1、“.....适时组织考试测评。完善检查监督制度。要成立由辅导员老教师组成的教学督导组和学生代表组成的学风检查监督组,建立监督反馈机制,切实解决实际问题。定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。认真组织实施对学生的查,即查课堂出勤情况查晚自习情况查晚归及就寝情况。建立早操早自习早读规范。在现有作息时间中补充规定早晨为早操时间,实行大早操大早自习大以上早读制度,并提出检查要求。要求学生上课不准迟到早退旷课,结合学院实际,指定大大学生实行教室晚自习制度,其他年级学生实行公共自习制度。成立由辅导员和学生党员学生干部组成的学风督查队,在晚自习时间对学生教室寝室进行抽查,对于在寝室喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行督导。加强寝室管理工作,重点检查不按时就寝晚归等违规情况。结合自身情况制定处理办法并给予相应处理。学生工作办公室进行不定期抽查。日常没有课程的学生在校园内不得开展影响正常学习的活动,不得影响他人的正常学习和休息,自觉遵守学习纪律。做好件事,是纪工作......”。

2、“.....即了解和掌握经济困难学生心理困难学生学习困难学生情况,发现问题及时处理；是管工作,即学生安全寝室行为管理工作。保证措施学院成立学风建设领导小组,负责落实学校学风建设方案,调动师生积极参与学风建设的积极性,结合外语专业情况,组织开展学风建设活动。统全院教职工思想,转变工作作风,提高办事效率,牢固树立以学生为本的理念,全心全意为学生的学习生活成才提供优质服务。学院要制定相关的规章制度,保证学风建设中各项工作的正常开展,奖罚并举,各项工作的开展要与年终考核挂钩。要充分发挥教师在学风建设中的带头作用,以身作则,为人师表。以高度的敬业精神严谨的治学态度较高的学识修养影响学生。在讲授知识的同时引导学生树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法。充分发挥学生工作干部学生党员学生干部的作用,要通过开展形式多样的集体活动,加深同学之间的相互了解,在生活和学习上互相帮助互相鼓励互相监督互相约束,培养自律意识,增强集体荣誉感,形成良好班风,促进学风建设......”。

3、“.....为进步规范学生行为,提高学生文明素质,强化学生爱校爱班级的集体意识,引导学生树立自立自律自强意识,营造严谨务实奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,形成良好的班风学风,进而促进我校德育水平的提高,特制订本方案。指导思想建设良好的班风学风是深化教育教学改革,实施素质教育,全面提高教育质量和办学效益的前提。学校以班风学风建设活动月为契机,以文明修身为主题,组织学生学习文明规范,塑造中学生讲文明守规范知荣辱的校园文明形象。要做到文明氛围全面提升,教学区宿舍区餐厅等公共场所内的学生行为规范文明礼貌,校园人文环境和谐。建设目标通过加强班风学风建设,强化规范教育,进步促进学生养成良好的生活行为习惯,营造严谨安全舒适的学习生活环境；通过加强班风学风建设,提升班级凝聚力,形成比学赶帮超的学习风气。组织机构成立班风学风建设领导小组,负责建设活动的组织协调督促检查和总结评比工作......”。

4、“.....进行班风学风建设工作部署。教风是班风学风建设的基础,教师要以教风带动班风学风,督促教师抓好课堂教学和管理,督促学生干部做好考勤点名工作,并将考勤情况每节课及时向老师汇报。分别召开各种工作会议,进行班风学风建设活动部署。强化值日教师和班主任的责任意识,指导和支持值日教师班主任做好细致的学生工作,突出班风学风建设在学校各项工作中的重要地位,抓好班风学风建设,以点带面,进而促进班级良好学风的形成。各班召开主题班会。级部主任和班主任根据各班级具体情况,结合班风学风建设,召开各种形式的主题班会,做好做细思想教育工作,强化学生常规管理,各要有落实学风建设的具体措施,帮助学生树立良好的行为习惯,培养学生的学习的自觉性积极性,营造良好的班风和学风。专项检查活动周校园禁用手机专项行动。中学生严禁带手机进入校园,活动期间,班风学风建设领导小组成员将加强校园的巡逻力度,经发现学生将手机带入校园,将收缴学校代为保管至学期结束,并通知家长到校共同教育。学生记违纪次,班级月考核总分扣分。无烟校园专项行动......”。

5、“.....班风学风建设领导小组成员将在课间课后加强学校宿舍餐厅厕所等场所的巡查,经发现有学生抽烟现象,将按校规严肃处理,同时通知家长到校共同教育。学生记违纪次,班级月考核总分扣分。文明卫生专项行动。学校将以这次班风学风建设活动月为契机,加强学生卫生环保意识教育,活动期间,将重点整治乱扔乱丢垃圾把包装食品带入教学楼宿舍楼的不良现象。经发现学生学生乱扔乱丢垃圾把包装食品带入教学楼宿舍楼,学生记违纪次,班级月考核总分扣分。文明礼仪专项行动。活动期间,要求学生文明礼貌用语；在校园必须穿校服且衣着整洁,不得穿窄脚裤；不得佩戴首饰留长指甲；女生不烫发染发,男生不留长发怪发新潮发型。班风学风建设领导小组在校园随机抽查,对违反规定学生记违纪次,班级月考核总分扣分。班级文化氛围建设活动。各班自主设计教室后墙黑板处宣传栏班级目标安全目标班规公约自主安排内容等等,第周星期将设计所需制作式样材料报政教处,学校统制作购买。第周星期上午学校组织检查评比。质量检测活动。期中按照市教研室统提供试题,教导处组织监场阅卷......”。

6、“.....各班主任于第十周星期提交份魅力型主题班会课教案主题自拟纸质正反面打印,政教处组织评委评选。教案分等,分别按分计入班级活动。全校第名提供观摩课,班级月活动考核总分加分。检查评比周星期班风学风建设活动月领导小组负责对各级部班级具体落实班风学风建设的各项工作进行检查与监督。学校根据各班级在活动月中的表现以及各种检查成绩,按班级百分考核细则进行班风学风建设活动先进班集体评比。活动成绩按每次活动的双倍分纳入期末班级考核,每级部评比个班风学风建设活动先进班集体,颁发优胜循环红旗,按名次期末考核分别加分。活动要求班风学风建设是项需要全体师生员工积极参与的重要工作。全校师生应提高认识,统思想,强化责任意识服务意识大局意识,确保落实,不追求形式,注重实效,积极投身到建设优良班风学风的活动中来。学生干部在班风学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,处处走在其他同学的前列,模范遵守学校制定的各项规章制度,明确自己的带头责任,为促进学校优良班风学风建设做出应有贡献......”。

7、“.....故意违反校规校纪,而且认识不深刻,屡教不改的学生,除按学校有关规定严肃处理外,取消该班该月的各类评奖资格。班风学风建设的开展情况作为级部主任班主任该学期考评,学生综合素质测评和学生各种评优的重要依据之。加强学风建设实施方案篇实施背景在全校师生共同努下,通过学生文明习惯养成课堂教学改革教师素质提升等系列大的工程,xx年度我校各项工作井井有条卓有成效。校风发生了根本性转变,实现了课堂教学效率和教学质量的明显提升,实现了教师素质的全面提高,为进步加强学风建设坚定了良好基础。指导思想以山东省中小学素质教育会议精神为指导,按照xx年度学校工作思路,结合我校学风实际,针对我校学风存在的问题,在总结上学期学风的基础上,制定本方案。意义学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是所学校的灵魂和气质,也是所学校的立校之本。学风关系着学校的发展,是学校提高教学质量提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上努力成才的无形而强大的精神力量。学风建设是学生工作的生命线......”。

8、“.....学风建设是校风建设的重要内容,学风的好坏不仅影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高,也影响到学校的生存和发展。目标以学习态度得到根本端正,学习风气得到真正好转,学习成绩得到明显提升为目标,通过学风建设活动,力争使我校学风上个新台阶,促进学校教学改革的深化和教学质量的提高。促进走出低谷的济南回中实现跨越式发展,更好地实现既定的年目标。建立优良的校园学习氛围,充分调动学生学习的积极性和主动性,形成勤奋学习刻苦钻研的学习风气和强烈的竞争意识,帮助学生树立起热爱学习学会学习善于学习坚持学习,终身学习的观念。具有较强的学习能力和浓厚的学习兴趣。措施成立学风建设领导小组,做好宣传发动工作。成立领导小组组长魏风传副组长张尚峰石莉莉组员各处室主任年级主任班主任和各科教研组长。召开学风建设动员大会年级组师生会议,多层次多方面动员,多途径多渠道宣传。发动全体教师形成共识,充分认识学风建设的重要性,齐心协力共同搞好学风建设工作。各班充分利用好班会,采取多种形式广泛宣传,积极动员......”。

9、“.....着力提升班级学风文化内涵,让环境影响人,感染人,催人奋进。在班内张贴班规班训和宣传标语口号,如讲正气比学习树形象遵班规懂礼仪勤思考善学习等,以鼓舞感染学生砺志尚学奋进。向全体同学发出学风建设倡议书,创设良好的`校园文化氛围,充分利用学校广播校刊黑板报文化长廊做好学风建设的宣传和报道工作。在回中校园网和回中博客上发表关于学风建设进展情况的报导和各类文章。开展主题演讲和征文比赛,营造良好的学习氛围。围绕高效学习方法良好学习习惯养成快乐学习心得等方面,开展我与我的学习为主题的演讲比赛和征文比赛,通过班级推荐级部选拨校级竞赛的方式进行。加强学风建设实施方案（25篇）。深入开展百场专家论坛活动,提升学术活动的品位和层次,营造良好的校园学术氛围。结合外语专业特点,认真组织院级大学生文化艺术节。开展英语竞赛普通话竞赛等多种学科学习竞赛活动,营造良好的专业学习氛围。充分利用社会实践和下乡活动契机,开展突出专业特色的第课堂活动。组织全体学生对评估宣传手册的内容进行了解和掌握,适时组织考试测评......”。