1、“.....行则将至。作为青年的我们,要善于涵养物不知,求知若渴的勤学善思精神,锻造语中的,独具慧眼的分析判断能力,深刻体会每次载人航天工程发射任务对自身成长的启迪作用,详细制定个人计划,定期做好日常复盘,及时裨补阙漏修正不足,用航天精神点亮圆梦炬火,向着心中的星辰大海再次出发。看今朝,感追风赶月莫停留......”。

2、“.....做勇于与时俱进开拓创新的追梦人。习近平总书记强调,探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。遂古之初,谁传道之？上下未形,何由考之？两千多年前,爱国诗人屈原面对满天繁星,写下多个惊世之问；两千多年后,代又代中国航天人继承先辈愿景坚持自主创新推进技术攻关......”。

3、“.....我们的征途是星辰大海,道阻且长,便只顾风雨兼程。作为青年代,我们要不断加强对新科技新知识新方法的敏锐度和洞察力,通过阅读科技百科全书参观科学科普展览馆收看科教专题节目实地观摩航天发射任务与科研工作者面对面对话等方式,准确理解我国科技发展新趋势新策略新规划,以守正创新的志气和锐气......”。

4、“.....在爬上百尺竿头,走遍千仞山川,击破万里苍穹的求知追梦之路上走得更高走得更稳走得更远。望未来,以坐地日行万里,巡天遥看千河的青年之姿,做勤于持之以恒脚踏实地的圆梦者。正如我国第位太空教师王亚平所说,梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就定能触摸到。翩翩舞翩翩......”。

5、“.....千古飞天梦,今日上天。自年月日中国载人航天工程步走发展战略立项以来,炎黄子孙怀揣着对未知的好奇与渴望,以漫天星河为纸以科技发展为墨以心中梦想为笔,描绘着跨越世纪横贯天地的浪漫篇章。作为青年群体,我们要从我国载人航天事业发展历程中汲取精神养分传承科技文化砥砺前行力量,做善于造梦勇于追梦勤于圆梦的梦想家......”。

6、“.....忆往昔,念晴空鹤排云上,便引诗情到碧霄的青年之思,做善于传承文化继往开来的造梦家。习近平总书记指出,人类探索太空的步伐永无止境。从敦煌莫高窟壁画对中华民族飞天梦想的生动诠释,到航天鼻祖万户利用火箭搏击太空的亲身实践；从特级航天功勋奖章获得者景海鹏超越自我度漫步太空......”。

7、“.....古老的神话传说历史故事在这刻与当今的光辉事迹辉煌壮举相互交融,共同造就了中国航天跨越千年的灿烂文化底蕴。不是杰出者才做梦,而是善梦者才杰出。当火箭腾空而起时地动山摇的巨响回荡在我们的脑海,心中油然而生的民族自豪感已在湖海开花结果,这既汇集了敢教日月换新天的豪迈旷达......”。

8、“.....青年人要保持颗对历史的正视之心敬畏之心珍爱之心,厚植矢志不移的文化自信,借助文献影音和实物资料,充分了解在国家和民族发展史中涌现出的动人故事,在仰观俯察中励志,于上下求索中笃行学习心得：天宫筑梦耀寰宇神舟遨游映星河。学习心得：天宫筑梦耀寰宇神舟遨游映星河......”。

9、“.....上午时,神舟十号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心召开。经任务总指挥部研究决定,瞄准北京时间月日时分发射神舟十号载人飞船。正值最美人间月天,航天员叶光富李聪李广苏即将启程,奔赴浩瀚星空里中国人的太空家园天宫空间站学习心得：天宫筑梦耀寰宇神舟遨游映星河。无论是杨利伟和平利用太空......”。