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消防安全实施方案(20篇) 消防安全实施方案(20篇)

格式:word 上传:2023-11-04 08:27:50

《消防安全实施方案(20篇)》修改意见稿

1、“.....孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立消防情系你我他,预防火灾靠大家的安全意识。消防安全主题班会活动方案活动目的让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。活动准备让同学们收集有关火灾事故的新闻。了解些防火安全知识。组织学生排演节目。活动过程主持人亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布消防安全主题班会现在开始!主持人出示火灾图片主持人大家看了这些图片有什么感想呢?同学们议论,各抒己见。议议着火了,怎么办?发生火情,同学们定要保持镇静。火灾初起阶段,般是很小的个小点,燃烧面积不大......”

2、“.....这时只要随手用沙土干土浸湿的毛巾棉被麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打火警电话,通知消防队救火。使用火炉要注意什么?在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺纸顶棚木窗框等可燃物保持段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。炉旁不要放废纸刨花等易燃物。烘烤衣物要有专人看管。掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。点蚊香时需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前定要检查。蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘瓷盘及水泥地砖地上,则就安全多了。不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。使用电蚊香,要放在远离纸木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。怎样报火警?牢记火警电话。没有电话或没有消防队的地方......”

3、“.....动员乡邻齐来灭火。报警时要讲清着火单位所在区县街道胡同门牌或乡村地址。说明什么东西着火,火势怎样。讲清报警人姓名电话号码和住址。报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。注意不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。当你遇到火灾时如何逃生?学生答后,主持人总结如下火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下......”

4、“.....可用手电筒醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。讲故事火中的无形杀手防火安全知识知多少知识竞赛主持人比赛为抢答题,全班分为小队,每小队基本分为分,以先举手者回答,答对了给该小队加分,答错了扣分。善意提醒主持人请人记分,念完题后说请抢答单项选择题公共娱乐场所百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是BC。报警电话是免费的,平时可以拨打,A向发生火灾的`单位个人收取费用。,灭火器的喷射口应该对准火焰的C。部,不得组织B扑救火灾。A火灾用水扑救会使火势扩大。;,下列哪种灭火方法是错误的C。A负责倾倒。,下列A做法是错误的。,限制进入人数C放臵电视机,收看电视节目。城市燃气安全管理规定,不能在C安装和使用燃气。,应B。电脑,请消防队来灭火,应当A。CB行为是正确的。,该公共场所的现场工作人员应C。撤离焰火晚会灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向C申报。,要迅速B,以防止引起火灾。B打开门窗通风,应B。C的同意,不能随意挪动燃气管线......”

5、“.....发生火灾或爆炸。C,它超过了棉麻毛织物纸张家具等可燃物的燃点,若乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。~℃~℃~℃B的阶段。C较不利班主任评价同学们的表现。主持人强调防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防安全管理规定,就能有效预防火灾的发生。班主任小结亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们起共同努力吧!。幼儿就餐期间遇到突发事件时,教师应迅速组织幼儿停止就餐,有秩序地分别离开教室并迅速地集中到操场中央。门卫责任迅速检查幼儿园前北门开关是否畅顺。及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校。严防不法分子乘机进出幼儿园从事破坏活动。保健教师责任平时备好应急药箱......”

6、“.....在突发事件中,协助总指挥工作,随时治病救人。消防安全实施方案篇活动目标初步了解放火知识,学会自救方法。培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。锻炼幼儿遇事不慌不怕危险和困难的勇敢精神。活动准备放火标志火警电话标志安全门标志。火灾录象消防车听声录音电话机架。喷烟器湿毛巾衣服毛巾等失火的模拟声音安全通道。活动过程消防车叫声激发幼儿兴趣小朋友们听,这是什么声音?学学消防车的叫声。你在哪儿听到过消防车的声音?消防车开来了,发生什么事啦?观看火灾录象培养幼儿仔细观察积极发表的能力问你看到什么啦?引导幼儿讲述房子烧了,有的人烧死,有的人烧伤。有的人很勇敢,自己在想办法,离开火灾现场。消防队员开着消防车来救人。如果你在失火的地方,你会怎么办呢?引出幼儿相互讨论,说出自咎办法打火警电话。喊大人来救。用湿毛巾捂住嘴鼻子,用湿的衣服顶在头上,弯腰跑出去。放火演习让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办放模拟火灾的声音小朋友着火了,你们怎么办呢?小朋友不要慌,赶快想办法离开火灾现场......”

7、“.....谁打的?哪些人喊救命啦?你们是从哪儿离开火灾现场的?怎么离开的?在进行依次防货演习。比比谁最勇敢爱动脑子。用正确的方法来巩固练习次演习开始教师和幼儿共同参与。演习结束回到座位,评价幼儿。发生火灾真可怕,怎么样就能预防火灾的发生呢?发展幼儿求异思维引导幼儿说出不在容易着火的地方玩火。那些东西容易着火呢?这些东西容易着火,别人不知道怎么办?出示防火标志,让幼儿说出防火标志的意思。活动延伸把自己想到的办法回去告诉家里人。消防安全实施方案篇根据中华人民共和国消防法和xx市教育局构筑校园消防安全防火墙工程实施方案攀教办„‟号和教育局构筑社会消防安全防火墙工程实施方案,认真落实政府统领导,部门依法监管,单位全面负责,公民积极参与的消防工作原则,防止火灾的发生。根据我校实际,特制定本实施方案。总体目标自XX年起至XX年实施构筑校园消防安全防火墙工程,以提高校园消防安全个能力,落实消防工作项责任,夯实火灾防控个基础,提高消防监督管理个水平为着力点......”

8、“.....使我校消防安全工作水平明显提升,消防安全环境明显改善,杜绝火灾事故的发生。XX年底前,达到个能力建设的标准。组织领导为确保构筑防火墙工程能够长期有效的开展,特成立以校长为组长分管领导为副组长有关部门负责人为成员的校园消防安全防火墙工程领导小组。组长副组长成员德育处为消防工作归口管理职能部门,牵头制定消防安全责任制岗位责任制及其它消防制度;为消防管理员,具体负责学校消防安全管理;各部门负责人为本部门消防安全责任人。工作任务提高消防安全个能力,切实做到消防安全自查火灾隐患自除。为消防安全管理人员,具体负责学校的消防安全管理工作。德育处牵头制定消防安全制度防火检查巡查和火灾隐患整改制度,定期组织开展防火检查检查内容见附件;全校全面检查每月次,由校长和牵头;部门每周次,由部门负责人牵头;员工每日次岗位防火检查巡查巡查内容见附件;每日次,牵头,每日夜间由打更人员巡查,落实员工岗位消防安全责任。对检查发现的火灾隐患要全部立即消除,不能立即消除的......”

9、“.....限时消除火灾隐患。,切实做到火情发现早,火险灭得了。学校组建志愿消防队队长;副队长;队员。由德育处牵头制定灭火和应急疏散预案包括组织机构,包括灭火行动组通讯联络组疏散引导组安全防护救护组;报警和接警处臵程序;`组织程序和措施;扑救初起火灾的程序和措施;通讯联络安全防护救护的程序和措施。;每学期开展次演练,培训相关人员熟悉学校消防设施和灭火器材,能正确掌握火警处臵及启动消防设备的程序和方法,旦发生火情,确保教师能按职责分工及时到位,有效处臵。,切实做到能火场逃生自救,会引导人员疏散。总务处牵头设臵符合规定的疏散通道安全出口疏散指示标志应急照明应急广播等安全疏散设施,积极申请配备相应的火场疏散逃生装备器材,并严格日常管理,保证人员安全疏散的需要。德育处牵头培训演练,让师生员工熟悉本单位疏散通道安全出口设臵情况和逃生路线,掌握火场疏散和逃生自救的基本技能引导人员疏散的方法和程序。人员密集场所发生火灾,该场所的现场工作人员应当立即组织引导在场人员疏散......”

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