1、“.....提升专业建设水平创新农林人才培养实践路径,核心是强化科教融汇,实现专业建设水平新跨越。（领导发言）创新农林人才培养实践路径党课讲稿。强化场站基地育人功能。发挥农林高校农场林场农业试验示范站等实践平台优势......”。

2、“.....全面实施场站教学提升工程,使场站成为农林高校大学生提升专业能力的重要平台。实施实践教学项目化改革,推进课程教师学生进农业线,将学生创新能力培养配置到产教融合平台产业示范基地,根植在乡村振兴的土壤。推进产教融合......”。

3、“.....重要是推进产教融合,提升学生实践能力。（领导发言）创新农林人才培养实践路径党课讲稿。打造特色实践育人项目。可结合学校校情区域特色,打造特色实践项目......”。

4、“.....赴地方开展驻点支教支农等,在实践中厚植爱农情怀助力乡村振兴。推进产教融合,提升学生实践能力创新农林人才培养实践路径,重要是推进产教融合,提升学生实践能力。强化场站基地育人功能......”。

5、“.....围绕农业农村现代化建设,全面实施场站教学提升工程,使场站成为农林高校大学生提升专业能力的重要平台。实施实践教学项目化改革,推进课程教师学生进农业线......”。

6、“.....根植在乡村振兴的土壤。强化科教融汇,提升专业建设水平创新农林人才培养实践路径,核心是强化科教融汇,实现专业建设水平新跨越。（领导发言）创新农林人才培养实践路径党课讲稿......”。

7、“.....立足新发展阶段,创新农林人才培养实践路径,提高农林人才自主培养水平,已成为教育革新和农业发展的关键任务之。抓住高等农林教育改革关键要素,不断强化科教融汇,推进产教融合,深化综合改革......”。

8、“.....是培养高素质农林人才的有效实践路径。推进学科专业交叉融合。持续推动学科专业体化建设,将专业建设与学科建设教学工作与科研工作统筹推进,以高水平的学科建设支撑专业建设。围绕农林高校学科使命,推进学科专业优化调整......”。

9、“.....实现农工农理农医农文等深度交叉融合。强化数字赋能,推动人工智能多学科交叉融合,实现培养体系重塑,满足农林人才培养新需求。同志们原标题创新农林人才培养实践路径农林人才是加快农业强国建设步伐的基础性战略性支撑力量......”。