1、“.....党的十大以来,思政课发展环境和整体生态发生全局性根本性转变,展现活力迸发的崭新气象。（领导发言）守正创新推动思政课建设内涵式发展党课讲稿。守马克思主义理论真理之正,创育人方法之新。思政课的守正,不是墨守成规,而是守方向守立场守根本。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针。坚持马克思主义指导地位,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向......”。

2、“.....思政课的教学内容和教学方法需要适应世情国情党情民情和大学生思想特征的变化,观照时代发展,持续动态更新,既传承好中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化,又充分反映马克思主义中国化时代化的最新理论成果和中国特色社会主义的最新实践成果,突出马克思主义真理性对学生的有形覆盖和有效引领。提高思政课教学的吸引力,让学生真学真懂真信真用马克思主义,离不开信仰坚定学识渊博理论功底深厚的教师队伍......”。

3、“.....牢牢掌握党的创新理论,才能向学生鲜活阐释科学理论的价值魅力。推动思政课提质增效,思政课教师要把思政课放在两个大局的战略高度来认识和把握,围绕顺应时代发展推陈出新,精心设计教育主题和教育形态,着力培养学生参与火热发展实践的自觉性,增强他们投身强国建设民族复兴伟业的使命感和责任感,帮助他们更好地立大志明大德成大才担大任。（领导发言）守正创新推动思政课建设内涵式发展党课讲稿......”。

4、“.....创教学语言之新。在思政课教学中,语言是否具有感化魅力非常重要。教学语言是教学情感的载体,思政课教师对课堂语言的驾驭能力,直接影响着学生是否想听愿听爱听,关系着学生对学习内容的吸收效果。独特的语言艺术能够激起学生强烈的学习兴趣,从而促进思想理论更好被学生认同被学生接受。因此,思政课建设要重视完善话语体系,在保证政治高度理论深度的同时传递情感温度提升靶向精度......”。

5、“.....精准辨析和把握学生的思想发展特征和潜在心理需求,在富有真知真情的交流中破解思想盲点引领思潮观点锚定导向方位。提高思政课教学的吸引力,让学生真学真懂真信真用马克思主义,离不开信仰坚定学识渊博理论功底深厚的教师队伍。思政课教师只有首先悟透马克思主义基本理论,牢牢掌握党的创新理论,才能向学生鲜活阐释科学理论的价值魅力。推动思政课提质增效,思政课教师要把思政课放在两个大局的战略高度来认识和把握,围绕顺应时代发展推陈出新......”。

6、“.....着力培养学生参与火热发展实践的自觉性,增强他们投身强国建设民族复兴伟业的使命感和责任感,帮助他们更好地立大志明大德成大才担大任。守马克思主义理论真理之正,创育人方法之新。思政课的守正,不是墨守成规,而是守方向守立场守根本。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针。坚持马克思主义指导地位,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,用真理的强大力量感召学生引导学生激励学生......”。

7、“.....观照时代发展,持续动态更新,既传承好中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化,又充分反映马克思主义中国化时代化的最新理论成果和中国特色社会主义的最新实践成果,突出马克思主义真理性对学生的有形覆盖和有效引领。坚持守正创新是推动思政课建设内涵式发展的重要原则。党的十大以来,思政课发展环境和整体生态发生全局性根本性转变,展现活力迸发的崭新气象......”。

8、“.....同志们原标题守正创新推动思政课建设内涵式发展思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是高校实现对大学生思想引领和价值引导的主要阵地。习近平总书记日前对学校思政课建设作出重要指示强调,要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展......”。

9、“.....这重要论述为新时代思政课建设指明了发展方向,提供了根本遵循。守立德树人任务之正,创育人格局之新。不断开创新时代思政教育新局面,关键在于找准思政课建设的聚焦点和发力点,把立德树人根本任务落实到课程建设的各个环节,在统筹设计中把握育人重点,在整体推进中解决育人难点,在教学内容与教学场景打造上贯通育人目标,构建完善大思政育人格局,以同频共振夯实育人同心圆......”。