1、“.....建设方提供的地形图及相关资料。 城市规划标准规范。 中小学校建筑设计规范。 ④民用建筑设计通则。 红河州中小学校食堂建设改造实施意见。 总体概况 红河县第二中学位于红河县城东边，校舍依山而建，地势东南高 西北低，西北边高程米，东西边高程米，高差约 米，学校校园现占地面积平方米亩，地块长约 米，宽米，红河县第二中学学生食堂工程项目规划为农村寄宿 制完全中学，个教学班，在校生人，规划总建设面积 平方米。 项目背景 项目名称红河县第二中学学生食堂工程项目 二项目承担单位红河县第二中学 三法定代表人张德良建设是改善学校基础设施和办学条件的需要。 红河县第二中学自上世纪年代建盖的所农村全日制完全中 学，经过年的发展，学校办学规模逐步扩大，在校生人数逐年上 升，教学设施不断加强。但由于红河 在义务教育发展新的起点上是实现学校发展目标的迫切要求。学校只有进 步完善基础设施建设......”。

2、“.....进步规范育人环境，才能完 成这样艰巨的历史重任，才能适应新世纪社会发展的要求。项目要性 项目实施是贯彻落实科学发展观巩固两基成果的重大 举措。 国务院批准了国家教育事业发展十五规划纲要，明确 提出要改善农村学校的办学条件，实施初中工程。这是国务院站 推进学校标准化办学，促进 教育事业发展，确保学校在学生食堂建设项目中既达到排查校舍危房 的同时又能扩大办学规模，实现学校办学与社会需求的平衡。 二项目建设的必要性和可行性 项目建设的必 用中。直接影响到两基工作的巩固和学生的生命安全，所以必须 尽快建盖红河县第二中学学生食堂。 为解决全校师生的吃饭问题，急需新建幢能满足多人就 餐的学生食堂，彻底清除学校安全隐患该混土结 构构件为级，综合评定房屋危险等级为级，即承重结构承载力已 不能满足正常使用的要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房，该房不能确保使用安全。要求拆除重建，因无项目建设资金，至今还在使 匀沉降，场地内毛 石埋藏较浅......”。

3、“.....并有继续发展的迹象。致使主要承受结构丧失 承载能力，该房地基基础，砌体结构构件危险等级为级积平方 米，砖木结构年瓦顶改造为砖混结构现用学生食堂厨房原 浴室建于年，建筑面积平方米，建筑年代久，施工工艺 建筑材料低劣等，地基基础强度不足，有明显不均和教育质量，极大 的改善办学条件显得尤为重要。学校建校近年来，从来没有建盖 过学生食堂，学校食堂都是占用其它破损房屋浴室和教室改造而 成，现用学生食堂餐厅原教室建于年，建筑面目单位现状分析 学校创建于年，校园占地面积平方米亩。 近年来，随着小城镇建设步伐的加快，农民渴求子女接受优质教育的 需求越来越高。优化教育资源配置，提高投资效益各种活动制度办学理念思想等等。文化特色的形 成也不是蹴而成的。学校从开始就应该打好基础，应该着力打造。 所以学校认真考虑，给红河县第二中学正确定位，确立办学思想目 标。 七项和学业成绩都有收获......”。

4、“.....个没有自己文化特色的学校是 没有发展后劲的。学校文化特色体现在许多方面，校园的绿化美好，师生的修养，校制度，维护学校形象和利益，既教 书育人，并能体会到有为才有位三是能够以课堂为主阵地，以 活动为载体，以约束为辅，积极探索德育工作新途径，加强学生管理， 让校园成为学生的乐园，使学生在做人校整体工作出发，勤动脑筋。多出点子，能放 下身子，真抓实干，起好模范带头作用。放下架子变管理为服务。 公平公正地执行制度二是全体教职工要树立学校是大家的，也是 我家这观念，自觉地遵守学以人为本的观念，在抓好精细化管理的同时，结合校 情摸索出套有自己特色的管理办法，能够促进教育教学工作，又能 服务于师生，做好组织协调与服务。重点做好三个方面的工作 是学校管理人员要从学教材。 改变听课重点，加大跟踪听课力度，督促教师尽快提高， 通过培训，促使教师队伍整体素质得到提高。培养支敬岗爱业，教 法精湛的团队。 转变观念创新模式向管理要质量 坚持培养 青年教师的教学态度......”。

5、“..... 加强教材培训，通过集中和自学相结合的办法，安排教师定期不定期学习所任课程教材。由教务处组织命题考试，检查教 师对教材的熟悉程度，促进教师吃透弄懂教培养 青年教师的教学态度，教学意识。 加强教材培训，通过集中和自学相结合的办法，安排教师定期不定期学习所任课程教材。由教务处组织命题考试，检查教 师对教材的熟悉程度，促进教师吃透弄懂教材。 改变听课重点，加大跟踪听课力度，督促教师尽快提高， 通过培训，促使教师队伍整体素质得到提高。培养支敬岗爱业，教 法精湛的团队。 转变观念创新模式向管理要质量 坚持以人为本的观念，在抓好精细化管理的同时，结合校 情摸索出套有自己特色的管理办法，能够促进教育教学工作，又能 服务于师生，做好组织协调与服务。重点做好三个方面的工作 是学校管理人员要从学校整体工作出发，勤动脑筋。多出点子，能放 下身子，真抓实干，起好模范带头作用。放下架子变管理为服务。 公平公正地执行制度二是全体教职工要树立学校是大家的......”。

6、“.....自觉地遵守学校制度，维护学校形象和利益，既教 书育人，并能体会到有为才有位三是能够以课堂为主阵地，以 活动为载体，以约束为辅，积极探索德育工作新途径，加强学生管理， 让校园成为学生的乐园，使学生在做人和学业成绩都有收获。 内强素质外塑形象打造学校文化特色 个没有内涵的人是浅薄的，个没有自己文化特色的学校是 没有发展后劲的。学校文化特色体现在许多方面，校园的绿化美好，师生的修养，各种活动制度办学理念思想等等。文化特色的形 成也不是蹴而成的。学校从开始就应该打好基础，应该着力打造。 所以学校认真考虑，给红河县第二中学正确定位，确立办学思想目 标。 七项目单位现状分析 学校创建于年，校园占地面积平方米亩。 近年来，随着小城镇建设步伐的加快，农民渴求子女接受优质教育的 需求越来越高。优化教育资源配置，提高投资效益和教育质量，极大 的改善办学条件显得尤为重要。学校建校近年来，从来没有建盖 过学生食堂，学校食堂都是占用其它破损房屋浴室和教室改造而 成......”。

7、“.....建筑面积平方 米，砖木结构年瓦顶改造为砖混结构现用学生食堂厨房原 浴室建于年，建筑面积平方米，建筑年代久，施工工艺 建筑材料低劣等，地基基础强度不足，有明显不均匀沉降，场地内毛 石埋藏较浅，砖墙体严重裂缝风化灰酥松钢筋砼梁柱变形严重 抹灰脱落钢筋锈蚀，并有继续发展的迹象。致使主要承受结构丧失 承载能力，该房地基基础，砌体结构构件危险等级为级，该混土结 构构件为级，综合评定房屋危险等级为级，即承重结构承载力已 不能满足正常使用的要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房，该房不能确保使用安全。要求拆除重建，因无项目建设资金，至今还在使 用中。直接影响到两基工作的巩固和学生的生命安全，所以必须 尽快建盖红河县第二中学学生食堂。 为解决全校师生的吃饭问题，急需新建幢能满足多人就 餐的学生食堂，彻底清除学校安全隐患，推进学校标准化办学，促进 教育事业发展，确保学校在学生食堂建设项目中既达到排查校舍危房 的同时又能扩大办学规模......”。

8、“..... 二项目建设的必要性和可行性 项目建设的必要性 项目实施是贯彻落实科学发展观巩固两基成果的重大 举措。 国务院批准了国家教育事业发展十五规划纲要，明确 提出要改善农村学校的办学条件，实施初中工程。这是国务院站 在义务教育发展新的起点上是实现学校发展目标的迫切要求。学校只有进 步完善基础设施建设，改善办学条件，进步规范育人环境，才能完 成这样艰巨的历史重任，才能适应新世纪社会发展的要求。项目建设是改善学校基础设施和办学条件的需要。 红河县第二中学自上世纪年代建盖的所农村全日制完全中 学，经过年的发展，学校办学规模逐步扩大，在校生人数逐年上 升，教学设施不断加强。但由于红河县处于经济不发达的西部地区， 在学校教学的基础设施上，生均房屋建筑面积仅为平方米，远远 低于国家农村普通中小学校应有的标准，教学业务用房，生活用房严 重不足，办学条件与当前广大人民群众日益增长的教育要求存在较大 差距......”。

9、“.....在定程度上制约学校进步发展，通过红河县第二中学学生食 堂工程项目的实施，使学校的基础设施基本满足学校办学规模扩大的 需要，为教师的教学和学生的学习创造了良好的工作和学习环境，办 学条件的改善，有利于提高教师的工作积极性，有利于提高学生的学 习质量，相应促进学校教育教学水平的提高。因此，项目建设是十分 必要的。 项目建设是消除学校安全隐患的需要。 红河县第二中学现有校舍建筑面积平方米。由于校舍房屋 建设时间长，受当时建设条件的限制，建设标准低，抗震性差，与现 行的校舍建设标准和红河州中小学校食堂建设改造实施意见相差 甚远，根据红河县房屋安全鉴定办公室对学校学生食堂的鉴定报告为级危房，早已严重威胁着学校教师和学生的生命安全。因此，学生 食堂工程项目的实施，可消除学校存在的巨大安全隐患，在较长时间 内确保师生的生命安全，项目建设刻不容缓。 二项目建设的可行性 红河县第二中学学生食堂工程项目由教育局直管，工程受到 了各级党委，政府的高度重视......”。