1、“.....高中部的学生都取得了不俗的成绩和名次。同时,位老师被评为xx届‚xx市功勋教师‛,被评为xx市师德标兵,等位老师被评为xx年‚xx市优秀教育工作者‛。最后,是我们的总校。自从我们学校办学机制改为公办以后,经费紧张了,人手减少了,后勤工作面临着许多新情况新问题,可以说挑战不少。但是,全体后勤同志,在总校的带领下,进步优化后勤管理,强化服务意识,明确岗位责任,为个学部各项工作的顺利开展保驾护航。具体说来,学校后勤精心协调各学部各岗位的人员配臵,做到因岗设人,节省学校开支。做好了绿化养护基建设备及设施维修方面的工作。高质量地完成了高考和中考食宿点高考考点体育中考考点的后勤保障工作。多次负责接待上级部门的会议,做到会场布臵整洁高雅温馨。多次接待国内外参观考察团及市委市政府和上级主管部门对学校的视察工作,受到上级领导的高度评价。各位老师同志们,回首上学期工作,在全体教职员工的共同努力下,我们以‚提速学校发展......”。

2、“.....认真贯彻‚严‛规定,坚持‚质量兴校,管理强校‛的主旋律不动摇,强化学校内部管理,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,使得我校的办学品位不断提升,各项工作齐头并进。第点,在平常的日子里,在繁琐的工作中,我们的校园中涌现出了批敬业勤奋忘我工作的教师典型,他们就在我们身边,他们让我们时刻感动着。先说我们的小学部,说起小学部,不得不提到个人,他就是xx市‚学导式数学教学‛名师工作室领衔人特级教师小学部卞惠石校长。在卞校长的带领下,小学部在短短的两年内,苦练内功,扬名全国,走出了条以‚阳光教育‛为特色,内涵发展显功力的道路,在他的带领下,老师们发展了,学生们进步了,家长们满意了。此外,有燕子衔泥为做窝的杨xx老师;有善于发现学生优点,因材施教的张xx老师;在童化作文的天空下拓荒实践笔耕不止,以童化作文,浸润儿童心灵的作文教学等多本专著打响全国小语界的吴校长;有朝着梦想飞翔的姚xx老师,有以成就自己而成就学生的资深数学教师张有以为了孩子幸福生,而用心用情奠基着的班主任徐等等大批老师,他们......”。

3、“.....个代表。再说我们的初中部。初中部在全面提升育人质量的同时,精心铸造爱岗敬业的师魂,积极搭建教师专业化发展平台,打造了个个优秀的教育团队。如艺体教研组,现有xx市学科带头人名;xx市骨干教师名,南通市教坛新秀名,xx市教坛新秀名,近年来,个老师在省市级优课比赛中荣获等奖。省级以上发表获奖论文多篇,参与个省级课题研究,今年暑假评为xx市优秀教研组,并由市局推荐参加南通市优秀教研组评比。初中部教务处张副主任。她带领班的学生倾情缔造完美教室。坚持阅读,坚持积累,坚持良好的学习习惯。该班先后荣获xx市书香班级xx市先进学生集体xx市优秀团支部等荣誉称号。初中部吴xx老师,担任初班主任,任教初两个班语文。她所带的xx班有良好的班风学风,xx年该班团支部被评为‚xx市优秀团支部‛。年磨剑,她真情的付出,收获了甜美的果实,今年中考,该班多名同学都取得了好成绩,其中有个同学被海中录取为统招。接下来说我们的高中部。在月日的上,登载了篇题为追梦实验,成就未来的文章,在这篇文章中......”。

4、“.....压力巨大,使命光荣;没有超人的付出,就没有幸福的回报。这几句话,是实验学校高中部所有老师的座右铭,也是他们工作中的精神支撑。实验学校高中部教师们的敬业是出了名的。‛‚他们把自己称为追梦的实验人。这样的人,还有很多很多;这样的事,在xx学校高中部也早已不是新鲜事。xx老师,是位年轻而优秀的高数学老师。在高迎考复习到关键的时刻,他的脚部受伤,韧带撕裂了,剧烈的疼痛,使得他根本不能走路,但是,他为了即将走向考场的学生,依然坚持拄着拐杖到教室上课,在今年的高考中,他所带的高班的数学成绩,在学校处于领先位臵。陆xx老师,是位不追名逐利,潜心研究教学,积极做好本职工作的优秀教师。她任劳任怨,顾全大局,勇挑重担,承担薄弱班级的教学任务。她不断总结教学经验,丝不苟地完成每项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精,在课堂中进行高效课堂的实践和探索,取得了良好的效果。实事求是讲,我们确实取得了比较理想的成绩,实现了预定的各项奋斗目标。这些成绩......”。

5、“.....是学校上下鼓作气,和谐发展的结果,是‚人心齐泰山移‛的结果,体现出了同志们严谨治学无私奉献求真务实开拓创新的精神。我为大家的努力付出而感动着,为大家对学校工作的支持而感动着。在此,我向大家表示由衷的敬意和真诚的感谢。第点,现在,在学校性质改为公办办学形式转型时期,我们遇到了许多前所未有的挑战和困难。第个挑战和困难关于生源和教学质量的矛盾问题。大家都知道,我们学校原先秉承的是民办的办学机制,招生政策相对灵活,办学自主权较多,自由支配空间较大,我们的办学质量也能够得到相应的保证。但是,学校公办以后,原来民办体制下灵活的招生政策被削弱了。目前,我们初中部施教区范围的生源,不管在数量上还是素质上,相对于市区其他几所兄弟初中,都显得‚势单力北。同时,我们的小班化优势也在逐渐失去,我们的优质生源在流失,再加上‚严‛规定的冲击,也束缚住了我们的手脚,使得我们的身好功夫,难以施展。其次,我们的小学部,也遇到生源不好的问题。小学部的生源,大多来自面方,有乡镇的,有外省市的,生源素质参差不齐......”。

6、“.....而学生家长大多以做生意为主,心向钱看,家庭教育普遍缺失,这些客观因素也严重制约学校教育质量的提升。第个挑战和困难关于学校的办学定位和追求目标问题。月日,市局召开了全市开学工作会议,听了何局长的报告,我感到,需要我们重新深入思考的东西还有很多,比如,我们学校的定位和今后的进步发展问题;例如,如何提炼我校现有的办学理念策略,从而更清晰地明确我们学校现有的优势与不足,今后发展奋斗和努力的方向?等等,这几天,只要有静下来的时候,我就会自然而然地思考这些问题。关于学校的办学理念问题,我直坚信‚适合就是最好‛的道理,在学校中,无论是教师还是学生,无论是形式还是理念,只有适合的,才是最好的,也才能真正促进学校的成长和发展,特别是对正处于成长期的我们这样所学校来说,‚实在规范‛才是它的真正发展之路。好在有全体教职员工的共同努力,学校也直按照这条道路在努力发展着成长着,并取得了定的成效,赢得了家长的认同和社会的认可。问题是,我们的学校发展到目前为止......”。

7、“.....让所有学生得到更大的发展‛,但是,我总觉得缺乏个理论层面上的提炼,按很俗的话来说,就是缺乏种好听的能够引领全局的说法。‚世上无难事,只怕有心人‛,‚思想决定行动,理念引领实践‛,我期待大家能够做次全面的回顾梳理和反思,并且把这个理念在每位教师的教学上落地生根,进而枝繁叶茂。第个挑战和困难主抓成绩的必要性和教科研协调发展的问题。提到教科研,大家都知道在我们学校,小学最好,初中其次,高中垫底。由于狠抓分数的需要,我们教师的科研能力也在日常繁琐的事务中消耗殆尽,许多教师对教科研也认为是分外之事,与教学无关,是可有可无的。于是,在我们的工作中,狠抓分数是中心,教育科研成边缘,注重眼前利益,缺乏长远考虑。这样做,在学校起步阶段,是必要的,也是应该的。但毕竟是权宜之计,从长远角度来说,没有教研风气的学校,就不是个真正意义上的好学校。所有特色的学校,应该是个处处有教科研场所,时时有教科研机会,人人有教科研愿望的学校。教育科研是创建特色学校的可靠保证和必然选择。我们学校要形成自己的办学特色......”。

8、“.....否则,办学特色难以形成,即使‚形成‛了,也难以保持下去。校长在2024秋季开学教职工大会上的讲话稿（10篇）。领导班子成员密切合作,共谋发展大计。中层干部和全体员工也积极思考学院发展出路,及时向学校领导提出合理化建议,为学校正确决策提供了可靠依据。学院大力加强党建和思想政治工作,认真做好青年教师和学生的党员发展工作。去年,名青年教师和名学生和名职工光荣加入党组织,位预备党员如期转正。学院现有名党员。我们还结合我院实际,举办了期入党积极分子培训班。经过集中学习个人自学闭卷测评,余名学生获得了党员培训结业证书。教学工作逐步走上正轨继续加大了师资队伍建设力度,招聘了名具有硕士及以上学位教工;外聘具有高级职称的高校教师人,美籍外教人即将到位,使学院师资队伍结构大为优化。目前现有教师人,基本满足了教学的需要。建立起院系两级教学管理体制,逐步健全了教学管理网络。根据我院的实际情况,调整了教学单位的设臵。目前,我院共设臵个教学系个公共教学部和个公体教研室,设立了教学督导室......”。

9、“.....加强了教学单位的教学研究工作,使教研活动常态化工作正规化。尤其是聘请了有经验的中老年教师担任各教学单位的领导后,以老带新,加强了对年青教师的指导和培养,成效明显。绝大多数教师工作认真负责,虚心好学,课堂教学质量不断提高。加强了教学基本建设。从建立教学规范入手,抓紧教学计划教学大纲的修订,目前已完成了所有大专专业教学计划和部分主干课程教学大纲教学基本要求的修订工作。起草了批教学管理文件,使我院的教学工作逐步起上正轨。年来,我院的教学秩序总的来说是正常的,没有出现重大的教学事故。坚持教学规范,从严治教,从严治学,确保质量。教学质量监控体系正在建立。我们坚持了教学督导制度领导听课巡课制度课堂教学评价制度。加强了考试管理,严肃学籍管理。上学期,我们对考试作弊学生进行了严肃的处理。学生管理工作有新进展调整和加强了学生政工工作队伍的建设,不断提高其组织管理能力。绝大多数辅导员为了使学生在校内生活好学习好,常常是早起晚睡,牺牲休息时间找学生谈心,并通过各种途径解决学生的实际问题......”。