1、“.....人的全面发展,是人在体力智力情感和审美情趣诸方面协调和谐的发展。中国式现代化是高质量发展的现代化,是多维度的社会发展进程。强化科技教育与人文教育协同的现实挑战当前......”。

2、“.....但仍然面临科技教育与人文教育各自发展存在短板,两者协同发展不深入融合不到位的挑战。（领导发言）高质量推进科技教育人文教育协同发展党课讲稿。强化科技教育与人文教育的协同,是培养青年代文化自信的重要抓手。文化兴国运兴......”。

3、“.....新时代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。随着信息技术和人工智能的发展,大学生的生活场域逐渐向虚拟现实的双重融合空间延伸,以网络小说网剧手游短视频为代表的碎片化感性化内容广泛传播......”。

4、“.....不断增强大学生的科学精神和文化自信,引导大学生立大志明大德成大才担大任,培养敢钻研善创新肯思考能吃苦的时代新人......”。

5、“.....是党的十届中全会对深化教育综合改革作出的重要部署。高校作为科技创新与人才培养的关键枢纽,肩负着培养具备科技素养和人文情怀的高素质复合型人才的重任。这重要部署,在对高等教育改革创新提出更高要求的同时......”。

6、“.....强化科技教育与人文教育的协同,是培养青年代文化自信的重要抓手。文化兴国运兴,文化强民族强。新时代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。随着信息技术和人工智能的发展......”。

7、“.....以网络小说网剧手游短视频为代表的碎片化感性化内容广泛传播,定程度上影响了其创新能力与批判思维的培养。高校要以加强科技教育和人文教育协同为重要抓手,不断增强大学生的科学精神和文化自信......”。

8、“.....培养敢钻研善创新肯思考能吃苦的时代新人。（领导发言）高质量推进科技教育人文教育协同发展党课讲稿。强化科技教育与人文教育协同的现实挑战当前,高校已经在科技素养和文化素养结合方面进行了些探索和尝试......”。

9、“.....两者协同发展不深入融合不到位的挑战。马克思主义认为,人的全面发展,是人在体力智力情感和审美情趣诸方面协调和谐的发展。中国式现代化是高质量发展的现代化,是多维度的社会发展进程。强化科技教育与人文教育的协同......”。