1、“.....多给自己提提问。论语曰学而不思则罔,思而不学则殆。此次学习教育主要聚焦解决些党员干部对党规党纪不上心不了解不掌握等问题,使党员们做到学纪知纪明纪守纪。学要学进心里,用要用在平时。中国共产党从群众中来,到群众中去。这次党纪学习的主要对象是党员干部。党员姓党,干部讲党性,最重要的是严于律己......”。

2、“.....宁静致远心如止水的境界修炼自己。在学习时,党员干部时应该常扪心自问面对群众期盼,有多少为民服务情怀；面对发展重任,有多少务实干事的担当；面对党的纪律,有多少清廉守正的自觉。在工作中,党员干部应该深入思考为什么入党我为人民服务了些什么我应该怎样才能更好地为人民服务等问题。随着相关违纪事件的曝光......”。

3、“.....不断修订和完善。此次学习的条例,是年月中共中央印发修订后的内容,这是党的十大以来的第次修订。从年试行的条,到年正式印发的条,到年修订印发的条,再到年修订的条,最后到年的条。从纵向看,无论是试行版正式印发版还是后来的修订版,条例的数量在逐渐增加；从横向看......”。

4、“.....从坚持纪法分开到加强纪法衔接并充实了违纪情形细化了处分规定。时代在更迭变迁,社会在发展进步,各行各业的风险点也在随之变化,也许是明处的长枪大炮；也许藏在暗处是糖衣炮弹。除了集中学习外,党员干部在日常工作中还要坚持学习,才能逐渐提高自身打怪升级的本领和防腐定力。随着相关违纪事件的曝光......”。

5、“.....不断修订和完善。此次学习的条例,是年月中共中央印发修订后的内容,这是党的十大以来的第次修订。从年试行的条,到年正式印发的条,到年修订印发的条,再到年修订的条,最后到年的条。从纵向看,无论是试行版正式印发版还是后来的修订版,条例的数量在逐渐增加；从横向看......”。

6、“.....从坚持纪法分开到加强纪法衔接并充实了违纪情形细化了处分规定。时代在更迭变迁,社会在发展进步,各行各业的风险点也在随之变化,也许是明处的长枪大炮；也许藏在暗处是糖衣炮弹。除了集中学习外,党员干部在日常工作中还要坚持学习,才能逐渐提高自身打怪升级的本领和防腐定力学习心得：党纪学习教育要善用三个标点......”。

7、“.....论语曰学而不思则罔,思而不学则殆。此次学习教育主要聚焦解决些党员干部对党规党纪不上心不了解不掌握等问题,使党员们做到学纪知纪明纪守纪。学要学进心里,用要用在平时。中国共产党从群众中来,到群众中去。这次党纪学习的主要对象是党员干部。党员姓党,干部讲党性,最重要的是严于律己,始终以淡泊明志......”。

8、“.....在学习时,党员干部时应该常扪心自问面对群众期盼,有多少为民服务情怀；面对发展重任,有多少务实干事的担当；面对党的纪律,有多少清廉守正的自觉。在工作中,党员干部应该深入思考为什么入党我为人民服务了些什么我应该怎样才能更好地为人民服务等问题。善用感叹号,让党纪案例警钟长鸣......”。

9、“.....要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员干部受警醒明底线知敬畏。此次党纪学习时,党员干部要以反面典型为鉴。俗话说,远在天边,近在眼前。用身边的腐败案例现身说法,犹如剂预防针,警示大家必须自重自省自警自律,目的就是加大对党员干部的警示教育力度,让党员干部时刻抓好自我检查......”。