1、“..... 六入职培训内容 企业概况公司的历史背景经营理念愿景使命价值观 组织结构图 组织所在行业概览 福利组合概览如健康保险休假病假退休等 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 薪酬制度发薪日，如何发放 劳动合同福利及社会保险等 职位或工作说明书和具体工作规范 员工体检日程安排和体检项目 职业发展信息如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息 员工手册政策程序财务信息 有关公司门禁卡及徽章钥匙电子邮箱帐户的获取电脑密码电话停车位办公 用品的使用规则等 内部人员的熟悉本部门上级下属同事其他部门的负责人主要合作的同事 着装要求 公务礼仪行为规范商业机密职业操守 工作科目 科目名称授课时间教师姓名教学大纲教材来源备注 培训 方式 上课实习同时进行每日上课小时......”。

2、“.....谢谢您的合作 在职技能培训计划申请表 培训班 名称 本年度 举办班数 培训 地点 培训 目的 培训对象培训人数培训时间 教学 目标 培训 其他请说明 其他 知识 请说明 填表说明 所列内容仅供参考，在同意的项目栏打，还可列出自己需要的内容 请您根据您所在部门员工的需求填写此表 如篇幅有限......”。

3、“.....门全同意 参加人员培训方式 自愿 参加 指定人 员参加 部门全 体员工 参加 课堂 授课 在实践 中演示标杆 座谈 提问 其他 公共 教育 公司发展史组织 结构 平均 记录表 员工培训需求调查表 部门填表日期年月日 培训 类别培训内容 是否 批准审核 拟订 员工培训考核表 培训名称 本表登记各课程成绩 单位职别姓名 姓名职位 息 人 员 意 见 受训心得值得应用于本公司的建议......”。

4、“.....由其所在部门的领导同事及人力资源 受 训 课程安排是否合理 所学内容与工作联系是否密切 主管是否支持本次培训 对所学内容是否感兴趣 所学内容能面考核为主，在岗培训以应用考核 为主，各占考核总成绩的。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统印制 考卷应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及 合作的同事 着装要求 公务礼仪行为规范商业机密职业操守 工作外的活动如运动队特殊项目等......”。

5、“.....脱岗培训以书策程序财务信息 有关公司门禁卡及徽章钥匙电子邮箱帐户的获取电脑密码电话停车位办公 用品的使用规则等 内部人员的熟悉本部门上级下属同事其他部门的负责人主要劳动合同福利及社会保险等 职位或工作说明书和具体工作规范 员工体检日程安排和体检项目 职业发展信息如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息 员工手册政组织所在行业概览 福利组合概览如健康保险休假病假退休等 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 薪酬制度发薪日，如何发放 劳组织所在行业概览 福利组合概览如健康保险休假病假退休等 业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 薪酬制度发薪日......”。

6、“.....职业通道，如何获得职业资源信息 员工手册政策程序财务信息 有关公司门禁卡及徽章钥匙电子邮箱帐户的获取电脑密码电话停车位办公 用品的使用规则等 内部人员的熟悉本部门上级下属同事其他部门的负责人主要合作的同事 着装要求 公务礼仪行为规范商业机密职业操守 工作外的活动如运动队特殊项目等。 七培训考核 培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核 为主，各占考核总成绩的。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统印制 考卷应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及 业绩行为的改善......”。

7、“.....的授课方式是否满意 教师授课是否认真 教师是否能够针对学员特点安排课堂活动 后 反 馈 信 息 人 员 意 见 受训心得值得应用于本公司的建议 对公司下次派员参加本训练课程之建议事项 员工培训计划表 培训类别 备注培训名称 姓名职位 批准审核 拟订 员工培训考核表 培训名称 本表登记各课程成绩 单位职别姓名 平均 记录表 ......”。

8、“.....在同意的项目栏打......”。

9、“.....必要时可另附纸说明。谢谢您的合作 在职技能培训计划申请表 培训班 名称 本年度 举办班数 培训 地点 培训 目的 培训对象培训人数培训时间 教学 目标 培训 科目 科目名称授课时间教师姓名教学大纲教材来源备注 培训 方式 上课实习同时进行每日上课小时，实习小时 上课与实习分别进行上课周月每日小时 全部培训时间在现场实习每日小时 讲授方式讲课座谈讨论 培训 进度 周次培训内容摘要备注 新加坡大酒店餐饮部培训手册 新员工入职培训计划 入职培训的目的 使新员工在入职前对公司有个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚 定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范 使新员工明确自己的岗位职责工作任务和工作目标......”。