1、“.....是将政府企业学校和行业等不同组织凝聚起来,实现生产与教育资源的统整合与优化配置。它对促进产教融合多元治理充分发挥市场在资源配置中的基础性作用激发职业教育办学活力等,具有重要的推动作用。为更进步展现联合体的体化发展理念多元化建设主体市域化发展特色实体化运作方式等特征,笔者建议重点把握个关键点......”。

2、“.....企业参与联合体可以有多种模式,包括企业主导多方参与企业参与学校主导企业参与政府主导等。不同的模式决定了企业及各方主体的不同角色和责任。建议灵活拟订共建协议选择共建单位,采用事议方式,激发企业参与积极性。院校主动作为。结合区域经济和社会发展的特色与优势,职业院校应主动寻求与外部的交流与合作融入区域创新体系,自觉改革教师管理与培养制度提升办学能力......”。

3、“.....夯实金等现代职业教育体系新基建。强化政府的统筹作用。政府的统筹规划与推进是激发各方参与主体形成合力的关键动力。在联合体建设过程中,政府应做好宏观规划提供合作指导制定政策制度等,承担起凝聚力量协调利益考核评估的责任,确保联合体顺畅运作,营造各方共赢的良好局面。引入行业资源。联合体建设需要行业规范的引导。建议参照行业标准......”。

4、“.....助推符合技术规范的高技能人才培养。同时,应鼓励并完善行业协会制定标准颁发资格证书的权力和能力。做好精准对接。联合体在充分整合和优化市域资源基础上构建,应鼓励实现多层次精准对接发展。除了院校与地方产业专业与行业企业师生与职业岗位的对接外,还应向下挖掘县域优势资源,形成市域优势,向上对接省域现代职业教育改革行动,积极发挥市域的支撑作用,共同服务国家经济社会发展需求......”。

5、“.....至少应包括共性技术服务人才供需以及校企联合培养个平台。（领导发言）建设产教联合体需把握四个关键点党课讲稿。强化政府的统筹作用。政府的统筹规划与推进是激发各方参与主体形成合力的关键动力。在联合体建设过程中,政府应做好宏观规划提供合作指导制定政策制度等,承担起凝聚力量协调利益考核评估的责任,确保联合体顺畅运作......”。

6、“.....引入行业资源。联合体建设需要行业规范的引导。建议参照行业标准,适当引入行业导师,助推符合技术规范的高技能人才培养。同时,应鼓励并完善行业协会制定标准颁发资格证书的权力和能力。提高企业的参与度。企业参与联合体可以有多种模式,包括企业主导多方参与企业参与学校主导企业参与政府主导等。不同的模式决定了企业及各方主体的不同角色和责任......”。

7、“.....采用事议方式,激发企业参与积极性。院校主动作为。结合区域经济和社会发展的特色与优势,职业院校应主动寻求与外部的交流与合作融入区域创新体系,自觉改革教师管理与培养制度提升办学能力,加强双师型教师队伍建设建立生产性产教融合实践中心,夯实金等现代职业教育体系新基建。同志们原标题建设产教联合体需把握个关键点市域产教联合体以下简称联合体......”。

8、“.....实现生产与教育资源的统整合与优化配置。它对促进产教融合多元治理充分发挥市场在资源配置中的基础性作用激发职业教育办学活力等,具有重要的推动作用。为更进步展现联合体的体化发展理念多元化建设主体市域化发展特色实体化运作方式等特征,笔者建议重点把握个关键点。（领导发言）建设产教联合体需把握四个关键点党课讲稿。校企联合培养平台细化打造校企命运共同体......”。

9、“.....校企联合对企业职工进行职前职后培训,以及校企合作展开单招考试,共同制定人才培养方案,共同规划课程设置师资配备理论教学实践指导就业指导等内容。。建立有效的协调规范制度体系。鉴于联合体建设涉及众多参与主体,只有建立科学有效的协调机制,明确各方分工与职责,以制度形式规定工作流程人才培养方式考核标准等,才能确保各项工作顺利推进与落地。构建完善的利益分配机制......”。