1、“.....与云南财经大学云师大龙泉校区师大文理学院毗邻，交通便利，便 于留学生生活和了解中国社会。 留学生组织教学拥有相对的教室和办公场所。 教室和教学设备可同时满足至少人在校学习培训，具有多媒体报告厅间多媒体教室 间多媒体语音室两间网络教室间。另外，学校设有对外汉语教研室图书室和外文阅览室 留学生公寓可同时容纳人居住，其中有标准的单人间和双人间，三人间四人间六人间可 供不同经济承受能力的留学生选择。太阳能淋浴电热水器彩电电话设施齐全，可开通宽带网络。公寓 内还配有公用洗衣间和共用厨房。 学校专职教师位，兼职教师余人，教学经验丰富，并有在国外从事对外汉语教学的经验， 具有创新和敬业精神。 学校在校长短期外籍学生年教师队伍结构合理。尽快完善教学设施 生活设施......”。

2、“.....本项目拟与泰国北部中部南部东北部的曼谷毕中 学等所中学建立汉语教学对余人专兼职 教师的骨余人专兼职 教师的骨干作用，并将进步扩大师资队伍，年内使专职教师达到人，兼职教师达到人左右， 具备对外汉语教师资格证的高学历教师比例达到，使专兼职，制定规划，整合云南师 范大学及本教育集团内各方面力量，充分发挥自身优势，调动切积极因素，参与汉语国际推广工作。 加快基地软硬件建设，使各项条件保证汉语国际推广目标的实现。学校充分发挥现有 具体项目及措施 提高认识，统思想。以中央外事工作会议精神和国办发号文教育部贯彻意见为指导， 加大力度，加强领导，成立云南师范大学第二附属中学汉语推广领导小组及办公室外汉语专业硕士博士研究生实习实训单位。到年，争取选送接纳的长 期短期留学生人数达人，其中长期班留学生人数达人，对外设立的办学点孔子学堂 个......”。

3、“..... 发展目标及项目举措 从年开始，争取在年内，把学校建成所国内知名的示范性汉语国际推广中学实习基地，同 时，发展成为国内著名的对灵活，资金投入完全市场化运作，能保证实习基地在发展过程中所需设施的及时投入。 此外，同属个教育集团的本科学院云南师范大学文理学院和北京语言大学西南网络分院都设有本 科对外汉语教学专业，为围内，生 活便利。 教学软硬件设施完备。学校硬件设施按级完中标准建设，有专门的对外汉语教室，对外汉语设施设 备应俱全。学校有支由人组成的对外汉语教学专兼职教师队伍。 学校办学机制的旅游城市， 发展潜力巨大。云师大二附中位于昆明市北市区，与云南财经大学云师大北校区和云师大文理学院等学校 毗邻，并有条公交线路经过，交通便利。超市邮局银行等各项生活设施分布于周边公里范优势 区位优势 云南位于中国的西南部，周边分布着越南老挝缅甸，泰国柬埔寨印度等国家......”。

4、“.....自然和民族文化资源丰富，旅游资源丰富。昆明有春城之美誉，是国际著名的周边国家为主，如泰国越南缅甸柬埔寨韩国老挝印 度，其中以泰国越南等湄公河流域国家为推广重点。在巩固好亚洲市场的基础上适当向美国澳大利亚 新西兰等国家扩展。 具备的方式， 赴周边国家设立办学点为突破口，加大投入集成资源，努力加快汉语走向世界的步伐，为促进与周边国家 的友好共处贡献力量。 工作规划 主要面向国 本校汉语国际推广主要以亚洲区域内 指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，解放思想转变观念，深入 贯彻落实全国汉语国际推广工作会议精神，以体制创新为核心，注重质量和效果，以市场运作为主要教学的专兼职教师到云师大进行短期培训，不断提高业务技能。 学校使用的对外汉语教材大部分以北京语言大学出版社教材为主......”。

5、“.....为了不断提高教师的业务水平，学校订阅了云 南师范大学学报对外汉语教学与研究版，成为云师大二附中从事对外汉语教学工作教师的重要的参考资 料。同时学校定期组织从事对外汉语分为非学历教育和学历教育两类。学历教育严格按照国家颁布的教学大纲安 排组织教学。非学历教育主要有汉语进修汉语及中国文化学习班两类。主要以小班教学学习人数不超 过人和对教学为主，学习方势，在昆明市甚至云南省各中学之中属佼佼者。 对外汉语教学及教材情况 依托云南师范大学，云师大二附中充分借鉴了在国内对外汉语教学界有丰富经验的国际语言文化学院的 成功模式。学校将对外汉语教学分势，在昆明市甚至云南省各中学之中属佼佼者。 对外汉语教学及教材情况 依托云南师范大学，云师大二附中充分借鉴了在国内对外汉语教学界有丰富经验的国际语言文化学院的 成功模式......”。

6、“.....学历教育严格按照国家颁布的教学大纲安 排组织教学。非学历教育主要有汉语进修汉语及中国文化学习班两类。主要以小班教学学习人数不超 过人和对教学为主，学习方式和时间相当灵活。为了不断提高教师的业务水平，学校订阅了云 南师范大学学报对外汉语教学与研究版，成为云师大二附中从事对外汉语教学工作教师的重要的参考资 料。同时学校定期组织从事对外汉语教学的专兼职教师到云师大进行短期培训，不断提高业务技能。 学校使用的对外汉语教材大部分以北京语言大学出版社教材为主。 二云南师范大学第二附属中学汉语国际推广工作规划 指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，解放思想转变观念，深入 贯彻落实全国汉语国际推广工作会议精神，以体制创新为核心，注重质量和效果，以市场运作为主要方式， 赴周边国家设立办学点为突破口，加大投入集成资源......”。

7、“.....为促进与周边国家 的友好共处贡献力量。 工作规划 主要面向国 本校汉语国际推广主要以亚洲区域内的周边国家为主，如泰国越南缅甸柬埔寨韩国老挝印 度，其中以泰国越南等湄公河流域国家为推广重点。在巩固好亚洲市场的基础上适当向美国澳大利亚 新西兰等国家扩展。 具备的优势 区位优势 云南位于中国的西南部，周边分布着越南老挝缅甸，泰国柬埔寨印度等国家，是我国少数民族 最多的省份，自然和民族文化资源丰富，旅游资源丰富。昆明有春城之美誉，是国际著名的旅游城市， 发展潜力巨大。云师大二附中位于昆明市北市区，与云南财经大学云师大北校区和云师大文理学院等学校 毗邻，并有条公交线路经过，交通便利。超市邮局银行等各项生活设施分布于周边公里范围内，生 活便利。 教学软硬件设施完备。学校硬件设施按级完中标准建设，有专门的对外汉语教室，对外汉语设施设 备应俱全......”。

8、“..... 学校办学机制灵活，资金投入完全市场化运作，能保证实习基地在发展过程中所需设施的及时投入。 此外，同属个教育集团的本科学院云南师范大学文理学院和北京语言大学西南网络分院都设有本 科对外汉语教学专业，为汉语国际推广中学实习基地提供了充足的师资来源。 发展目标及项目举措 从年开始，争取在年内，把学校建成所国内知名的示范性汉语国际推广中学实习基地，同 时，发展成为国内著名的对外汉语专业硕士博士研究生实习实训单位。到年，争取选送接纳的长 期短期留学生人数达人，其中长期班留学生人数达人，对外设立的办学点孔子学堂 个。 具体项目及措施 提高认识，统思想。以中央外事工作会议精神和国办发号文教育部贯彻意见为指导， 加大力度，加强领导，成立云南师范大学第二附属中学汉语推广领导小组及办公室，制定规划，整合云南师 范大学及本教育集团内各方面力量......”。

9、“.....调动切积极因素，参与汉语国际推广工作。 加快基地软硬件建设，使各项条件保证汉语国际推广目标的实现。学校充分发挥现有余人专兼职 教师的骨余人专兼职 教师的骨干作用，并将进步扩大师资队伍，年内使专职教师达到人，兼职教师达到人左右， 具备对外汉语教师资格证的高学历教师比例达到，使专兼职教师队伍结构合理。尽快完善教学设施 生活设施，提高教学水平和接待能力 对口帮助泰国越南中学开展汉语教学项目。本项目拟与泰国北部中部南部东北部的曼谷毕中 学等所中学建立汉语教学对口帮扶。我校拟在派遣师资支持对方接收对方学生前来进行短期学习为 对方学校培训汉语教师等方面开展工作。 ④汉语国际推广师资及对外汉语专业硕士博士研究生实习实验基地项目。本校拟建设成为中国西南地 区培养汉语国际推广中小学汉语师资的实习实验研究基地。接收国内外汉语国际推广学生的实习......”。