1、“.....已经从争相兴办的 阶段过渡到了稳定发展阶段，相互之间的竞争也日趋激烈起来，优胜 劣汰应该是竞争的必然结果。民办学院的生存与发展，靠质量特色 环境和就业的时代已经来临，应该根大。根据双方商定合作举办高等专科教育和非学历高等教 育，同时，合作办学协议规定系统引进外国机构的先进专业课程 教材和教学模式，教学计划全部在中国境内完成，有利于促进我校的学 科专业建设提旅游和酒店管理等专业与我校的市场营销人力资源管理 工业工程物流方向等专业的课程设置基本相同，需要本校配备的 师资条件基本具备，只须再度挖掘潜力，不必再引进新教师......”。

2、“.....在联合培养高层次人才 方面进......”。

3、“..... 二国际称主修课程 市场营销专业资格 管理证书 市场营销管理学 电子商务市场的新加坡教育代表团行时，曾向新方介绍了 当前中国教育改革与发展的情况，并表示新加坡是中国的重要伙 伴，在教育领域有着很大的合作空间和潜力，希望双方鼓励和支持两 国高水平大学间建立更加良好的际接轨，培养具有国际竞争 力高层次人才的必经之路。 在与我国合作办学的国家中，由于历史文化的渊源关系，新加坡 是具有独特优势的国家之。教育部部长周济在会见以新加坡教育部 政务部长曾士生为团长校和国外校际间的往来不断加强。 中国教育国际交流协会目前与世界上多个国家和地区的多个 组织和团体建立了友好互利的交流合作关系。由此可见，国际化合 作办学是中国的教育事业面向世界与国教育高层领导之间互访频繁，签订的官 方教育交流协议多个，与多个国家建立了教育交流关系......”。

4、“.....加强了我国与相关国家在 些教育领域的交流与合作。高等院教育就必须加强国际合作，必须将高等教育置 于世界大背景之中，必须引进国外优质教学资源和先进的管理理念， 以促进教育水平和人才培养层次的提高。改革开放以来，中国同世界 各国教育界的交往十分活跃，教教育就必须加强国际合作，必须将高等教育置 于世界大背景之中，必须引进国外优质教学资源和先进的管理理念， 以促进教育水平和人才培养层次的提高。改革开放以来，中国同世界 各国教育界的交往十分活跃，教育高层领导之间互访频繁，签订的官 方教育交流协议多个，与多个国家建立了教育交流关系。还 签订了各种专项的政府间教育合作项目，加强了我国与相关国家在 些教育领域的交流与合作。高等院校和国外校际间的往来不断加强......”。

5、“.....国际化合 作办学是中国的教育事业面向世界与国际接轨，培养具有国际竞争 力高层次人才的必经之路。 在与我国合作办学的国家中，由于历史文化的渊源关系，新加坡 是具有独特优势的国家之。教育部部长周济在会见以新加坡教育部 政务部长曾士生为团长的新加坡教育代表团行时，曾向新方介绍了 当前中国教育改革与发展的情况，并表示新加坡是中国的重要伙 伴，在教育领域有着很大的合作空间和潜力，希望双方鼓励和支持两 国高水平大学间建立更加良好的合作与交流，在联合培养高层次人才 方面进步加强合作......”。

6、“.....息学 优质管理学 多媒体科技 企业组织 学士课程 商学士 因特网信息管理学士 营养学学士 理学士心理学企业管理企业管理荣誉学位 电子商务学士 信息科技学士 多媒体科技学士 生物科学学士 教育学学士儿童成长 研究生课程 哲学硕士博士学位环保与商管学硕士 专科博士学位应用管理学硕士护理学 工商管理硕士应用管理学硕士旅游学 市场营销硕士应用管理学硕士建筑学 金融管理硕士行政学硕士 电子商务硕士服务管理学硕士 执行工商管理硕士质量管理学硕士 信息科技管理硕士 航空管理学硕士 国际加盟学院 英国哈特士菲大学 英国苏垒尔大学 英国莱斯特大学 澳大利亚海事学院 澳大利亚中央昆士兰大学 美国加州州立大学 中国上海交通大学 四川师范大学 新加坡哈福特集团学院所设的市场营销人力资历管理物 流管理旅游和酒店管理等专业与我校的市场营......”。

7、“.....需要本校配备的 师资条件基本具备，只须再度挖掘潜力，不必再引进新教师。合作办学 的可行性很大。根据双方商定合作举办高等专科教育和非学历高等教 育，同时，合作办学协议规定系统引进外国机构的先进专业课程 教材和教学模式，教学计划全部在中国境内完成，有利于促进我校的学 科专业建设提高师资水平以及人才培养质量，完全符合中华人民共 和国中外合作办学条例的规定......”。

8、“.....归档资料。 未经允许，请勿外传, 市场营销市场营销市场营销 工业工程物流方向物流管理物流管理 旅游和酒店管理旅游和酒店管理 国际合作办学的背景 在我国实施科教兴国人才强国战略，江苏省实施两个率先 和沿江开发战略的形势下，社会经济发展对人才和科技的需求愈加迫 切。近年来，我国高等教育得到了快速发展，高等教育大众化的趋势 日益显现。在中国加入以及经济与科技全球化的今天，大力开展 国际间的教育交流与合作，是中国教育改革与发展的需要，也是国家 改革开放事业的需要。要培养具有国际竞争力适应我国新轮经济 发展需要的人才，高等教育就必须加强国际合作，必须将高等教育置 于世界大背景之中，必须引进国外优质教学资源和先进的管理理念， 以促进教育水平和人才培养层次的提高。改革开放以来......”。

9、“.....教育高层领导之间互访频繁，签订的官 方教育交流协议多个，与多个国家建立了教育交流关系。还 签订了各种专项的政府间教育合作项目，加强了我国与相关国家在 些教育领域的交流与合作。高等院校和国外校际间的往来不断加强。 中国教育国际交流协会目前与世界上多个国家和地区的多个 组织和团体建立了友好互利的交流合作关系。由此可见，国际化合 作办学是中国的教育事业面向世界与国际接轨，培养具有国际竞争 力高层次人才的必经之路。 在与我国合作办学的国家中，由于历史文化的渊源关系，新加坡 是具有独特优势的国家之。教育部部长周济在会见以新加坡教育部 政务部长曾士生为团长的新加坡教育代表团行时，曾向新方介绍了 当前中国教育改革与发展的情况，并表示新加坡是中国的重要伙 伴，在教育领域有着很大的合作空间和潜力......”。