1、“.....不够细化,出现脱管现象。校园环境校内外有待进步改进。学生课外德育活动不够丰富,些文体社团停留于形式。校本教育教学的研讨需进步深化。食堂就餐学生乘车宿舍午休。祝福与祝愿。新的年即将来临,这年将是我校优化管理,丰富内涵,提升质量,实现可持续发展的关键年,因为这两届毕业班是我校迁至新校区以来的第批毕业班,社会很关注,家长很期盼,祝愿我校新的年里两届毕业班旗开得胜炮打响!老师们,春节快到了,希望大家在辛苦了年后,能与家人快快乐乐地办年货,高高兴兴地辞旧迎新,无拘无束地享受天伦之乐。在这里,我向大家拜个早年。再次祝福大家新春快乐,阖家幸福!谢谢大家!校长在学期末的讲话稿篇同志们今天的会议是新学期开始召开的第个初中业务干部会,会议主题是研究部署学期教学教研的具体工作。刚才沈主任总结了上学期开展的教学教研工作情况,同时部署了本学期的教学教研任务。通过听会,我认为初中教研室的教研工作计划周密详实可操作性强,能够全面提升我市初中教育教学质量。为更好地贯彻本次会议精神,我强调以下点认清形势......”。

2、“.....是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划的重要年,也是新届市政府领导班子成立的开局之年。形势严峻,任务紧迫,广大教育干部要以十足的干劲抓工作,全心全意抓教学,力争向各级领导交份满意的答卷。目前我市的教育现状以及存在的突出问题是城乡教学质量差异过大。从去年中公助生招生指标完成情况来看,全市所乡镇初中只有所完成了市局下发的招生指标;从去年期中年级质量检测的成绩来看,全市所初中,各校平均分之和总平均分最大差距达分满分分;是初中转学进城风气盛行。究其原因,也是转出地学校管理松懈,教学质量低下;是城区中学班额过大。带来课堂教学作业批改学生管理等系列问题,直接给城区学校的教学带来冲击,影响学校其它工作的正常开展;是城乡师资水平差别大。由于受优质生源转学进城学校软硬件条件交通等多方面的影响,更由于学校管理水平的差别,城乡之间师资水平差别较大;是部分教师教学理念陈旧教学技能落后。新的课程改革虽已进行到了第个年头,但部分教师在教学上依然穿新鞋,走老路......”。

3、“.....学生疲惫在听,教师备课上课没有从学生学情出发,教学上搞刀切,僵化地使教材而不是用教材。这些问题的存在导致教育发展不平衡,教学质量差异大,乡镇初中干部教师工作积极性不高等弊端。认清形势,狠抓教学质量是人民群众对教育的迫切要求。随着课程改革的不断深入,学生的课业负担不但没有减轻,反而出现加重之势;学校的教学成绩没有出现上升,反而出现下滑之势;广大人民群众对教育的关注度越来越高,想让自己孩子享受优质教学资源的期望越来越大小学及初中的择校热高考移民现象等都是很好的佐证。办好人民满意的教育是顺应民心,密切干群关系的重要纽带。认清形势,狠抓教学质量是新任领导班子的工作重心。新任领导班子成立之初,局党委就把以教学为中心作为本年度工作目标之首,就把狠抓教育教学质量,加强干部教师队伍建设作为本年度的重点工作,可见局党委对教学教研工作的高度重视。在月日的全系统教育干部大会上,窦局长用用大篇幅的内容和大部分的时间讲解和部署教学教研工作,传达抓教学教研工作的具体措施和方法......”。

4、“.....提升教学质量的态度和决心。把握重点,实现教学工作的规范化科学化工作不分主次,眉毛胡子把抓是干不好任何工作的。只有把握住重点工作,将重点工作做细做实做透做出成效,全局工作才会有起色。只有实现教学教研工作的规范化科学化制度化,教学质量才能得以提升。就如何把握重点工作,实现教学工作的规范化科学化制度化。我讲点建议是抓好教师队伍建设。教师队伍是学校工作的主力军和执行者。广大教育干部既要引导教师不断提升职业道德修养,加强思想品德教育,树立甘于做奉献,乐于为人梯的烛光精神;又要引导教师更新教育观念和教学模式,历练内功,努力提升自己的专业技能和施教水平。许多教师辈子兢兢业业,自己身心疲惫,但成绩平平,原因是他们把复杂的智力劳动变成了简单的体力输出,没有具备适应现代教学的高超技能和渊博的知识底蕴,没有实现自己专业的迅速成长。现在课堂教学上的表现依然是灌输式教学方式盛行,学生主体作用得不到发挥,教学理念落后,教学模式陈旧。这些都要求教育干部要为教师的专业化成长搭建平台......”。

5、“.....是突出教学常规管理,促进教学工作的精细化。常规管理就是做好日常教学工作,就是扎扎实实对待管理工作,事无巨细说的就是这个道理。只有扎扎实实做好教学管理的每件小事琐事,完善并细化每个具体工作,全盘工作才会有很好的结果。只有完善教学管理制度,明确目标责任,重视计划组织实施指导检测评价等各个环节,层层分解,落实到人,环环相扣,避免随意,教学工作才会取得成绩。是加大检测力度,提高教学质量。素质教育的含义并没有否定质量检测的作用,相反,必要的质量跟踪检测,便于教师查缺补漏促进教学,检测结果也是评价教师施教水平高低的重要依据。只有加强统考与抽测,才会调动教师认真备课认真施教的积极性,才能促进校长深入课堂抓教学。本学期,市局要求各校除组织必要的期中期末考试外,还要择机进行月考和章节过关考试,促使教师及时收集教学信息,校正教学行为,实现教学目标的有效达成。本学期市局至少组织两次全市范围的统考,还将对部分学校部分学科不定期抽测,检验教学效果。真抓实干,促进教学质量的大提升大跨越空谈误国,实干兴邦......”。

6、“.....真抓才能出效果,实干才能出成绩。口号再响,计划再周密,如果不付诸实施,切皆无。教学质量要想上台阶实现大跨越,我看必须突出抓和干两个字,抓就是抓抓规范,抓管理,抓落实,干就是将工作干实干透干细。我觉得应从以下个方面来落实是加强学习,钻研业务,提高干部自身素质。俗话说的好打铁还需自身硬,只有干部勤奋好学,勤勉务正,教师才会效仿;只有教育干部是行家里手,教师才会在工作中不懈怠;只有教育干部自身素质过硬,才能指导教学。因此我建议教育干部每年应至少阅读两本教学教研方面的专业书籍,至少写篇指导教学教研的经验文章或教研论文。有条件的学校,应安排教育干部收看必要的讲座或外出学习培训,提升管理水平和指导能力。是狠抓制度落实。风筝给我们的启示是飞得高是因为有线牵。提高教学质量,制度保障是关键。要形成按制度办事用制度规范靠制度管人的有效机制。教学上要想取得成绩,制度是保证,落实是关键。停留在口头上,悬挂在墙面上的制度再好,计划措施再周密,也不会取得良好的效果,相反即使制度不够详实......”。

7、“.....也会取得不错的成绩。我要求各位干部本着实施有计划,检查有结果的精神抓落实,发扬竿子插到底的态度抓督导,抓验收。是扑下身子,深入课堂,切实解决课堂改革不深入,教学方法不灵活的问题。广大教育教学干部必须深入课堂,靠前指挥,实行线工作法,把问题解决在基层。深入课堂的主旨就是深化课堂教学改革,引导教师转变陈旧的教学模式,更新教学教改理念,帮助教师实现教与学方式的根本转变。广大教育干部要围绕课堂抓教研,围绕教师抓教法,围绕学生抓学法,围绕模式授课模式抓创新,在教学上亲力亲为,做教学的领头羊,做教学改革的急先锋。广大教育干部要以引导帮扶教师提升专业素质,打造高效课堂,创新课堂教学策略为己任。为准确了解线教学动态,发现并解决教学中的问题,市局要求主抓教学教研的业务干部每学期兼课不少于节,听评课不少于节,主持并辅导教研活动不少于次。同志们,新的学期赋予了新的内涵,新的起点承载着新的希望。希望大家以本次教学教研工作会议为契机,以新的姿态,开创性地开展工作,为我市教育教学取得辉煌成绩谱写新的篇章......”。

8、“.....同学们值此新春伊始,春意萌动的大好时光,平定中全体师生隆重集会,表彰奖励期末考试年级前名优秀学生,班级前名优秀学生及学习刻苦,进步幅度大的学生。这是平定中历尽艰难走向成熟的标志,是深化改革励精图治的重大举措,也是平定中全体学生的件盛事喜事。首先,我代表全体领导和老师向受奖励的同学表示祝贺!你们志存高远,聪明睿智;你们尊师爱友,团结协作;你们才思敏捷,质疑解疑;你们勤学苦思,善于总结;你们奋起直追,持之以恒;正是你们自身坚强的意志和可贵的品质,才使你们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦,但成功只能说明过去,代表昨天。同学们,你们只是万里长征迈出了第步,因此,我希望你们务必要在新的征途上再接再厉,戒骄戒躁,不屈不挠,既要有览众山小的豪迈气概,更要有山外青山楼外楼的清醒头脑,积极寻找差距,改进和完善自己,以优异的成绩回报培育自己的母校,生育自己的父母,养育自己的土地。其次......”。

9、“.....要有天生我才必有用的思想,努力学习,永不言败。发现自己,发展自己,跨越自己。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样跻身于领奖队伍的行列,品尝成功的甘美,确立自我的位臵。校长在学期末的讲话稿篇校长在学期末的讲话稿篇亲爱的同学们时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的年！期末马上就要来临了,本学期将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我们在这里召开期末动员会,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油！为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议明确个人目标,制订学习计划美国耶鲁大学进行了项调查,研咳嗽蔽什斡氲鞑榈难生这样个问？你们有目标吗？只有的学生确认他们有目标。研究人员又问了第个问题如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢？结果只有成的学生清楚地把自己的目标写下来。年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平......”。