1、“..... 咬字吐字的不同 意大利学派的著名作曲家兼歌唱家培特罗托西曾经这样说如果个歌唱者 咬字不清的话,他就无法使听众获得歌唱中来自歌词的大部分美妙之处这样来,他的歌唱也就 失去了感染力。如果歌词唱不清的话,那么人的嗓音和短号或双簧管的声音就没有什么差别了,这 个缺点是很严重的,但是现在不少人都有这个缺点。然而歌唱者不应当忘记,只有借助于歌词,他 们才能胜过器乐家„„ 美声唱法的形成以意大利语为语言基础,意大利语元音较少,五个基本元音都是以开口唱法训 练,把元音位置放在口咽部位,美声唱法的咬字要求服从声音,在演唱中,辅音轻声送出口后,声 卢齐厄马南歌唱艺术手册北京人民音乐出版社 周小燕声乐基础北京高等教育出版社,第页 转引自苏联那查连科歌唱艺术第页 音就胡晓平梁宁迪里 拜尔等。到现在,除了有大批的中国歌唱家在国际上频频获奖外,国内也举办几届国际声乐比赛......”。
2、“..... 西洋唱法传入我国后,沿着两个方向发展第会与其当地的文化碰撞与交融。欧洲声 乐最早传入我国,大致可以追溯到唐代景教的圣咏诵唱。美声唱法的传入大致在清朝末年,明 国之初。我过改革开放以后,许多中国的美声歌唱家纷纷走上了国际的舞台,如与中国传统唱法的优势互补山西大学 由于歌剧的广泛流传和西洋唱法的科学性,使得这唱法被世界上许多国家和地区喜爱和接受。 作为种民族文化,当它进入另外个全新的民族的时候必然美声唱法随着歌剧和歌唱 家们起输入欧洲各国,迅速成为歌剧演唱中唯也是必要的唱法,同时这种唱法科学优美,因而 被世界声乐界广泛的认可与接受。 在我国的发展 李毅梅论西洋唱法兴起于意大利的歌剧是这时期历史上最伟 大最有意义的贡献。歌剧的产生是美声唱法产生的基础。经过歌唱家们努力的探索与研究,西洋唱 法不断的发展与完善......”。
3、“.....伴随着歌剧的发展,唱法发展而来,自文艺复兴时期逐步形成的。 历史渊源 古希腊是欧洲声乐艺术的发源地。声乐艺术是在文艺复兴时期取得了很大的进步,歌剧也是在这 个时期兴起的,涌现出很多杰出的歌唱家音乐家。其中门派中都各自保留自身的唱法,没有 形成完整的歌唱体系。从教授的角度来看也是口传心授,没有正规的声乐教学方法和单位,在发展上 有着很大的局限性 西洋美声唱法 美声唱法是西欧专业古典声乐的传统艺术的长处不断吸 收取舍中提炼而成的歌唱艺术。 我国的传统唱法在世纪五十年代之前,受各种因素的影响,基本上是民歌曲艺戏曲各成 派,虽然每个艺术门派中都出现过著名的表演艺术家,但各形式繁杂多样,内容也非常的丰富。 而狭义的中国传统唱法,是在我国传统多样的演唱形式中萃取提炼而成的,在我国民间艺术土壤中 孕育和成长起来的,随着我国政治生活文化的不断发展与进步......”。
4、“.....我们这里所说的中国传统唱法,是狭义 的中国民族声乐,是指被声乐界俗称为民族唱法,有几十年之久的中国声乐形式。从广义上说, 中国的传统声乐应该包括传统的戏曲曲艺表演和民间演唱。其政治生活,文化生活不断的改变而不断的提高发展的。 历史渊源 中国声乐艺术有着数千年的辉煌历史,在继承变革的历史长河中,积累了丰富的经验。起步于 世纪年代现代声乐事业,经历了从弱到法, 对歌唱审美活动,都有很深的影响。中国的传统唱法,民族特色显著,有多少个民族,就有多少种不 同的民族在歌唱。当今的民族声乐称谓是我国现代乐坛的提法,这种唱法正是在传统的声乐艺术基础 上,随着 中国传统唱法与西洋美声唱法的历史渊源 中国传统唱法 中国传统唱法,继承古代乐论中的精华,吸取祖国优秀文化遗产......”。
5、“.....大到能丰富 和发展我们的专业民族声乐。希望从事声乐专业的人和声乐爱好者,都积极加入参与到探讨科学唱法 中来,将中国民族唱法代代相传。 学习者及自己平时在学习声乐时碰到的难题,知道如何演 唱才是正确的方法,避免走入误区。在学习过程中能够分析自身的问题所在,通过所知的内容能更容 易解决存在的问题。 了解中西科学唱法的共性与个性,小感觉的艺术,看不见,摸不着,这也对学习声乐的人造成定的困扰,了解 两种声乐的科学唱法的共性与个性,去分析比较如何使自己在科学的方法之上,能区别共性与个性, 科学的掌握好共性,发挥好个性,解决声乐年代随着我国赴国外声乐留学生的相继返回及些俄籍歌唱家, 声乐教师的来到传入我国。 随着社会的发展,文化水平的提高,学习声乐,从事声乐教育的人也越爱越多,但是由于声乐的 抽象性......”。
6、“..... 声乐教师的来到传入我国。 随着社会的发展,文化水平的提高,学习声乐,从事声乐教育的人也越爱越多,但是由于声乐的 抽象性,它是种让人凭感觉的艺术,看不见,摸不着,这也对学习声乐的人造成定的困扰,了解 两种声乐的科学唱法的共性与个性,去分析比较如何使自己在科学的方法之上,能区别共性与个性, 科学的掌握好共性,发挥好个性,解决声乐学习者及自己平时在学习声乐时碰到的难题,知道如何演 唱才是正确的方法,避免走入误区。在学习过程中能够分析自身的问题所在,通过所知的内容能更容 易解决存在的问题。 了解中西科学唱法的共性与个性,小的来说对我们个人的声乐事业有着积极的作用,大到能丰富 和发展我们的专业民族声乐。希望从事声乐专业的人和声乐爱好者,都积极加入参与到探讨科学唱法 中来,将中国民族唱法代代相传......”。
7、“.....继承古代乐论中的精华,吸取祖国优秀文化遗产,从文论诗话到画论书法, 对歌唱审美活动,都有很深的影响。中国的传统唱法,民族特色显著,有多少个民族,就有多少种不 同的民族在歌唱。当今的民族声乐称谓是我国现代乐坛的提法,这种唱法正是在传统的声乐艺术基础 上,随着政治生活,文化生活不断的改变而不断的提高发展的。 历史渊源 中国声乐艺术有着数千年的辉煌历史,在继承变革的历史长河中,积累了丰富的经验。起步于 世纪年代现代声乐事业,经历了从弱到强的发展过程。我们这里所说的中国传统唱法,是狭义 的中国民族声乐,是指被声乐界俗称为民族唱法,有几十年之久的中国声乐形式。从广义上说, 中国的传统声乐应该包括传统的戏曲曲艺表演和民间演唱。其形式繁杂多样,内容也非常的丰富。 而狭义的中国传统唱法......”。
8、“.....在我国民间艺术土壤中 孕育和成长起来的,随着我国政治生活文化的不断发展与进步,并对其他姊妹艺术的长处不断吸 收取舍中提炼而成的歌唱艺术。 我国的传统唱法在世纪五十年代之前,受各种因素的影响,基本上是民歌曲艺戏曲各成 派,虽然每个艺术门派中都出现过著名的表演艺术家,但各门派中都各自保留自身的唱法,没有 形成完整的歌唱体系。从教授的角度来看也是口传心授,没有正规的声乐教学方法和单位,在发展上 有着很大的局限性 西洋美声唱法 美声唱法是西欧专业古典声乐的传统唱法发展而来,自文艺复兴时期逐步形成的。 历史渊源 古希腊是欧洲声乐艺术的发源地。声乐艺术是在文艺复兴时期取得了很大的进步,歌剧也是在这 个时期兴起的,涌现出很多杰出的歌唱家音乐家。其中兴起于意大利的歌剧是这时期历史上最伟 大最有意义的贡献......”。
9、“.....西洋唱 法不断的发展与完善,最终形成了科学完整的体系。伴随着歌剧的发展,美声唱法随着歌剧和歌唱 家们起输入欧洲各国,迅速成为歌剧演唱中唯也是必要的唱法,同时这种唱法科学优美,因而 被世界声乐界广泛的认可与接受。 在我国的发展 李毅梅论西洋唱法与中国传统唱法的优势互补山西大学 由于歌剧的广泛流传和西洋唱法的科学性,使得这唱法被世界上许多国家和地区喜爱和接受。 作为种民族文化,当它进入另外个全新的民族的时候必然会与其当地的文化碰撞与交融。欧洲声 乐最早传入我国,大致可以追溯到唐代景教的圣咏诵唱。美声唱法的传入大致在清朝末年,明 国之初。我过改革开放以后,许多中国的美声歌唱家纷纷走上了国际的舞台,如胡晓平梁宁迪里 拜尔等。到现在,除了有大批的中国歌唱家在国际上频频获奖外,国内也举办几届国际声乐比赛......”。
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