1、“.....挂设政府教育督导室县招生办工程办教育工会等 机构办公。主要职能有贯彻执行党和国家的教育方针政策 和法律法规，研究拟定全县教育事业发展规划，并指导协调 和监督实施统筹管理全县基础教育民族教育职业教育 教育幼儿教育和民办教育工作规划指导各级各类学校 思想政治教育德育体育卫生艺术法制教育和国防教 育工作主管教育人事财务招生考试教育经费基础建 设信息科研教育对外交流合作语言文字工作和教育督导 工作。十五以来，县教育局在县委政府的正确领导下，带 领全县教职员工，克服困难，开拓进取，不断深化教育改革， 扎实全面推进两基攻坚。在教育管理上，结合实际，推陈出新，不断加快教育管理的制度化现代化进程，向管理要质 量在义务教育中依托两基下中部较完 好的高原面。地质构造以弧形构造为主，并控制了二塘河洛 泽河拖洛河牛栏江等水系的发育和格局。境内出露主要为 积沉岩，约占。威宁地貌分为高原面高中山区和中中山河 谷区......”。

2、“.....可将我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源。 二项目提出的背景 威宁县自然概况 威宁自治县属高原台地和地形破碎的喀斯特地质地貌。 威宁山川相间发育地形破碎河谷深峻，留分，是国民经济和社会发展的 基石。基础教育的规模和质量关系到国民教育的整体水平，关 系到国民整体素质的提高。加大基础教育的改革力度，以高质 量的基础教育迎接未来的挑战，提高人才培养的质量和教育的 发挥着越来越重要的作用。为此，把建设高质量教育作为我国 二十世纪的基本国策，采取各种措施大力推进教育改革，提 高人才培养质量，已经成为未来教育发展的主流。基础教育是我国教育体系中最重要的组成部科技人才和经济 的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展，社会进 步的差距。 二十世纪国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是人才的竞 争，是全民素质的竞争。人力资源在国家综合国力的增强方面 定着个地方经济的发展速度发展质量和发展后 劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家......”。

3、“.....增加教育投入，加大教育改革 力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中工验收管理展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经 济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。 从长远看，个地方人民素质的高低掌握知识的程度拥有人 才的数量......”。

4、“.....事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经 济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。 从长远看，个地方人民素质的高低掌握知识的程度拥有人 才的数量，决定着个地方经济的发展速度发展质量和发展后 劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展振兴 教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革 力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济 的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展，社会进 步的差距。 二十世纪国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是人才的竞 争，是全民素质的竞争......”。

5、“.....为此，把建设高质量教育作为我国 二十世纪的基本国策，采取各种措施大力推进教育改革，提 高人才培养质量，已经成为未来教育发展的主流。基础教育是我国教育体系中最重要的组成部分，是国民经济和社会发展的 基石。基础教育的规模和质量关系到国民教育的整体水平，关 系到国民整体素质的提高。加大基础教育的改革力度，以高质 量的基础教育迎接未来的挑战，提高人才培养的质量和教育的 竞争力，可将我国沉重的人口负担转化为巨大的人力资源。 二项目提出的背景 威宁县自然概况 威宁自治县属高原台地和地形破碎的喀斯特地质地貌。 威宁山川相间发育地形破碎河谷深峻，留下中部较完 好的高原面。地质构造以弧形构造为主，并控制了二塘河洛 泽河拖洛河牛栏江等水系的发育和格局。境内出露主要为 积沉岩，约占。威宁地貌分为高原面高中山区和中中山河 谷区。高原面分为缓丘盆坝缓丘盆地和山原区，缓丘盆坝和 缓丘谷地海拔在米之间......”。

6、“.....称凉山地区。高中山区可分 为峰丛谷地和高中山山脊区，峰丛谷地海拔在米之 间，为凉山区。中中山河谷区分布在河流沿岸，海拔在米 以下，习惯称为田坝地区或河谷地区。威宁县总面积 土地详查数平方公里合万亩。全县高原面积为 平方公里，占总面积的中中山河谷区面积平方公里，占总面积的。 威宁县地处长江珠江两大水系分水岭的源头地带。乌蒙 山系纵横全境，河谷深切，两岸逢高坡陡，高差米 米之间，山势陡峭而造成严重的水土流失和石漠化。县内喀斯 特地貌与常态地貌交错出现，以喀斯特地貌为主，岩溶盆地 溶湖溶斗溶洞暗河天生桥等到处可见，草海是最大的 岩溶沉积湖。喀斯特地貌发育致使地表水缺乏。 威宁自治县域气候复杂多变。 威宁自治县处于亚热带季风湿润气候区，具有低纬度高原 季风特气候征，其特点是冬季冷凉，夏季温凉，年温差小， 日温差大，雨热同季，干湿明显，由于受地形的影响，形成了 山分四季，十里不同天的立体气候。年均气温， 河谷地区光能资源丰富，属全省之冠......”。

7、“.....年降水量平均为毫米。草海 镇无霜期多年年均为天，凉山地区为天半凉山 区为天河谷山区为天。 二威宁自治县社会经济状况 威宁自治县地处集中连片的深度贫困区域。威宁彝族回族 苗族自治县以下简称威宁地处贵州省西部，属滇东高原东 延部分的高寒山区，是长江珠江乌江及北盘江的发源地。 其西北部西部和南部分别与云南接壤......”。

8、“..... 项目承办单位威宁县教育局。 单位概况威宁县教育局属县人民政府教育行政主管部 门，履行县及以上政府赋予的教育统筹管理职能......”。

9、“.....挂设政府教育督导室县招生办工程办教育工会等 机构办公。主要职能有贯彻执行党和国家的教育方针政策 和法律法规，研究拟定全县教育事业发展规划，并指导协调 和监督实施统筹管理全县基础教育民族教育职业教育 教育幼儿教育和民办教育工作规划指导各级各类学校 思想政治教育德育体育卫生艺术法制教育和国防教 育工作主管教育人事财务招生考试教育经费基础建 设信息科研教育对外交流合作语言文字工作和教育督导 工作。十五以来，县教育局在县委政府的正确领导下，带 领全县教职员工，克服困难，开拓进取，不断深化教育改革， 扎实全面推进两基攻坚。在教育管理上，结合实际，推陈出新，不断加快教育管理的制度化现代化进程，向管理要质 量在义务教育中依托两基攻坚夯实基础，注重均衡发 展，大力提高和巩固两基成果在基础设施建设上，科学 规划，规范实施，严格管理，加强五化四园建设，努力打 造新世纪的精品校园在教师队伍建设上......”。