1、“.....圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。小学美德少年事迹材料字篇大家好,我叫小天,来自福州市麦顶融信小学年级班,在班级担任学习委员。我品学兼优,是个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手；学习上,我勤奋刻苦,努力学好每门功课,在知识的海洋里做个快乐的畅游者,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,因为我认为,爱学习会学习也是名学生的美德；在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做个懂礼貌的好孩子。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了颗颗健康向上的种子,使我天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后定会成为祖国的栋梁之才。小学美德少年事迹材料字篇品学兼优......”。

2、“.....团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。小学美德少年事迹材料字篇是岭西小学年级学生,是个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。如今,她已是年级的`学生了......”。

3、“.....洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服烧饭做菜。梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。小学美德少年事迹材料字篇小岳,男,十岁,杨柳小学年级学生。小学美德少年事迹材料字篇我是,是初班的名学生。我从去年迈进婺州外国语学校以来,就感到这里的切格外新鲜亲切温暖,给我增加了努力学好文化知识的动力。在学校里,我诚实守信,听从老师的教导,能参加学校班级组织的课外活动。上课专心听讲,勤记笔记,课后按时完成作业,做好预复习工作,遇到疑难问题,同学之间互相探讨,不懂就向老师请教,和同学和睦相处,互尊互爱。即使走出校园,我也时时处处以个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明,讲礼貌,遵守社会公德,坚决杜绝社会不良习气。对于社会上有困难的人,我总是尽力去帮助。看到在街头乞讨的小孩和老人,我就会不由自主的将手中的零钱全部捐给他们。假期回家,我能帮爸妈做些力所能及的活儿,听从爷爷奶奶的教诲,父母给我的零用钱,我从不乱花......”。

4、“.....努力做到勤俭节约。小学美德少年事迹材料（17篇）。在家里,她孝敬长辈,主动做家务,倡导低碳生活,心存感恩。对待邻里,她文明礼貌与人为善,深得邻里喜爱。小学美德少年事迹材料字篇是宝小学年级学生,他是个乖巧懂事人见人夸的好孩子。在学校,他认真学习讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。他是留守儿童,父母远在他乡打工挣钱养家,他和年迈的爷爷奶奶在家,为了减轻爷爷奶奶的负担,他很早就学会了自己洗衣服,做些力所能及的家务。每天晚上放学回家,他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗扫地擦桌子,乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火,锄草,播种,施肥。到双休日,他便包下家中所有杂事,洗衣服烧饭做菜。小良说年迈的爷爷奶奶为他太劳累了,以后定多做家务,让爷爷奶奶不这么劳累。小学美德少年事迹材料字篇,绩溪县实验小学年级学生,学校少先队大队长。她勤学好问不骄不躁热爱集体乐于助人勤俭纯朴......”。

5、“.....获全国百佳少年荣誉称号。小学美德少年事迹材料字篇我是,是初班的名学生。我从去年迈进婺州外国语学校以来,就感到这里的切格外新鲜亲切温暖,给我增加了努力学好文化知识的动力。在学校里,我诚实守信,听从老师的教导,能参加学校班级组织的课外活动。上课专心听讲,勤记笔记,课后按时完成作业,做好预复习工作,遇到疑难问题,同学之间互相探讨,不懂就向老师请教,和同学和睦相处,互尊互爱。即使走出校园,我也时时处处以个中学生的标准来规范和要求自己。讲文明,讲礼貌,遵守社会公德,坚决杜绝社会不良习气。对于社会上有困难的人,我总是尽力去帮助。看到在街头乞讨的小孩和老人,我就会不由自主的将手中的零钱全部捐给他们。假期回家,我能帮爸妈做些力所能及的活儿,听从爷爷奶奶的教诲,父母给我的零用钱,我从不乱花,大多用在买课外书上,努力做到勤俭节约。小学美德少年事迹材料（17篇）。小学美德少年事迹材料字篇是岭西小学年级学生,是个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后,从此......”。

6、“.....她学会自己洗衣服整理家务。每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。如今,她已是年级的`学生了,烧饭做菜那简直是小菜碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。洗衣服烧饭做菜。梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。小学美德少年事迹材料字篇小岳,男,十岁,杨柳小学年级学生。当同学在学习上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的草木。几年来她直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐......”。

7、“.....并将自己积攒的零用钱全部捐出。小学美德少年事迹材料字篇大家好,我叫小天,来自福州市麦顶融信小学年级班,在班级担任学习委员。我品学兼优,是个阳光快乐的好少年。在班级生活中,遇到需要帮助的同学,我都会主动伸出自己的双手；学习上,我勤奋刻苦,努力学好每门功课,在知识的海洋里做个快乐的畅游者,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力,因为我认为,爱学习会学习也是名学生的美德；在家中,我主动帮助爸爸妈妈做家务,孝敬父母,尊敬长辈,做个懂礼貌的好孩子。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了颗颗健康向上的种子,使我天天茁壮成长起来。我相信,只要自己不断努力,长大后定会成为祖国的栋梁之才。小学美德少年事迹材料字篇品学兼优,同学的榜样小然小然同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成......”。

8、“.....她处处以身作则,为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班群众充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。她关心集体,乐于为班级同学服务,是同学的好榜样,老师的好助手。她真诚善良,〃汶川地震和青海玉树地震,她主动拿出压岁钱向灾区捐款；她积极参加公益事业,向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹,被学校评为爱心好少年。她关心留守儿童,在学习和生活上经常给予热心帮助。她孝敬长辈,外婆体弱多病,她经常端水送药,还帮家里煮饭打扫卫生,是妈妈眼里的小能人,左邻右舍公认的好孩子。小学美德少年事迹材料字篇小夏是南岔区东方红小学年级学生,班级的班长。她品学兼优乐于助人热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线......”。

9、“.....讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。小学美德少年事迹材料字篇是西场学校年级的名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。从年级开始,就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做；对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室看看同学有没有没系红领巾；看看教室是不是还有纸屑；按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。小学美德少年事迹材料字篇,今年十岁,是圣水中心小学年级的名学生......”。