重要价值和必须坚持问题导向的哲学意义。‚问题‛是马克思主义哲学的重要范畴,习近平总书记关于必须坚持问题导向的重要论述从重要哲学方法的意义上,精辟论述了必须坚持问题导向根植于辩证唯物主义和历史唯物主义的内在逻辑,指明了必须坚持问题导向的实质是实事求是切从实际出发,前提是取得正确认识,根本在于不断认识矛盾解决矛盾,过程是发现问题筛选问题研究问题解决问题,目的是在解决矛盾的过程中推动事物发展。这充分体现了新时代中国共产党人对马克思主义矛盾观的创造性发展,为我们认识世界改造世界提供了有力思想武器。必须坚持问题导向是对我国改革发展实践经验的理论升华。必须坚持问题导向,并不是从原理推出的结论,也不是书斋里的学问,而是对我国改革发展实践经验的理性总结和理论升华,是从我国改革发展实践中得出的条规律性认识。习近平总书记指出‚我们中国共产党人干革命搞建设抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。‛回顾改革开放多年来的历史,每项改革实践突破和每个重大理论创新......”。

5、“.....新时代以来,国内外环境发生极为广泛而深刻的变化,我国发展面临系列突出矛盾和挑战,这些矛盾和挑战以个个具体问题的形式呈现出来。党的十届中全会决定提出的项重大改革举措,针对的正是不同领域的重大问题。正因为抓住了重大问题,新时代全面深化改革不断向深度和广度进军,各领域基础性制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革系统性重塑整体性重构。当前和今后个时期是以中国式现代化全面推进强国建设民族复兴伟业的关键时期,我们仍然面临系列亟待解决的问题。比如,推动高质量发展面临体制机制障碍；发展新质生产力面临科技创新能力制约；处理好政府和市场关系面临新的挑战；在经济承压前行中,保障和改善民生面临新的困难；在百年未有之大变局加速演进下,开放发展面临新的挑战；党面临的‚大考验‛‚种危险‛将长期存在,党的建设面临新的问题；等等。党的十届中全会决定提出的多项重要改革举措,都体现了鲜明的问题导向,都是为了解决重大问题开出的管用药方。我国改革发展实践特别是新时代以来全面深化改革的实践充分说明,必须坚持问题导向,顺应改革发展规律,在不断解决问题的过程中持续深化改革促进发展,就能牢牢把握改革发展的主动权。统筹把握必须坚持问题导向与必须坚持系统观念,内在要求坚持‚两点论‛和‚重点论‛的统,厘清主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面,以重点突破带动整体推进,在整体推进中实现重点突破。目标是指南针,问题是突破口。问题导向是从当前存在的问题出发,思考工作的切入点；目标导向是从要实现的目标出发,谋划长远和整体工作思路。统筹把握必须坚持问题导向和目标导向,既要从目标倒推,列出时间表路线图,又要从紧迫问题入手,牵住‚牛鼻子‛,从而更加全面系统地研究和解决改革发展中存在的突出问题。当前,我国经济社会发展过程中各种矛盾错综复杂。在研究和分析问题时......”。

6、“.....才能做到当前和长远相统筹全局和局部相兼顾渐进和突破相衔接,在进步全面深化改革中协调好各方利益关系；才能用普遍联系的全面系统的发展变化的观点分析问题,以全局观念谋划各项改革发展举措,使其协调配套同向发力形成合力,增强整体效能。不断增强解决问题的能力。习近平总书记在年春季学期中央党校国家行政学院中青年干部培训班开班式上指出‚所有实际能力的获得都要靠实践‛‚大家定要坚持理论和实践相结合,注重在实践中学真知悟真谛,加强磨练增长本领。这方面,关键是要虚心用心,甘当小学生‛。人民群众是历史的创造者,人民群众中蕴藏着巨大智慧和力量。深入基层掌握第手材料到人民群众中求教,是我们党研究问题解决问题的基本方法,也是密切党同人民群众血肉联系的基本途径。习近平总书记要求广大党员干部‚扑下身子沉到线‛‚把脉问诊解剖麻雀,进行问题梳理难题排查‛,强调‚既看高楼大厦又看背阴胡同,真正把情况摸清把问题找准把对策提实‛。把情况摸清把问题找准把对策提实,就要多到困难多群众意见集中工作打不开局面的地方,同群众交流,向群众请教。广大党员干部要真正把自己当作群众的员把群众的事当作自己的事,带着感情向群众认真学习,带着问题向群众虚心求教,甘当人民群众的‚小学生‛。干部对群众敞开心扉,群众对干部就会无所保留,好点子好办法就会在面对面交流中形成。要通过解剖麻雀典型分析等方式,深入发掘人民群众创造的好点子好经验,并在改革发展实践中不断梳理归纳提炼总结,把群众的‚金点子‛转化成为解决问题的‚金钥匙‛。还要看到,改革开放以来,我国经济社会快速发展,新现象新事物层出不穷,社会利益格局深刻变化,群众思想观念日益多样,基层情况千差万别。广大党员干部要扩大联系群众的覆盖面,全面了解群众的所思所想所盼,这样才能解决好群众的急难愁盼问题......”。

7、“.....不断坚定紧盯问题不放的决心。习近平总书记强调‚不能说老问题没处理完,新问题就可以歇歇放放。解决老问题是当务之急,但也要重视新问题,得同步抓。‛新征程上,我国发展仍面临不少问题亟待解决。这些问题有的是老问题,如发展不平衡不充分问题及其诸多表现形式；也有大量随着形势发展变化出现的新问题,如创新能力不适应高质量发展要求等；还有发展站上更高台阶后必然会遇到的问题,如新旧动能转换等。多数情况下,新问题和老问题是相互联系相互影响的,不能截然分开。旧的问题解决了,新的问题又会产生,这决定了改革只有进行时没有完成时。以进步全面深化改革推进中国式现代化,就要有紧盯问题不放的决心,在不断解决问题中推动事业持续向前发展。为此,要保持战略定力,锤炼务实作风,必须坚持问题导向,盯着问题去追着问题走,把解决问题作为检验能力水平的试金石。要砥砺担当精神,以咬定青山不放松的耐心和恒心,以‚功成不必在我‛的精神境界和‚功成必定有我‛的历史担当,在实践中真抓实干攻坚克难,以钉钉子精神抓好问题解决和改革落实。还要树立世界眼光,胸怀‚国之大者‛,把国内问题和国际问题联系起来全面考虑整体考量,拓宽研究和分析问题的国际视野,找到解决问题推进事业发展的科学路径。新征程上,必须坚持问题导向,就必须坚持人民至上的根本价值取向,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,奋力打开改革发展新天地。（领导发言） 把握必须坚持问题导向的内涵、实质和方法 党课讲稿。是不深入掌握社情民意,对问题抓得不准。之所以发生这种情况,往往是因为对必须坚持问题导向的实质在于切从实际出发的理解不到位,只追求调查研究的形式和数量,却没有真正深入基层深入实际,车子转转工程看看干部谈谈群众见见,调查研究就结束了。这样所谓的调查研究,自然难以真正掌握真实情况。于是在这些干部中......”。

8、“.....有的把从网上社交平台上得到的些碎片化认知拼凑成‚社情民意‛,还有的坐在办公室中把主观臆想的情况当成‚社情民意‛。从这些所谓的‚社情民意‛出发,自然难以抓到真问题找准主要问题抓住关键问题。更有甚者,有的抓住从间接渠道得到的‚伪问题‛大做文章,搞得下级苦不堪言,基层负担繁重；有的自以为为群众办好事,办的却是群众不需要的事,而对群众真正需要办的事却久拖不办,跟群众的距离越拉越远。出现这些情况的根源,在于形式主义官僚主义作祟,政绩观错位责任心缺失,脱离群众脱离实际。形式主义官僚主义是党和国家事业发展的大敌,党员干部必须警醒之力避之。是不深入掌握发展大势,对问题想得不远。之所以发生这种情况,往往是因为孤立静止地看待事物,不能预见事物的发展变化,也没有认识到只有准确研判形势善于把握大势,才能找准问题发生的源头和症结。其中,有的是缺乏系统观念,无法做到对各种新老问题统筹把握系统解决。有的是缺乏全局观念,不能对各种矛盾做到心中有数,不善于从老问题及其发展变化中把握事物的规律性,从新问题及其生发萌芽中发现事物的趋势性,对各项工作缺乏预见性和前瞻性,因而难以把握战略全局掌握战略主动。还有的缺乏大局意识,心里只有自己的亩分地,只打自己的小算盘,不会算大账算长远账,短期看本地区本部门本单位似乎占了便宜,长期看却吃了大亏。比如,对于发展新质生产力,有的地方有盲目上战略性新兴产业未来产业的冲动,什么产业热就追什么产业,而没有关注本地的发展实际分析相关产业的发展趋势和全国乃至全球的产业布局情况,这就很可能造成低水平重复建设,形成资源浪费。当前对必须坚持问题导向贯彻不力的个别现象及其根源党的十大以来,广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,对贯穿其中的立场观点方法的掌握越来越深入,对必须坚持问题导向打开局面推动工作的自觉性能动性也大大提高......”。

9、“.....在实际工作中,仍然存在对必须坚持问题导向贯彻不力问题意识不强的个别现象,从而导致对党中央决策部署的贯彻落实打了些折扣,需要我们在实践中加以注意。是不深入掌握基本原理,对问题想得不深。之所以发生这种情况,往往是因为对习近平总书记关于必须坚持问题导向的重要论述的精髓要义掌握不深,对其中的基本原理和思想方法只知其不知其,只知道干工作抓落实要抓住问题,却不清楚要抓什么样的问题。其中,有的是不清楚客观事物中往往包含着许多矛盾,客观事物的性质取决于主要矛盾的主要方面,抓问题就是要抓主要矛盾和矛盾的主要方面,并予以重点解决。这样的干部因为抓不住工作重点眉毛胡子把抓,陷入对个个‚孤立‛问题的疲劳应对中,导致忙而无效。有的是不清楚矛盾往往具有相互联系的特性,也不清楚旧的问题解决了,新的问题随时可能产生,以为能够劳永逸地解决问题,结果往往是在解决完个问题准备松劲歇脚的时候,却被意想不到的情况打了个措手不及,甚至前功尽弃。对习近平总书记关于必须坚持问题导向的重要论述的精髓要义理解不深掌握不好,根源在于学习浮在表面,没有进行深入思考,是惰性作祟的缘故。不断培育发现和筛选问题的眼光。习近平新时代中国特色社会主义思想是认识世界改造世界的锐利思想武器。培育发现和筛选问题的眼光,首先要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,学会运用这重要思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法,不断提高发现问题抓住真正问题把握深层问题的辨别力和敏锐性。同时,实践是认识的来源,对现实问题的发现,只能来自现实本身。调查研究是谋事之基成事之道,是形成发现和筛选问题眼光的基础。通过调查研究掌握实情抓住症结解决问题,是习近平总书记始终坚持的工作方法。年,习近平同志到福建宁德赴任,就深入基层,听民声,察实情,逐步形成‚下基层‛工作制度......”。